无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学生写景物的对联篇一
早上九点，我们来到了南靖的乐土雨林，一进入林子，出现在眼前的是茂盛的参天古树，像一把把遮阳伞，整个天空被遮住了，只有一些缝隙里透进来一丝一丝的阳光，形成了抬头望不到蓝天的美景。我们拾阶而上，陡梯上长满了新鲜的苔藓，大概昨晚下过雨，地上是湿的，空气却非常清新。
我们一行走进山谷，没有风，旁边的古树、大树、小树，都直挺挺地“站”着，好像是在欢迎我们到来似的。我仔细观察，发现树上伴生着许许多多的藤，每条藤都长得很粗，特长。我从外面进来都没看见藤的两端，不知道从哪里冒出来，弯弯曲曲的也不知道延伸到了哪里？据说，这些藤已有上百年的年纪。有几株从枝干上伸出头来，爬到地上，横在路上像是要挡住我们的`去路，这些藤也真够调皮、淘气的了。刚说完呢！前面就有一根大树藤，横卧在空中挡路，我侧身一跳，越过了那“调皮藤”，可爸爸、妈妈他们却都只能“狗爬洞”了。一看那个苍劲样子就知道这些藤都是老藤了。不知道它门走过了多少年头，经历过多少风雨。
走着走着，前面出现了一颗大树，一看就知道又要几个人才能把它抱过来，这棵树可能又上百年了。在这里我感受到：这些古树全都有上百上千岁了，我仿佛走进了历史。
再往深处，我看见了平时少见的板状根，那些板状根从树顶上长出来，一直往下长，伸进土里，简直就和这棵树融为一体。还有些板状根呈旋转形，从一边拉到另一边，直的看就像个天然晒衣绳。
又走了一会儿，我们开始下山，在半山腰，我看到路旁边的大树上长出一条“u”形根，我坐在上面，刚好当个秋千，可好玩了！心里想：“这藤真是千姿百态！”
下了山，我有点恋恋不舍，真想下次再来。
小学生写景物的对联篇二
春雨。轻柔，细腻。浪漫的诗篇。
千丝万缕密密斜织的雨丝，让挥洒着满头秀发的杨柳忘情沐浴，使刚露头的嫩草贪婪吮吸。“天街小雨润如酥”的诗句，使天真浪漫的人们一头钻进雨的世界，接受雨的洗礼和抚摸，感受春雨的温润和清新。透过似雾的薄纱，一切都朦胧又美丽，亦真亦幻，人们心中对明天的希冀正悄然升起。
夏雨。匆忙，猛烈，神奇的乐曲。
雷声隆隆，闪似剑，为夏雨的驾临鸣锣开道。夏雨带着一副龙颜大怒的气势，瓢泼而下。弄潮儿们并不理会雨的震怒，撑起花伞，漫步雨中，倾听雨声。夏雨像一首无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起。每一块石，每一片叶，每一丛草，在雨中都变成了奇妙无比的琴键，叮咚作响的雨滴是无数娴熟的手指，弹奏出一阙又一阙的乐曲。
秋雨。多情，感慨，丰收的音符。
秋雨，不比春雨温柔，不比夏雨豪放，它拥有的是多情。秋风凉意渐浓，树叶变色飘飞，小草干黄欲枯，大雁避寒而逃。秋雨无声的滴落，感慨时光的飞逝，留恋岁月的峥嵘，但同时又为丰收的田野唱响秋的赞歌，雨声引领出一曲庄稼奏鸣曲。即将丰收的喜悦荡漾在秋风秋雨里，也荡漾在人们的心上。
冬日少雨，但雪后稍雨，却是常见。纯洁无暇的雪花，和着寒风，踏着冷韵，穿过灰白苍穹，轻盈飘洒下来，普天盖地。然而不久之后，一丝暖阳照耀人间，冬雨便开始滴落，温暖的洒向环宇，把纯白的寒冷销毁。冬雨的步伐似乎缓慢，却和谐，温馨，稳重，能让人听见春的呼吸。
四季的雨，不一样的美，不一样的人生，不一样的心路历程。
小学生写景物的对联篇三
今天我非常开心！爸爸妈妈带我去游览了香港海洋公园。
我们参观了水母馆。各种各样的水母在灯光的照耀下显得格外美丽！我最喜欢一种只有小手指头般大小的水母，它们在水中上下起伏，形态十分优雅，活像一个个小天使。不过，别看它们表面温柔，其实它们都是恐怖的“电杀手”！
我们观看了一场精彩的海豚表演，只见几只海豚快速地游进水池展示着高超的泳技，它们时而旋转；时而翻滚，只听一声令下，海豚们高高跃起来了个旋转空翻，接着又准确无误地表演了高空顶球，顿时搏得了观众们热烈的掌声。我知道，海豚很聪明，不但能水中救人，还能帮助智障儿童呢，我真佩服它们。
我们又来到了海狮馆看海狮表演。只见一只肥大的海狮慢慢地爬上舞台，用它的鳍向我们挥手致意。驯养师扔给它一个球，它开始顶了起来，“1、2、3、……”我和大家齐声数着，“……19、20、21。”它竟然一口气项了21下！我佩服得“五体投地”！它突然昂起头“噢呜……”不知是在向我们“”，还是嫌驯养师给的食物太少。总之，这声狮子吼真是让我领会了海狮的厉害。
海洋馆是海洋公园里的重头戏。这里真是个海洋王国，让我大开眼界。有喜欢钻进土里的蚯蚓鱼；有蓝色的海马；有长满利齿的食人鱼；还有凶猛的大白鲨……最引人注目的是魔鬼鱼，它们大多是黑色的，嘴长在下面，眼睛圆鼓鼓的，拖着一条细长的尾巴，扁扁的身体一扇一扇的仿佛不是在游而是在飞。这时，有一条与众不同的魔鬼鱼映入我的眼帘，它的皮肤是蓝色的，背上还有许多大小不一的白点点，身形比一般的魔鬼鱼更大一些，游动的样子十分迷人，它好似有些害羞，总是游到快靠近人时就赶紧转身，这就更引得我们不断追随着它的身影，久久不舍得离开。
今天真是快乐的一天！
小学生写景物的对联篇四
青山、绿水、百草、红叶、黄花的春天是温柔的、美丽的。当春风佛过大地，万物复苏，百花争艳，百鸟争鸣之时就是春最美的时刻。夏天，是炎热的，夏日炎炎，绿树成阴。冬天，是洁白的，雪花纷飞，像一朵朵白色的棉花，从天飘下来。但我最喜欢的还是果实累累、秋高气爽、天高云淡的秋天。
迷人的秋天，像一盒水彩笔，给树林画上了一件件金黄的外衣；迷人的秋天像一个个五彩缤纷的画卷；迷人的秋天使果园里的果实香满天飘。啊，迷人的秋天，又像一幅画，画上的是祖国的锦绣河山。
迷人的秋天到了，每一棵果树都为我们奉献上了各式各样甜美的水果。秋天到了，每一片树叶都穿上了黄外衣。秋天到了，每一株小野花，每一棵小野草都收起了夏天的风彩。
迷人的秋天到了，田野上到处都呈现出一片丰收的景象。秋天，是果农们最开心、最忙碌的季节了。因为甜美的劳动，这时候就要收获了。果园里的果树，因为受到了果农们的细心呵护，都纷纷奉献出自己最美的果实，去报答农民对它们的照顾。果农的孩子们也忍不住果实那诱人的果香，都跑去帮忙摘水果，还和爸爸、妈妈要几个水果当报酬。
迷人的秋天到了，树林也是红红的，这种红，像火焰；这种红，是红中带有一点儿金黄的红；这红，红的耀眼，红的透明。哦，迷人的秋天的确是红红火火的。
迷人的秋天到了，一颗颗桂花，是最香的。它香飘十里，让人感到舒心。秋天的桂花，是最完美无瑕的花。
迷人的秋天到了，果实累累的。花也是香飘十里的。果香诱人，秋天是我最爱的季节。因为秋天所有事物，都是非常完美无瑕的。
迷人的秋天，我爱你！爱你的花，爱你的草，我最爱的，是你的香味。你的香味中，有果香、有花香、还有那大自然的芳香。
小学生写景物的对联篇五
春天，我最喜欢的一个季节，风和日丽的天气，碧波荡漾的河水，像慈母手一样抚摸着我们成长的风，都像天真无邪的孩子的欢笑。
今天，是我们最激动的一天，因为我们要去踏青了，这可是老师的命令啊，我们皇命可不敢违。况且这样好的事情，多长时间才有一次啊，我们又怎么肯违呢，高兴还来不及呢。
天刚刚露出鱼肚白，我们全宿舍成员便准备就绪，准备向班级出发，向野外进军了。
今天天气真好，阳光明媚。抬头仰望，天像蔚蓝的海水倒悬，又像柔软的蓝缎，滑滑的，让人有忍不住想去触摸的冲动。太阳也变得更加温柔了，真是个再好不过的天气啊。
我们怀着一颗激动的心上路了。田野里的小麦绿油油的，叶子向下垂着，仿佛正在做它甜甜的晨梦。一阵清凉的微风拂过，一望无际的麦田欢快起来，他们舞动起自己的纤纤腰肢。绿浪由远而近，一波接连一波，此起彼伏地飘动着。闭上眼，深吸一口气，清新宜人。
小湖中的水清澈见底，小河的流水声哗啦啦的，路旁的小树林带着几分幽寂……
最让我难忘的还是小河旁的柳树。
小河旁的柳树长得高大笔直，就像一名茁壮成长的少年一样。而在旁边滋润它的河水，有可能成为它的老师、父母，帮助它学习、成长。但也可能变为恶魔，让它弯曲成长，想到这儿，我不由得联想到我们班上的同学。
前几日我们班里的一名同学被开除了，其实他以前挺好的，有着滋润着他的河水。但是自从上了初中，那些高年级的大学生便使河水浑浊不堪，把他给污染了，让他的根松动了，走上了弯路。直到人们发现了他的变化，感觉他不可能再变成原样了。
这一件事非常值得我们去思考，如果我们只是依傍着别人，事事都模仿别人，那便会失去自己。做事应该有自己的主见，因为任何人有犯错的时候，但一旦不迷途知返，就会成为弯曲的柳树。
我记住了这里的柳树，也记住了这里的风景。
小学生写景物的对联篇六
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚，春姑娘张开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
好一幅五彩缤纷、生机无限、充满活力的春的花卷！一个四年级的孩子，你积累了多少词汇、沉淀了多少语言才将这文人墨客写绝画绝的文章图画写得如此形象、如此色彩斑斓？文章抓住春特有的景物特点，有声有色，放风筝的孩子才是这幅画面的主体。写春的活力，更写充满活力朝气的孩子们！
小学生写景物的对联篇七
今天是我第二天得旅行，我们来到了美丽的青海湖。
听导游说，青海湖有名“库库淖尔”即青色的海之意。它长105公里，宽63公里，最深处达38米，面积4583平方公里。是亚洲第一大咸水湖，世界第二。青海湖每年12月封冻，冰期长达6个月，冰厚半公尺以上，湖中有五个小岛，以海心山最大。鸟岛位于湖的西部，面积0。11平方公里，是斑头雁、鱼鸥等10多种候鸟繁殖生息场所，数量多达10万只以上，现已建立鸟岛自然保护区。
我还听导游说，湖区有大小河流近30条。湖东岸有两个子湖，一个名尕海，面积10余平方公里，系咸水；一个名耳海，面积为4平方公里，为淡水。
我们要乘船去一个景点——二郎剑。
我们乘着船，通过船窗看外面的景色。天啊！青海湖的景色真是太美了。这青海湖不同于其它咸水湖，湖面为绿色，青海湖的湖面是蓝色的，那种深蓝，给人一种神秘莫测的感觉，让人快要迷失了自己。那蓝的，让人忘记时间，有时，甚至让人忘记了自己的呼吸。蓝色是最美丽的色彩，最能打动人的灵魂的颜色。更别说青海湖的蓝色了，可以说是，天有多蓝，湖便有多蓝。从窗户一看，湖面和蓝天，不知是湖面映出的蓝天，还是蓝天映出的湖面，只看见船激起了一朵朵白浪花，又好像一朵朵白云，那天上的白云，又好像大大的棉花糖。湖面和蓝天，浪花和白云，多美的角色。
到了二郎剑，妈妈问我：“你知道二郎剑名字的由来吗？”我摇了摇头。妈妈说：“是因为这个岛长的很像一把剑。”我一看，果真如此。我还看了吉祥四瑞，玩了沙子，还去看了博物馆。
青海湖真是个美丽的地方。
小学生写景物的对联篇八
当置身在喧哗的都市中，当被学习的紧张气氛包围时，我总会在心中勾画出一副田园风光的图画，那儿的景色如天堂一般，那样的图画保证你从没见过。
天空中嵌着一轮金灿灿的太阳，它无私地把温暖泼洒到每个角落。它既没有都市冬日的寒冷，也没有都市夏天的炎热，它使人十分舒服。再加上几丝薄云，更为湛蓝深远的天空增添了几分诗情画意。这样的天空保证你从没见过。
再向前看，一条涓渭流淌的小河流向远方，像一条华丽的银带镶在素朴的乡间。小河里偶尔跃出几条调皮的小鱼，它们似乎在为这样诱人的景色感叹。这条美妙的银带伴着叮叮咚咚的小音符，给更多地方的人儿带去和谐。小河上还架着一座朴实无华的小桥，它没有石孔桥的精致美观和鼎鼎大名，但它给一户户乡下人家带去了便捷。这样的小河保证你从没见过。
大片大片的麦田会轻而易举地跃人你的眼帘，你会嫉妒为什么自己没有拥有这比金子还有用的麦子。每粒麦子都丰盈而饱满，麦秆倒是显得有些倦了，弓着腰，无精打采的样子。这样的麦田保证你从没见过。
一阵风吹过，麦子和各种花儿争先恐后地跳起“迪斯科”来，于是，风中弥漫着花儿的甜蜜和麦子典雅的香味儿。这风中偶尔还捎带些槐树叶的清香和农家饭菜诱人口水的美味儿。这决不是用名牌香水能调制出来的。这种风保证你从没感觉过。
乡下人家的房子特点鲜明：棕乎乎，灰溜溜，让你说不清那是什么颜色，不过，那叫妙不可言。也许有一天，会为这房子专门设立一种颜色。房子前，鸡鸭鹅们大踏步地走来走去，似乎它们才是这房子的主人。在这矮矮的、粗粗的房子里却充满着人们的欢声笑语和对生活的憧憬。这样的房子保证你从没住过。
这幅田园风光的画卷让你心旷神一冶了吧！欢迎参观！
小学生写景物的对联篇九
“下雪啦，下雪啦”!妹妹高兴的叫了起来。还在睡梦中的我，一大早就被妹妹给叫醒了。
我连忙拉开窗帘，只见外面到处白茫茫的一片，大地穿上了一件白色的棉袄。向远处望去，山峰、房屋、树木，都披上了华丽的银装。我穿好衣服，刷好牙就和妹妹一起去阳台玩雪了。
打开阳台的门，一阵冷风吹过，冻得我和妹妹瑟瑟发抖，幸好我们都戴上了帽子和手套。呀!妈妈在阳台上种的菜都被雪压弯了腰。我心想：这么厚的雪终于可以好好的玩了。于是，我就对妹妹说：“我们一起玩打雪仗吧。”妹妹高兴的答应了。
我和妹妹把地上雪都做成雪球，一场激烈的战争开始了。妹妹快速的拿了一个雪球向我砸来，我也拿了个雪球向妹妹扔去。我躲开了妹妹砸来的雪球，但妹妹却没有那么幸运，被我的雪球砸中了后背，第一回合我赢了。妹妹生气了，只见她双手拿满了雪球，边追边胡乱地向我扔着，我一边跑一边向她反击。一时间，雪球满天飞舞。一不小心，妹妹的一个雪球飞进了我的脖子里，我一边跑一边叫唤：“好冷啊!冻死我了!”妹妹高兴的叫了起来：“噢，我赢了，我赢了!”听到妹妹的笑声，我也开心的笑了。这场激烈的战争就在笑声中结束了。
我和妹妹开始堆雪人，由于堆雪人要的雪球比较大，我和妹妹弄不动，就叫来了爸爸帮忙，于是爸爸也加入了玩雪的行列。我们用胡萝卜给雪人做鼻子，用树枝给雪人做手，拿石头做眼睛，拿彩笔给雪人画上了嘴巴。雪人完成了，一看，还挺像的呢。
雪，给我们带来了快乐和美好，给我们的童年留下了不一样的回忆。
小学生写景物的对联篇十
在美丽的虞山脚下，座落着一座历史悠久的校园，那就是我亲爱的学校――石梅小学。
瞧，学校东面操场边，有一条宁静的紫藤长廊。春天，万物复苏，别的花儿都刚长出嫩叶，而紫藤却迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像紫色的风铃摇曳在风中，更像无数紫葡萄闪着耀眼的光芒。紫藤花散发着沁人心脾的幽香，一阵微风吹过，一股清香扑鼻而来，让人感觉神清气爽，仿佛一切烦恼都烟消云散。伴着春风，紫藤花那晶莹而娇弱的花瓣，纷纷扬扬地飘落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，留恋枝头，美丽动人!
过了一段日子，紫藤才慢慢长出了嫩叶，那多像舞蹈演员的手臂，优雅地诠释着绿色的心境。走近一看，一片片叶子的身体都是椭圆形的，根根叶脉都充斥着生命的动力，从白色的长廊架子上垂挂下来，显得特别有精神。随着天气的不断转暖，紫藤的叶子也逐渐变得茂盛起来。那挨挨挤挤的绿叶，挡住了渐渐毒辣的阳光，像遮天盖地的绿色巨伞，覆盖着整个长廊，给人们带来了凉爽。
远远望去，紫藤条弯弯曲曲，纤细的像我们的手指，粗壮的似我们的胳膊，爬满了整个长廊。细看藤条，有粗有细，姿态不一，有的犹如两条相互缠绕的盘龙在等待时机，蓄势腾飞，很有气势;也有的就像一幅幅错落有致的工笔画，曲折蜿蜒。
再看那白色的紫藤长廊架，和碧绿的树叶、紫色的花儿交相辉映，给人们带来了强烈的视觉享受。清晨，空中云雾迷茫，长廊在雾气中显得十分幽静。走进长廊，在云雾中偶尔看见一点绿色。中午走进长廊，享受着绿色的凉风和花朵的芳香，就像走进了一座天然的大凉棚。
长廊里也有着同学们的气息，一下课，同学们都喜欢来到长廊，闻闻这清新的香气，欣赏这自然的美景;也有的喜欢倚在长廊的柱子上，安静地看看书，聊聊天;还有的同学就在这儿玩各种好玩的游戏，让长廊增添了许多快乐和生趣。不知不觉中，同学们便与紫藤长廊架成为了亲密的朋友，伴随着同学们走过了一年又一年的学习生活。
生机勃勃的紫藤长廊，神奇美丽的紫藤长廊，你是校园里最美的地方，也是我最喜爱的地方。
我爱春天这美丽的校园，它是我游戏的乐园，更是我成长的摇篮!
小学生写景物的对联篇十一
六月的雨下得很安静，有点夏天的味道，来的没有一丝声响，玻璃窗上便缀满了水珠，那不是整合的珍珠，而是散落的精灵。带点泡沫的情怀，静静地滑落。悬浮却有着透过窗的朦胧，不甚清晰，不曾整齐划一，只是在不经意之间撩动心绪。或静谧，或温暖。
醉意如春意阑珊，偶尔拾起的思绪也被窗外的雨打乱。夏日树很葱郁，没有了冬日负雪的沧桑，取而代之的是焕发生命的渴。仿佛早有绿意探出了头呼吸那久违的清新，柳枝舞蹈，曲线幽雅，节奏便来自那偶尔路过的风声，看似零乱，却又错乱有致。那种妩媚却不沾俗气，高雅得像纯洁的少女。
细雨轻斜，远出的枝头便似挂着水晶的装饰，晶莹中的一点光亮，虽极其微弱，却又感染你的情绪。一阵风来，抚落满地流光溢彩。那些美丽的花瓣也散落一地，挤着下面的草，那么完好不残，仿佛不是被风吹落，而是自己悄悄溜走。就让它静静的躺在那里吧，别惊扰那雨中的梦境。
雨下的错落而无章法，却又别致的可爱，仿佛已点燃的思念，飞出窗外，穿过柳枝，绕过小路，漫延到无边无际，只是被一道朦胧的雨帘阻隔，水就在这雨帘中肆意倾斜。
那些早已坠入记忆深处的往事，沉淀着无法挽留的过去，只留下偶尔的念想还影影绰绰，记挂着那些消逝的微笑。轻叹一声，却欲言又止，昔人已逝，回忆的片断却变得清晰，如那些漫天飘飞的雨滴，从眼前渐次飞过，细细麻麻的，凝结愁思。
六月的雨，还在缠绵不绝的营造糜然的氛围，记忆从雨中来，又诗话了谁的悲哀？只，今夕是何夕？
沸沸扬扬的水滴已洞破六月的晨曦，原谅我无法再与你相守，因为你将在这短暂的瞬间离去。再没时间看你妩媚似的一颦一笑，但我会把你的美态描在心底，抹去几丝哀愁，浅浅的吟一句“流水落花春去也，天上人间”。
小学生写景物的对联篇十二
清凉中，那凝滞的露水悄悄融化，暖风中，那苍凉无味的树梢间的小芽亭亭而立，有些你甚至体感不到的春的轻盈之步，在你依旧熟睡的冬天里换上梦的彩裳。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，的确不错，春来之际，大多数人都还觉然未醒，那鲜为人知的秘密，春，她不会告诉你。
实践中，我体会到了春的存在，也感受到了春的盎然正悄然滋生。沪城河边，特令我赞美的就是那婀娜多姿的青青碧柳，刚出头儿，还是个小娃娃，现在可改面一新了，柳枝在风中微微摆起，长的枝条儿婉转地在风中有节奏地梳洗着河面，像个亭亭玉立的小家碧玉，傲慢地立在河边，柳叶儿的色彩略带青黄，只要稍稍一看，便知其中秘密了。
早晨的阳光来得特别早，金色的太阳在柳枝边冉冉升起，将如金的色泽挥撒淋漓，落在河面上，渡上一层金黄，波光粼粼，与那柳条一衬托，果真像一方夺目的水彩画卷，让人啧啧称赞。
河边的迎春花不屑一顾，争先恐后地将那不起眼的金色花开在碧叶之中，拨开技叶一看，一大簇一大簇的黄花紧挨在一起，似乎要立刻从绿叶中炸开，但不是这样，迎春花也要有她的低调之气。
春来了，一切绿了，一切尽有的色彩都在春天为大家献上一份儿惊喜，早晨的河旁石凳上，坐满了观赏的路人，中午的广场上，也挤满了人来看春，连晚上也有来赏春的人，从这一尽事物中，我感受到，春早已落满人间。
今天早晨，我再一次拉开窗帘，发现楼下草地中又多了点新绿，我又一次感叹——春意更浓了……
中午，我家盆景也冒出了第一个新芽。
春天，早已将至，大家来感受春吧!
春还会舒展得热热烈烈的!
小学生写景物的对联篇十三
在写景物之前最关键的一点是对景物进行细致的观察，离开了观察凭空而作，是写不好景物的。观察时要注意以下三点：第一，要按顺序观察，先观察什么，后观察什么，一定要有顺序，这样写作时条理才能清楚；第二，要抓住景物的特点来观察，仔细分析，捕捉并发现景物的特征，比如：形态、颜色、变化等；第三，要边观察边想象，把自己观察时的真实感受体现出来；第四，要边观察边记录，把观察到的简单地记录下来，以备写作时参考
写景的是通过字里行间来表达自己对景物的喜爱之情的，每一笔描写，每一次想象，都体现了你的真实感受，所以，用你的真情实感来感染读者，来激发读者的喜爱之情。
小学生写景物的对联篇十四
我站在云龟山顶，举头遥望脚下的白云，看云卷云舒，看它们千变万化。
下午4点，那些白云薄薄的，像一条丝带，飘落在山上、村庄、草坪上空。这些“白丝带”一齐向西飘，可有些“白丝带”却成了孤独的流浪者，离开了队伍，自己去闯天下。这些流浪者走遍了山庄、草坪、大树，这时，天空中下起了小雨，“沙沙沙”。“白丝带”们聚在一起，形成一条漂浮在天空的白鲸，大白鲸一会儿跳跃，一会儿消失在云层中，可“流浪者”们还是没有归队，越飘越远……这些“流浪者”走过的地方都会留下一丝白云，似乎在说：“我是真的想瞧瞧外面的世界，所以，我离开了。但没什么，我会回来的！”
下午4点一刻，“流浪者”们找到了归属，与其他“白棉花”簇拥在一起，嬉戏打闹、谈笑风生。这时候，天空中有一点儿波纹。你瞧，“白棉花”们又在天空之城跳长绳了。这些“白棉花”在他们的世界里陶醉，在他们的世界里欢笑，在他们的世界里打闹。白云越积越多，这时，天空中早已分不清哪里是云哪里是雾了，一切都朦朦胧胧的，夏雨也给云海披上了轻纱。一切，如河流那样壮观；一切，如腾云驾雾那样奇妙；一切，如仙境那样美丽！
我仿佛化作了一朵白云，长着又白又嫩的脸，在天空中对人们招手，向他们问好；风儿唱着摇篮曲，希望我闭上眼睛，进入梦乡；蓝天抚摸着我的脸庞，脸上露出恬静的微笑……
“会当凌绝顶，一览众山小。”云海，没有圆月那样皎洁，也没有蓝天那么
无边无际。可是，它却是云龟山一道亮丽的风景线。
小学生写景物的对联篇十五
有人爱万紫千红、生机勃勃的春天；有人爱骄阳似火、绿树成阴的夏天；有人爱大雪纷飞、银装素裹的冬天；而我，独爱天高云淡、果实累累的秋天。
天色越来越亮了，鸟儿的歌声也越来越嘹亮了。太阳在湛蓝如水的天空中高挂，暖暖的阳光洒照着大地，万物共享秋日的恩赐。
你快看！那五颜六色的菊花竞相开放，红色的好像一团团火球；黄色的好像一块块闪闪发光的金子；粉色的好像天边明丽的晚霞；白色的好像一片片晶莹圣洁的雪花。诱人的香气吸引来一群群可爱的蜜蜂，在花丛中飞梭。“无论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”是啊，蜜蜂就是这样为人类贡献着无价的甜蜜。花篱下，爱菊的人们把菊花侍弄得生机盎然，“采菊东篱下，悠然见南山。”“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”“予谓菊，花之隐逸者也。”多么令人向往的闲适啊！
午后的暖风也留不住树梢的叶子，树叶“沙沙”作响，继而漱漱飘落，似一曲曲悠远的歌谣，又似一幅幅精美的长卷。尤其是那银杏叶子，翩翩而下，那是一只只金色的蝴蝶，那是一把把轻盈的小扇子，那是一个个可爱的小精灵。飘荡间，与同伴说着悄悄话。只一会儿功夫，脚下便铺了一层厚厚的地毯，这金色的地毯，可是通向传说里的王宫？
当太阳收起最后一缕余晖，夜，就在不知不觉中，降临了。饭后，坐在河边，抬头仰望天空，月亮不知几时早已挂在上面。月光漫漫洒洒，给河面披上了银白的纱衣，星星点缀着平静的水面。这静谧，醉人。
秋天，这迷人的秋天，来了。
小学生写景物的对联篇十六
今天中午，天气特别热，荷塘里养的小鱼儿不停地把头伸出水面，嘴里不停吐出水泡泡，仿佛像一串串白色的珍珠，美极了！这天气是真的热得鱼儿都要串出水面透气了。荷塘里的小青蛙也躲到了荷叶下面来乘凉了，小青娃也蛮会享受的，蹲在这样一个上一朵下一朵的荷叶上闭着眼，像是要等待下一刻的美景出现呢！
在这炎热的天气下莲花朵朵的荷塘却怎么都找不出一分半点活跃呢？粉白色的花早上借着一点清甜的露珠开放了，可是到了现在都快被这火辣的太阳烤熟了样，看上去都像一朵快枯萎的花儿。本是绿色圆圆的荷叶也变得是那么的软小，在人们眼里这本来是一片迷人的荷塘之色如今却找不出半点美丽来，变成了死气沉沉一片。
看着眼前的一片美景都快失色了。就在人们沉思的那一刻，天，变了！天空突然乌云密布，闪电雷鸣，一下子，大雨从远而近，从远处的小山树林，大雨下到了荷塘上，下到了人们眼前。一切都随着雨水的到来活跃了起来！
大雨打在了荷叶上，滴滴作响，仿佛是荷叶唱出来的歌儿，滴答滴答滴答……还借着这瓢泼大雨一摇一摇地跳起了舞来！一朵朵荷花也跟着荷叶拌起了舞来。青蛙终于被大雨叫醒了，活蹦乱跳，从这片荷叶跳到了那片荷叶，动作敏捷，决不跳空，真可爱极了！鱼儿再也不用伸出头到水面吐珍珠样水泡透气了，这会终于可以自由自在得在水里和同伴们玩耍了。
雨滴答滴答……不停下了两个多小时，终于停了。这雨过后又是一个明眉阳光的下午，天空挂起了美丽的一座桥—彩虹。
荷塘里又活跃起来了！反而是比雨前更美更生气脖脖。花儿开了，一朵朵比早上开的艳多。而每朵花瓣上都带着晶莹的水珠，花心还乘着雨水，每一朵花都比先前鲜艳多了。荷叶上一颗颗水珠在滚动着，多像一个顽皮淘气的孩子样。荷叶也变的绿油油，一朵朵如一把伞打开在荷塘上。而荷塘又多了几位音乐家，听呱呱呱……那就是刚刚在沉睡中的小青娃了，在雨中跳累了，现在又在亮亮歌声，小鱼儿也欢快游来游去……。
荷塘是那么美！而雨后的荷塘还更美更活跃更有生气。
小学生写景物的对联篇十七
秋天，虽然不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成阴的夏天处处充满生机，但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。秋天是迷人的，我爱秋天。
早晨，空气是那样清新，天空是那样迷离。太阳已经升得高高的，让我们更加温暖了。她的万道金光愉快地亲吻着我的面颊，那么温柔，那么真挚，就像是一位慈爱的祖母爱抚着她的孙儿们。
我看见中秋节夜晚那皎洁的明月，我看见公园里美丽的秋菊，我看见排着整齐队伍的大雁向南飞去，我看见河水清澈，辉映蓝天。看啊。那田野里珍珠半的谷粒，闪耀着金色的光，多么美丽的秋天啊！
在秋高气爽的秋天里，从地里钻出淡黄的马鞭笋，给人们又添了一碟小菜。它还要把自己的旧叶换掉，给人们做柴火。有时候，它叫秋风把自己的叶子带走，像一个个美丽的姑娘在那里表演天女散花，无数的花片在半空中飞舞，真迷人啊！
每天，朝阳升起，把秋天照得异样明亮。由秋天的野花装点得色彩斑斓的山坡，在阳光的照射下，更加绚丽多彩。风吹动着枫树的树冠沙沙作响。一柄枫叶脱开了枝头，随风悠悠荡荡地飘落。它在生命的最后旅程中，给这个世界留下了多么美好的形象啊！
现在已经是深秋了，草坪上的草像一张金黄色的地毯铺在地上，树上枯黄的叶子飘落在草坪上，飘落在池塘里，只有松树依然高大挺拔，叶子仍然郁郁葱葱。花坛里的一串红像正在燃烧的火焰，一朵朵白菊花像用象牙雕刻成的绒球在一串红的映衬下傲然挺立，美极了！
我觉得没有比秋天更迷人的季节了，我爱迷人的秋天！
小学生写景物的对联篇十八
以前，我的家在一个小村庄里。我家旁边有一条小河，河水常年清澈见底，河底石块色彩斑斓，河里的鱼儿就像一个个顽皮的孩子，悠闲自得地游着。虽然这条小河比不上一些名胜，但在我眼里，它确实是个游玩的好地方。
春天，农民们都忙着播种，到了该给庄稼浇水的时候，他们就到小河里取一些水，庄稼喝了小河的水，一个劲蹭蹭地长。农民伯伯见庄稼长得这么好，心里乐开了花，就给小河起名叫“乳汁河”。
夏天，大家在小河里游泳、捉鱼、摸虾，这些都是我们小孩子的强项。说起游泳，蛙泳我不行，可潜泳我最在行，一口气能游七八丈，大家憋气都憋不过我。
秋天，农民们忙着抢收庄稼，经过一天紧张的劳动之后，灰头土脸的人们就到小河里洗把脸，清凉的河水顿时让人觉得疲劳尽失，神清气爽。
冬天，小河上结冰了，我们小孩的心里那叫一个爽。一放学，写完作业，我们一块拿着墨水到冰面上，画一个圈。天黑了，大家来到河边，有的拿着锤子，有的拿着照明灯，有的拿着小桶，开始了我们的行动。我们找到白天做的标记，只见冰层下面，隐隐约约有鱼儿在游动，有人打开灯，鱼儿们见了灯光都游了过来。鱼儿看来越多，这时，我拿起锤子猛地一砸，“哗—哗”，水喷出了冰面，那些小鱼也喷了出来，小鱼在冰面上活蹦乱跳，我们连忙把一条条银色小鱼装满小桶，有人迫不及待地说：“快走，回家让妈妈们做烤鱼吃！”一行人拿着各自的工具，提着这丰硕的果实回家了。
家乡的小河，一年四季都非常美丽。那里有我的童年，有我的欢乐。我爱你，家乡的小河！
小学生写景物的对联篇十九
秋天给人们的感觉是忧伤的，伤感的，叶子渐渐变黄，悄悄的落下来，一些花儿都枯萎了，树的枝干弯下来了，风带有刺骨的刀锋，虫儿难以攀爬。而我，将要踏上新的学习之路。
我已经长大了，情感更丰富了。所以，在新的学习上，我对陌生的环境和人都有些惧怕，加上秋天的气氛，看着窗外，一阵风吹来，叶子沙沙地掉下来，我突然流了一滴眼泪，想念家人了，看着有些孩子互相玩耍，我的心久久不能平静。
我站在宿舍的阳台上，望着明亮的月亮，突然被乌云遮住了，我心里好像也被遮住了，我再次落下了泪水。学习了一个多月，考试要降临了，而我却还没有适应这环境。
所以，这次考试对我是一次很大的打击。同学们都为了考试，下课后组成小队复习、学习，而我只是静静地拿着书，在角落边复习。但还是有人邀请我复习，我犹豫地答应。也许，这是我迈入学习中的第一步吧！
秋天是一个忙碌的季节，许多农民都要去采摘农作物，日夜不停，而我们身为学生，也很忙碌，尽管我还对陌生的环境很惧怕时，我却在与同学们渐渐交往了，我了解了许多同学的性格，在学习的过程中，我慢慢抹去了以前的思想。
考试来了，我们都抱着强烈的紧张感。但我响起了同学们的鼓励，顿时，我找回了自信，所以，这次考试，考到了不错的成绩。老师重视了我，我受到了表扬，同学们也悄悄地重视我了，我的心里充满了幸福、快乐。
通过了这关，我对学习的看法改变了，我会每天跟同学、老师打招呼，热心帮助他人，但学习才最重要。一次考试结束了，第二次就会来到，我和同学们竞争，但这并不伤害我们的友谊。伴随着秋天的气氛，考验更多了！
小学生写景物的对联篇二十
夏娃娃带着他一身的火热刚刚离去，秋姐姐带着一身金黄，提着满篮的果实已悄然而至。
她带来了美丽的神棒，来到大自然中。秋姐姐轻轻用神棒一指，果园里的水果马上成熟，树叶也像变魔术一样，脱下往日的绿衣，穿上了秋姐姐赠与的黄色舞裙，跳起了舞，纷纷扑向秋姐姐。
她来到果园里，只见水果庄稼们看见秋姐姐，纷纷开花结果。高粱涨红了脸，低下了纤细的腰身，唱了一首优美而动听的歌；玉米乐开了怀；苹果一看，“哗”的也涨红了脸。石榴一见苹果这样，哈哈地大笑，裂开了红红的嘴，露出了一颗颗晶莹的牙齿，开心的笑了。香蕉也脱去了绿礼服，穿上秋姐姐送的黄舞裙，跳起了欢快的舞蹈，橙红的柿子像一个个可爱的娃娃，静静的聆听着果园音乐会。几只燕子向南飞去，大雁一会摆成“一”字，一会摆成“人”字悠悠的飞向南方。 秋姐姐悄悄地走了，给大地留下了绚丽的色彩，给人们带来了喜悦与丰收！秋是丰收的季节，秋是完美的季节，啊！美丽的秋天，我们爱你！
农民伯伯兴高采烈地到田野里割麦子。一根根稻谷金灿灿的远远望去就像一片金色的海洋!农民伯伯挥舞着手中的镰刀在田野里唰唰地割了起来。瞧农民伯伯挑着担子脸上挂着灿烂的笑容。
在果园里果农伯伯也没闲着。你瞧苹果林里的苹果你挤我碰的都争先恐后地露出自己红扑扑的笑脸似乎正在召唤人们:快把我们摘下吧!在橘子林里枝头上长着一个个金色的橘子就像枝头上挂满了一盏盏金色的小灯笼。果农伯伯们采摘着金灿灿的橘子脸上挂着幸福的笑容。
一棵棵树已经由绿色的叶子变成了黄色一片片黄色的叶子缓缓地飘落下来有的像一艘艘金黄色的小船;有的像一朵朵展开的小花;还有的像一把把枯黄的小雨伞
小学生写景物的对联篇二十一
金秋时节，天高云淡，这正是最凉爽的季节——秋季。那么，你欣赏过秋天的景色吗？这真是奇妙的、令人神往的仙境。
一排排大雁飞过蓝天，一只只小鸟在忙碌着搭房子，一阵阵秋风在飞奔着告诉大家：冬天快要来了。一个个小朋友都渐渐穿上了厚衣服，一棵棵树木也落下了片片叶子，柳树的叶子像荡着秋千一样飞到大地上、树根旁，松树都舍不得脱下绿色的衣裳，枫树想得更周到，她先脱下了夏天穿的绿裙子，换上了为秋天准备的红毛衣，显得更加美丽。
你可知道这都是秋姑娘的功劳呀！秋姑娘可真是个勤快的姑娘。
她轻轻地走过森林，虽然只有一瞬间，但她却以惊人的速度做了许多好事——她走过大树旁，摘下好多叶子，把她们染成了金黄金黄的信封，然后坐上秋风姐姐的动车，拿出一片投向松鼠的洞穴，小松鼠们停止了打闹嬉戏，开始忙着摘松果，准备过冬。秋姑娘又拿出一片送到狗熊一家的手上，狗熊爸爸忙去寻找更多的食物、狗熊妈妈开始修房子，小狗熊更是欢喜的跑前跑后。秋姑娘拿出一大把洒向天空，成群的大雁唱着歌曲、收拾好行李，飞向了南方。秋姑娘最后拿出一大堆洒上大街、校园，人们渐渐把衣服穿厚了……
秋姑娘又带着秋风姐姐来到了果园和田野，送给农民伯伯一首首丰收的歌吟——果园的苹果树上挂起了红灯笼；梨树上悬挂着黄黄的小摆钟，晃来晃去；葡萄架上伸出串串紫色的玛瑙；橘子、柿子你挤我碰，好像在互相比着谁更漂亮……远处田野里传出一阵阵欢笑声，原来是农民伯伯看到稻田翻起金色的波浪，高粱举起了燃烧的火把，又是一个丰收年，怎不让人心喜欢。
秋天带给大地是一曲丰收的歌，带给人们是一首喜悦的歌。
啊！迷人的秋天……
小学生写景物的对联篇二十二
怡人的秋天又来到了我们的身边，让天地间变成了一片黄色的童话世界！
寻着秋的脚步，我来到了公园。远远地看着湖面，像一个大葫芦似的，走到跟前，平静的湖面上倒映着岸边的柳树，像极了一面镜子。偶尔风一吹过，湖面就会出现一丝丝的波纹，像老太太脸上的一条条皱纹。
走到桥上我往下一望，这么美丽的.荷叶！圆圆的，绿绿的，只可惜有的边缘已经开始枯黄了。再细细观察，那是什么？有个东西顶着荷叶一晃一晃的，我想会不会是一条鱼儿在水底嬉戏呢？它们可真有意思，那应该是在互相打架，互相玩耍吧！湖边的柳树姑娘好像在湖里洗着她的秀发，弯着腰，发丝垂下在湖里。
不知不觉间，我来到了一片绿绒绒的草地边，草儿密密麻麻的生长着。我听人们说这是幸运草，也叫三叶草。三叶草总共有三瓣叶子，也会有四叶草。听说能找到四叶草的人是幸运的，但是四叶草是那样的稀少。叶子上晶莹剔透的雨珠，此时在三叶草上像睡着了似的，一动不动。一阵风吹来，又好像在和三叶草尽情舞蹈，这应该是小雨珠的梦想吧！
紧接着我来到了树林，这里的树可真有意思！有个不知名的树，像一个楼梯，似乎可以让人们从上面滑下去。有的树已经裂开了褶皱，摸上去像老人的脸，我想这就是老人树吧！生机勃勃的树叶，由绿变黄，慢慢地卷起来缩成了一圈，像我们手指似的挂在枝头。一阵风吹来，我看见叶子随风摇摆着，很多黄叶在空中旋转着，慢慢落下。我不禁想起两句诗：解落三秋叶，能开二月花。或许等到明年春天到来的时候，这些飘落的黄叶又会爬上枝头，挥舞着翠绿的小手向我们问好！
放眼望去，树林里的草地上到处都落满了黄叶。秋天到了，叶子黄了，我们眼前的景也变了。秋天，真美！
小学生写景物的对联篇二十三
“起床了！起床了！”妈妈连忙跑出来说。知道今天是什么好日子吗？我们一家人去雪山！经过3小时的长途跋涉，我们到达了梦寐以求的雪山。我们下了车，首先穿上那厚厚的羽绒服和绵绵的鞋子，再戴上帽子、手套，一切准备完毕，出发！
哥哥牵着我的手一起走进了雪地。我从地下抓起一些雪揉成了一个小雪球往哥哥身上一扔，哥哥立马转过身来也往我身上扔了个雪球，你扔我躲，我扔你躲，就这样一场激烈的雪球大战开始了，连妈妈和爸爸也融入了我们，正玩着高兴的时候，妈妈突然说：“你们看别人的车都往上开，我们也上去吧，这里一个人也没有。上面肯定有更好玩的。”接着我们也开车飞奔上去。
一开车门哥哥就大叫起来：“哇！这里是滑雪场。”我也下了车，滑雪场这里的雪，像是天上的白云那样白；想你睡觉的枕头那样柔软；这里如同天堂，让你羡慕嫉妒恨。
滑雪场十分热闹，有的在滑雪；有的在溜冰；有的在堆雪人；还有的坐雪橇……爸爸租了一个大雪橇能两个人一起坐，爸爸还买了一个小雪橇要15欧元，第一次坐雪橇滑雪，心里有点怕怕的，哥哥坐上那个小雪橇，从坡上滑了下去，哥哥滑完了跑上来兴奋地说：“太好了！好刺激！”我和爸爸一起坐上大雪橇，也从坡上滑了下去，“哎呦我的屁股好痛！”我大叫起来。肯定是因为我屁股撞到石头了。但是这一次很好玩，我跑上坡去，叫妈妈也玩，妈妈坐上了小雪橇，“我推”，哥哥把妈妈推下了破，妈妈半路刹车，把自己给摔了，笑得我合不拢嘴。
我发现旁边有好多小朋友在推雪人，我和哥哥也一起堆了个雪人，我把帽子给雪人戴，妈妈把围巾给雪人围，哥哥从地上捡2个小盖子做它的眼睛，爸爸用树枝做它的手，这样一个可爱的小雪人就堆好了。我们一家人还和雪人合影了呢！
时间不早了回家了，再见了雪山，再见了小雪人，再见！
小学生写景物的对联篇二十四
喜欢窗外的景色，有一种不一样的感觉，就像窗内是一个世界，窗外是另一个更大的世界。
在家里坐于窗边，春天的窗外微寒，却已有泉水叮咚，鸟鸣嘤嘤，湛蓝如水晶的天空下，花开有声，与姹紫嫣红相拥。连清风也是熏好了百花香才正式赴春天的邀约，变得温柔馨香。湿冷的泥土下挨挨挤挤的花籽受到花香的召唤，迫不及待地钻出泥层，整个山林间都是她们清亮的笑语。自己也跟着笑了。
夏天的窗外有蝉鸣不断。蓝天一望无际，几朵白云悠悠飘荡，地面那息于树上的蝉们却经常搅散这份宁静。它们的音乐会从日出开到日落，而且还有夜晚合奏，热闹得不像话。它们的歌就像燃烧的烈焰热情奔放，丝毫不逊色于炎炎烈日，绿油油的林海中，常回荡它们荡气回肠的曲子，让人在慵懒的夏日不那么恹恹思睡。我也常与它们合唱，心就飞到窗外。
秋天的窗外常弥漫着雾，雾里有花瓣、枯叶飘落。一场大一点儿的秋雨就浸染出漫山的秋色，斑驳的枯叶无可奈何地落去，发出一声叹息。麻雀落在窗外，叽叽喳喳地聊着秋天，又扑棱着翅膀飞远了。一朵花凋落，写下了秋天的诗行，我离开书桌，伸出手接住窗外久违的日光，淅淅沥沥的雨停了。
冬天的窗外蒙蒙的一片，很少见到鲜活的色彩。偶尔间在一方灰色的天地里寻得一份灿烂的红，是山茶花。大红色的裙摆尽显芳华，金灿灿的花蕊华丽无比的皇冠。她孤傲地立于风雪之中，绽放漂亮。也曾见过一树刺眼的明黄，是腊梅，如仙子，清秀脱俗，如佳人，风姿绰约。我走到窗外，不禁与这些美好相视而笑，轻轻抚摩带走一捧花声。
很喜欢窗外，有花红柳绿，好鸟相鸣，让我真切地感受到这世上在忙碌之外，还有一个让人心生温情的词语，叫美景。
小学生写景物的对联篇二十五
我爱秋天，因为秋天是一个秋高气爽的季节，是一个硕果累累的季节，更是一个秋雨绵绵的季节。
金秋十月，秋姑娘迈着轻盈地脚步向我们走来，它除去了夏天炎热的气息，带来了一丝丝清凉舒爽的秋风。仰望天空，一望无际，那天空比夏天更加清澈湛蓝。远处，一个金黄而明媚的太阳出现在淡蓝色天空中，散发出属于秋天的光芒，显得更加光彩夺目。
在秋天的田野上，到处都染成了一片片金黄色。听，远处传来了一阵阵沙沙的声音，那是什么？原来是那一穗穗金黄色的麦田在秋风下，左右摇摆着美丽的身姿，仿佛在庆祝自己成熟后的喜悦。看，那一片片笑弯了腰的高梁，害羞的低下了头，像个孩子一样涨红了脸。就在田野的那头，一排排整齐而挺拔的玉米树立在那里，给田野添加了绿意，这一株株高大的玉米，好像是一个个穿着军装的英勇战士，守卫着田野。要是农民伯伯看到了这幅景象，心里肯定美滋滋的。
在秋天的花园里，一束束美丽的菊花争相斗艳，把花园装点的五彩缤纷，它那近似千手观音的花朵，好像是在欢迎蜜蜂的到来。在花园的不远处，就能闻到菊花那优雅的气息夹杂着桂花淡淡的幽香扑鼻而来，那香气就好像弥漫在了你的四周，无法解脱。在花园的周边，你还会看到一棵棵火红火红的石榴树，这一个个石榴就像是一个个顽皮的孩子，看到这丰收的景象，笑得咧开了嘴。
秋天有时也会下起绵绵细雨，好像是在给正在丰收中的农民伯伯一丝清凉。秋天的雨是那么的柔，那么的细，微风夹杂着雨滴扑面而来，你会感受到秋天带给你的气息和清凉，这秋雨也会化解你心中的烦恼，使你更加的愉悦。
秋天是那么的动人美丽，我爱秋天这金黄的季节。
小学生写景物的对联篇二十六
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”徐霞客的这一名句，千古流传至今，赞颂了黄山那无与伦比的美……。
说到美，那要数奇松的名分最大，几乎所有游赏黄山的人，都想亲眼看一下奇松。俗话说得好：“耳听为虚，眼见为实。”只有亲眼看见奇松，才能真正体会到它的美。黄山的奇松，一棵棵松针短小，呈迎客状态。凡是登上黄山的人，奇松都会跟他们打招呼，仿佛在说：“嗨，我的登山朋友们，欢迎你们来参观景色迷人，美不胜收的黄山，谢谢!”它那傲然挺立，英姿飒爽的神态，令人流连忘返，啧啧称赞。
看，哪儿有一只石猴在观云海;瞧，这儿的师徒二人正在侃侃而谈呢!你知道这是黄山哪一处有名的风景吗?哦，原来是怪石呀!黄山的怪石千姿百态，形态万千。有的像书生，有的像美少女，有的像仙鹤，还有的像能呈万卷书的书架等。真是值得观赏啊!黄山的石头真是秀呀，能让人看得如同真的一般，可唯是到了惟妙惟肖，生机勃勃的形态万千。
赏够了奇松怪石，现在该赏云海了。清晨，黄山的云海奇观也一点一点地显露出来，万物都仿佛蒙上了一层薄纱，美若人间仙境。过了一会，云海忽聚忽散，变化莫测，气象万千。宿雨初晴，碧空如洗，巨壑森谷，烟云弥漫，宛如波涛起伏的大海。远峰近峦，像岛屿一样，若隐若现在虚无缥缈的云海中。观看着云雾簇拥的云海，不禁使人心旷神怡，思潮澎湃。
黄山的温泉更是妙，它对消化、神经、心血管、新陈代谢、运动等系统的某些病症，尤其是皮肤，均有一定的功效。黄山的温泉又称汤泉、灵泉，传说我们的祖先轩辕黄帝就是在此沐浴七七四十九日返老还童，羽化飞升的。黄山的温泉无色无毒，温度适宜，清澈透明，可饮可浴。每当人们疲惫之极，入泉沐浴，顿时神清气爽，疲劳全消。有许多名人曾赞：“五岳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉。”
啊!黄山的四绝真美呀!
小学生写景物的对联篇二十七
没有谁能够为它浇水，只能靠雨水的滋润;没有人能够为它修枝剪叶。任凭它肆意生长。它不嫌没有水源饥渴难耐，它也不嫌没有人给它修枝剪叶，害它不修边幅。几年以来无论是狂风猛吹，还是暴雨狂打，它都不摇不动，像一位英勇的战士，傲然屹立于风雨之中。
微风和着唧唧喳喳的鸟鸣，唤醒了沉睡一冬的樱桃树，灰色的、光秃秃的枝条上，开始吐出嫩绿色的嫩芽和毛茸茸的、深绿色的叶子，淡淡地，绿叶中冒出了一簇簇的花朵花蕊附近的是浅粉色，再往上一点就是深粉色了，小小的花瓣，淡黄色的花蕊，透出了高雅、质朴和*。花朵一朵叠一朵，密密麻麻，层层叠叠，淡淡的花香，引来了蜜蜂和蝴蝶争相斗舞。
夏天，知了热的“知了”“知了”地叫着，小鸟在樱桃树上，我和妹妹走在垄沟间，闻着花香，望着蔚蓝的天空，引出我们无限遐思。
秋天，樱桃树的果实成熟了，红彤彤的，像一盏盏红灯笼，熟透了的果实掉在地上，像一颗颗红宝石，撒在地上，点缀着菜园。
霜雪，增添了樱桃树的美丽;雪花，增添了樱桃树的纯洁，任凭狂风刺骨的呼啸，鹅毛般的大雪纷纷而落，樱桃树依然像一位英勇的战士，屹立在那里。
我爱我家窗前的樱桃树，我爱它的纯洁，爱它的高雅!我爱它满树的果实，爱它淡淡的清香。
小学生写景物的对联篇二十八
转眼间，夏天的炎热与此起彼伏的蝉鸣声早已不存在，取代而之的是秋天，秋天是甘甜的，秋天是喜悦的，秋天是清香的，秋天是美丽的。
秋天是甜的，秋天的果园硕果累累，瓜果遍地，十分讨人喜爱。嫩绿的苹果脸蛋迫不及待地涂上红通通的胭脂，密密麻麻地挂在树枝上，石榴树上结满了红彤彤的石榴，石榴姐姐咧着嘴儿哈哈大笑，一粒粒白里透红的石榴子儿，像珍珠似的亮晶晶。真是叫人口搀，金灿灿的柿子高高的挂在树枝上，就像掌灯结彩的红灯笼正在迎接秋天中最重要的节日，中秋节……
秋天是喜的，秋天的田野是丰收的，放眼望去，田野像是浓妆艳抹的新娘，大地妈妈为他穿上了鲜艳绣花的嫁衣，棉花宝宝穿上了洁白的公主裙，稻谷妹妹穿上了金灿灿的晚礼服，高粱姐姐穿上了黄澄澄的旗袍，旁边的农民伯伯正在忙碌的接他们回家，一年的辛勤耕耘，换来了秋天的收获，秋天带给人们喜悦，秋天带给人们丰收的果实……
秋天是香的，路边的野花凋谢了，取而代之的是各色的菊花，有红色，白色，粉色，红的似火，白的似雪，粉的如霞，真是争奇斗艳，色彩斑斓，千姿百态，有的像绽放的礼花，有的像四射的喷泉……一阵微风吹过一股清香扑鼻而来。
秋天是美的，秋天景色迷人，天变得更蓝了，蓝天中嵌着几朵白云，望着天空上的燕子起程南飞，一会排成人字形，一会排成一字形，真是为浩瀚的天空又添了一道美丽的风景线。
秋天是果实累累的季节，秋天象征着丰收，秋天象征着喜悦。秋天给我们带来了凉爽，秋天给我们带了幸褔，秋天给我们带来了欢快。
小学生写景物的对联篇二十九
东方的天边，太阳渐渐升起，泛起轻微的光亮。
正午，太阳当空，在一片湖蓝的底子上嵌着闪闪的红晕，几片片薄薄的云悠悠的飘着，诗一般的睡眠。
傍晚，夕阳西下，在天边抹上橙色的光，异于黄，亦异于红。
夜幕降临，墨蓝墨蓝的天印着点点星光，一轮金黄的圆月轻盈地挂在头顶上空。又是一年七月的夜。教室里，似乎还残留着上届毕业班躁动的余温，一位位同学褪去深蓝色校服，露出光洁的手臂，露出鲜艳的t恤。陈旧的扇叶不停地转动，拂过一股股燥热的空气。吹得这位女孩耳边的秀发随风飘动，吹得那本被打开的书籍微微颤抖。窗外的风也在涌动，夹杂着泥土的芬芳，掺和着馥郁的荷花玉兰的香气，像一条柔柔的丝带，从耳尖到颈项，慢慢抚过。.。.。.灯光适宜的打在各种颜色的玻璃杯上，映着杯里薄薄的柠檬片，淡淡的雏菊，浅浅的薄荷，在透明的液体中，时沉时浮。
温热中带着丝丝凉意。同学们都在埋头奋力书写，握笔的手不停地在纸张间摩擦。
临靠窗边的一位少女，或许是累了，微微扬起头望向窗外，透过墨绿墨绿的叶看到那湛蓝湛蓝的天，偶尔也看见窗外的居民房里，微微亮着的灯光。她用右手轻轻戳一了下身旁少年的左臂，笑着说：“这么惬意的夜晚，我们逃课吧！”少年笑着说：“好呀！”她们相顾一笑，又把头埋到作业中去了。
篮球场上，顶着一头短发，白色衬衫，黑色休闲裤，干净篮球鞋的阳光少年;浓荫下，长发齐腰，长裙席地的美丽少女。.。.。.这些面容姣好的人儿，在这个夏天，在这个夜晚，开得正艳。