无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
好奇心动力作文字篇一
记得去年夏天，我在家门口的花丛中看见了几只瓢虫，看到这些大大小小的瓢虫，我产生了一些想法。
我捉了一些瓢虫回家，把它们放在一个透明的瓶子里，开始观察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一点我敢肯定，瓢虫是有眼睛的，要不它怎么看东西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看，我便找到了答案：在瓢虫圆圆的身子前，有一个圆圆的小东西，可能这就是它的脑袋；在它的脑袋两端各有一个小小的黑点儿，想必这就是瓢虫的眼睛了。
那瓢虫有几只脚呢？我把抓到的瓢虫拿出一只，想把它的身子反过来，看看它有几只脚，可是它在桌子上乱跑，我怎么也捉不住它，最后终于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，这只瓢虫只有5只脚。于是我又拿出一只，想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚，可以不小心让它给飞了。没办法，我又拿出一只，结果又给飞了，我有点儿想放弃了。但一想，我怎么能这么轻易就放弃呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢虫，成功的发现了：原来瓢虫有6只脚。
剩下最后一个问题：瓢虫到底是害虫还是益虫？我把瓢虫放到院子了，通过观察发现它们当中只有一个是益虫，它就是“七星瓢虫”。通过从书中查找资料，我还知道：七星瓢虫是橙黄色的，背上有七个黑点，又叫花大姐。七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫，蚜虫又叫腻虫，专门把嘴刺进植物表皮的汁液，使植物枯黄死掉。而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫，所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫，其他的都是害虫。
我兴奋的叫了一声，因为我终于发现了瓢。
好奇心动力作文字篇二
世间万物多是神秘的，我们得怀着一颗好奇心去探索。因为这样，才能让我们懂得万物。
这个星期五放学后，同学们三三两两地走向规定的放学路线，一条穿过某大学校园的路。大家一路闲聊着。我抬头眼光不经意扫过一栋教学楼，突然发现在这楼的对面有一排隐藏得很好的石头阶梯，躲在苍绿的树木丛中。在阶梯不远的树木草丛中有一条被人踩出的小路径，这条小路似乎通向一个低矮的小山包。惊喜的同时，好奇心大增，决定找几个同学摸索一番。我马上拉过身边的几个人，兴冲冲地朝那去了。
子行同学一马当先冲到前面，说：“哈！有点刺激。”我更被好奇心驱使着向前。我们沿着小径踩着土坡，很快到达了一个大约60°的斜坡。我一边向上走着一边心里寻思着：看起来这儿好像还有另一条通往其他地方的路嘛！我好奇心顿时又大增，浑身是劲，一个箭步冲上土坡，顺势抓住一个小树干，使劲爬上去。后面的伙伴紧跟着，一个个攀上土坡，都爬上来了。我略一察看：前方有左右两条路，各通向一方。哈！神秘色彩越来越浓了，我也更加好奇，这两条路通向哪？是死路，还是不认识的地方？
带着疑问和好奇，我们先走了右边那条，哪知是条死路。这么说来左边那条是走得通的。我们折回头去往左边那条路探了一下，果然路头有一排楼梯。我欣喜万分：有一条路！我三步并作两步跳上台阶，看到前方有几栋漂亮的楼房，楼房附近装点得很别致。这是哪儿？我四处搜寻，找到了一块牌子：友谊山。原来这是友谊山啊！我又透过密密的树木朝下看了看，是平时走的那条路，我们现在在海拔十米左右的小山包上啊！我好奇地在上面不停观望，如同一个正在考察地形的将军。伙伴们对这里饶有兴趣，一会儿跑到山包边缘向下眺望，一会儿站在椅子上向远处眺望……
过了一会儿，我们就沿着山包的一条小路走了下去，走着走着，竟然走到校园的大门口。同学们对此十分兴奋，感叹着自己的冒险和探索精神。
平静之下我思索着这次的“冒险”：因为好奇，经历了一次“旅途”；因为好奇，我知道了一条新路；因为好奇，我发现了一个新地方……
好奇，使我对万物有了了解，这会让我逐渐开启大自然、万物的大门，进行新的探索和追求。好奇，真是个“奇妙”的东西。
好奇心动力作文字篇三
好奇心，何谓好奇心？好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心也是个体学习的内在动机之一、个体寻求知识的动力，是创造性人才的重要特征。
好奇心主要表现在对一些事物表示特别注意的情绪；喜欢探究不了解事物的心理状态；对于怪诞的嗜好或热情心理学认为。而好奇心到底对人类的发展是有益的还是有弊的呢？
著名的科学家爱因斯坦曾经说过“我没有特别的才能，只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。”是的，只有好奇才会使人进步。
牛顿的故事我相信大家都听过：一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉，一个苹果从树上掉了下来。他忽然想到：为什么苹果只向地面落，而不向天上飞呢？于是便提出了著名的万有引力定律。
让我们好好想想，之前难道没有人被苹果砸过吗？那为什么这个定律只有在牛顿被砸过的时候才提出来的呢？
归根结底还是在牛顿有探究问题的好奇心，假设牛顿并没有这种好奇心，他被苹果砸过以后也只会觉得这件事情很平常，所有不去思考然后事情，那万有引力定律就提不出来了，至少不会是牛顿提出来的。
由此可见，好奇心很重要，但我们能无时无地的充满好奇心吗？民间流传这这样一个故事：一只猫儿由于好奇心过剩，想知道桌上罐子里是什么东西，结果掉到了滚烫的汤里殒命。固有“好奇心害死猫”的说法。
这样看来好奇心又很危险，那我们到底应该如何正确的对待好奇心呢？法国的一位著名诗人缪塞有一句名言“对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病，是从一切不洁的接触中产生的。”这句话是什么意思呢？意思是好奇心必须要有个度。
能控制自己的好奇心，适度的去进行冒险行为，我们称之为“勇敢”，但是明知道可能会招致灾厄，却任凭好奇心肆意生长、鲁莽行动的行为，我们就只能称其为“作死”了。
好奇心动力作文字篇四
童年是多么美好！如果把童年比作成无边无际的夜空，那么童年发生过的趣事便是这夜空中无数夺目的星星。现在，就让我摘下那最亮的一颗星，与你分享吧。
我小时候是个爱美的小女孩，每天都要把自己打扮的漂漂亮亮。每当妈妈化妆的时候，我就在旁边目不转睛地盯着。有一次，妈妈在客厅招待客人。趁他们不注意，我来到妈妈的梳妆台前，猛地拉开抽屉，发现小巧的银色梳妆盒正乖乖地待在角落。我兴奋地捧起它，亲了又亲，爱不释手。
我打开梳妆盒，开始认真地打扮起自己。我学着妈妈的样子，一边往脸上抹，一边擦掉多余的部分，还时不时地侧过脸来，看看整体效果。快完成的时候，我感觉脸上有汗水，就习惯性地抬起手擦了擦。这下可好了，“大美女”变成“小花猫”了。我看着镜子中的自己，不禁傻笑起来。
这时，我发现梳妆盒盒底有几个小孔。这些小孔是用来做什么的呢？我用手按了按小孔，却没想到小孔竟然被按下去了！我把眼睛对准小孔，可什么也看不见。我的好奇心又在作怪，便用力按了下去。随即，一阵疼痛从手指蔓延到全身，使我不由自主地大哭起来。原来，我的手指被卡在里面了，我越想抽出来，它卡的就越紧。
我的哭声引来了妈妈。妈妈用了很长时间，才保住了我的手指。唉，都是我的好奇心惹的祸呀，下次我再也不犯这种错误了。
童年的趣事还有很多，也带给我们全家人许多快乐。
好奇心动力作文字篇五
“滢滢，不要去后面的那个房间噢！”最近爸爸妈妈总是穿着一种厚厚的鞋去后面的一个房间，但千叮万嘱我不要去。我十分疑惑，莫非，里面藏着许多好吃的？
之前，我经常去后面那个小房间玩，可近期爸爸妈妈不让我进去，我对房间里面的东西充满了好奇。看来，我得趁爸爸妈妈不注意时偷溜进去了。
这天，爸爸正在看电视吃瓜子，妈妈在厨房洗碗。我趁机跑到后面的小房间，轻轻按下房门，没想到却打不开。我十分恼怒，使劲一按，爸爸妈妈似乎听到了，急速跑来。就在我打开一点缝时，爸爸妈妈阻止了我，使我没有打开门。爸爸妈妈怕我再次趁他们不注意，打开后面房间的门，于是上了锁。
可是就算他们上了锁，我还不死心，仍然想方设法把门给打开。
一次，我在看电视，电视上有人用回形针打开了房门锁。于是我也拿了一个回形针，在房门锁上转来转去，但始终没有打开。我十分沮丧，唉，可能我真的打不开吧！
过了两天，爸爸进去，门忘锁了，我高兴得一蹦三尺高，如同“吃”了比蜜糖还甜的东西，我踮着脚尖，来到门外，按下房门锁，走进去。“啊，好疼。”我尖叫道。向下一看，全是钉子，原来爸爸把钉子不小心撒满后房的地上，妈妈来房间帮爸爸打扫，怪不得穿那么厚的鞋，叫我不要去是怕我扎脚。
唉，这真是好奇心害死猫呀！
好奇心动力作文字篇六
我4岁的时候，是个胖乎乎的小傻丫头，对周围的一切充满了好奇，感觉什么都那么新鲜，那么有趣！
春天到了，我和妈妈去早市买回来一只小鸡，它只有我的拳头般大小，全身毛茸茸的，再看那嫩黄的小嘴，别提有多可爱了！小鸡胆子很小，我只要轻轻一摸它，它就立刻缩成一团，抖个不停。
妈妈告诉我，小鸡刚从温室里出来，可不能让它着凉，因此我给它安了一个家——一个空鞋盒。
日子一天天过去了，小鸡渐渐地长出小翅膀来了。它越长越大，“家”就显得有点儿小了，它可能觉得自己活动的地方太小了，所以它每天都会跳出来好几回，在屋里东瞧瞧西看看，十分快活。刚开始，我还为它能越过“高墙”去看看外面的世界而感到高兴。时间久了，它总是乱跑，我就有些不耐烦了，它太淘气了，真是个不听话的小家伙！我要费很大的劲儿才能把它弄回家。
一天，我打开*箱取*糕，忽然眼前一亮。哎，有了！我想起妈妈曾经把两条刚买回来的鱼放进了*箱里，当时我不解地问：“妈妈，为什么要把鱼放进*箱里呀？”妈妈开玩笑地说：“这鱼不听话，只要把它放进*箱里就会听话了！这就叫做冬眠。”我想：把小鸡放到*箱里，让它冬眠一会儿，它没准也会变得很听话呢！想到这儿，我就对小鸡说：“小鸡，你要是还不听话，我就把你放到*箱里，让你也去冬眠！”可它好像一点儿也没听见似的，照样到处乱溜达。我气急了，一把抓起它就塞进了*箱里。
第二天，我打开*箱门去看小鸡。嗬！它可真听话，还在睡觉呢。“小鸡，赶快起床啦！”无论我怎么折腾它，小鸡都一动也不动。呀！小鸡都冻僵了！“小鸡死了！小鸡死了！”我哭喊着慌慌张张地找到妈妈，妈妈被我这突如其来的模样吓了一跳，还以为发生了什么大事呢！我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，委屈地说：“不是你说冬眠了它就会听话吗？”妈妈听了，看了看冻死了的可怜的小鸡，苦笑着说：“傻孩子，我把鱼冻起来，我们吃的时候它才不会坏。你把小鸡冻起来，难道你馋了？是想吃它吗？”我红着脸，低下了头。
虽然这件事已经过去了好几年，可我一想起那只“冬眠”的小鸡时，我的心里就会充满了愧疚。小鸡，请你原谅我，好吗？
好奇心动力作文字篇七
“这是什么呀？”我好奇的问。“螳螂。”他慈祥而又温和地说着，像二月初现的阳光般温暖。
现在想起当时的生活，像一页泛了黄的纸，它记载了太多却无法诉说，想起来的时候总是暖暖的。
记得那时，我最喜欢在老家附近的一片草地玩，不是因为别的，就是因为那儿有许多各式各样的小虫，把它们收集式的捉住，放进一个透明的玻璃瓶里，心里就美滋滋的。而那时我的玩伴便是我的姥爷。他总是在树荫下乘凉，看着我捉虫子玩，而我总会拿着捉到的虫去问姥爷：“它叫什么名字？”姥爷便马上回答我，有时我记错了，他就不厌其烦的给我纠正。炎热的夏光灼烧着每一寸土地，它用自己独有的方式考验着万物，才可以在秋天结出果实，绽放出自己的光彩。
秋天到了，田野里飘满了瓜果的香气，红红的苹果像一颗颗悬垂的宝石，令人欣喜万分。那时候，一到秋天全家最乐的就是我，因为可以去摘果子了。于是我便兴冲冲的跑进姥爷种的果树林和姥爷一起摘果实。有时我会问一切我想知道的东西，一些让人想不到的问题，现在想想还不时地笑着。
记得有一次去摘玉米，我问姥爷：“这是什么呀？”姥爷笑了笑说：“玉米，还可以吃咧。”我便费力的拔下几粒玉米，二话不说便咬了上去，“呸呸！”“真难吃！”
现在的我已经不会有太多的好奇了，也会用正确的眼光来看待世界的好与坏、美与丑，但童年留给我的永远都是美好的回忆。
不过这些回忆归根结底也只是童年了，现在的我和以往相比成熟了许多，也很少会天真地问别人一些听起来可好笑的问题了。
好奇心动力作文字篇八
好奇是社会前进的重要动力。好奇无处不在。燧人氏好奇，钻木取火;神农氏好奇，遍尝百草。人类在漫长的进化中，改变了许多，但好奇之心不变，其实也一直是好奇心带领人类进步。
在一个人类新生命呱呱坠地时，好奇就随之出现了。婴儿的眼睛比成年人大得多，也明亮的多，是因为周围的一切对他都是陌生的，他需要一双能够满足好奇心的大眼睛。柴可夫斯基四岁时就对音乐产生极大的兴趣，后来成为世界著名的作曲家。可见，好奇心对人的成长是至关重要的。
人会随着时间的推移而衰老，但好奇心却能永葆年轻，青春常在。牛顿直至垂暮之年仍好奇于星球运动的切向力;爱因斯坦晚年还苦苦探求光波粒二象性的本质。可以说，好奇心独立于时间之外，可能会在任何时候，给你甚至世界形成巨大的影响。
好奇，有时也会闹出一些笑话，但更多的时候会使整个世界为之巨变。普朗克的量子论、门捷列夫的元素周期率都深刻地影响了世界。试想，如果没有好奇心，门捷列夫如何能在零星混乱的元素中挖掘出一个意义非凡的规律?牛顿也不可能在习以为常中发现万有引力!好奇的力量太不可思议了。
有人说，那些都是伟人，我们是小小的普通人。那就回到一个个普通的人身上，好奇仍然无处不在。每逢假日周末，都有店铺在门前请人搭台表演，来来往往的很多人都会不由自主地把视线投向舞台，好奇地看上一眼。这就是好奇心在作怪。
如果对一件事不怀有好奇心，要想成功无异于异想天开。就像上特长班一样，如果真有兴趣，就会如虎添翼，某一方面的特长会成为今后发展的良好动力;如果没有兴趣，就等于白白浪费时间，不如不上，以免把仅有的一点儿好奇心消弥殆尽。
不仅对于个人发展，对商业竞争来说，好奇仍起决定作用。
现在国内的众多商家都力图从“中国制造”向“中国创造”转变，其核心就是创新，而创新源于创新人的好奇心，创新出来的商品也要求满足广大消费者的好奇心。只有这样，才能在激烈的竞争中生存发展，才能在国际竞争中立起自己的坚实支柱。
总之，贯穿人类社会以及人的一生的，是好奇;促进社会不在“刀耕火种”停留的，是好奇;伴随着人们生活点点滴滴的，也是好奇。好奇，无处不在!
好奇心动力作文字篇九
坐在我前桌的那个人竟然没来参加考试？！看着前面空荡荡的座位和那空白的答案纸，我的好奇心蠢蠢欲动。
她(他)是因为害怕吗？
如果是这样，我只能表示理解但并不赞成。我们这一届是江苏高中课改的第一届，放在科学实验中也就和“小白鼠”差不多，从教材内容到考试形式都是全新的，从老师到学生都是摸着石头过河，真正信心百倍的能有几个呢？但是，我们不能因为这些不确定的因素就临阵脱逃。高考固然可怕，但仔细想想，高考也是可爱的。它意味着我们终于能和数不清的作业、上不完的晚自习和考不完的试卷说再见了！我们终于能以最公平的方式和同龄人展开较量，证明自己的实力了！_说得好，“数风流人物，还看今朝”！所以对于高考，今朝的咱们不用怕！
她(他)是因为复习太认真而病倒了吗？
如果是这样，那真的太不值得了。高考对于我们这群人来说是很重要，从某种意义上来说，它直接决定了我们未来五六十年的生活质量，很多家长都把高中生活说成是“辛苦三年，幸福六十年”，但高考的成败并不代表一切，上大学是一条出路，不上大学也照样有很多创造美好生活的选择，“条条大路通罗马”的古训永远都不会过时。所以，何必为了一次高考把自身给搞垮呢？高考诚可贵，健康价更高啊！还是咱_说得好：“身体是革命的本钱！”
她(他)已经被某所著名院校提前录取了吗？
如果真是这样，我只能说：“太羡慕了！”上学期，我们班也有一位同学被南大录取了，当时那个轰动啊，真是无法形容。班上同学都羡慕得有点儿嫉妒，拼命吵着让那人请客，后来还是“老班大人”结束了这场骚乱，以每人一块德芙巧克力收场。要是我前桌的这个人真的被提前录取了，我倒挺幸运的，兴许还能沾沾她(他)的仙气，最后也能上一所重点大学，不知道这算不算是唯心主义思想啊？
去年有部特火的电影，叫《好奇害死猫》，说的是好奇心毁了一个家庭。不过今天，在这个考场上，好奇心帮了我一个大忙！顺利完成了这篇命题作文。要是有幸能拿到不错的分数，我一定会对身边所有的人说：“好奇心真是个好东西！”
好奇心动力作文字篇十
当好奇心发作，就会想方设法拨开疑云，可那时才发现，谜团包裹着的是浓浓的爱，不断地撞击着内心最深处。
楼房顶层此刻正毫无保留地沐浴在落日的夕色中，站在阳台，视线几乎可以与太阳的高度平齐，一束微醺的阳光透过玻璃窗斜斜地打过来。“砰”的一声，门关上了。屋子继而安静下来。妈妈前脚刚出门，我就后脚迈进了她的卧室，去探索着，试图找到那个谜团。
这些天来，我一直很疑惑。随着初二数学题难度的提升，而我因脚伤未痊愈而没有参加暑期补习班，于是不会做的题像雨后春笋一样冒了出来。妈妈却能一眼看出我做的题中的“漏洞”，然后再简洁地给我讲一遍。我的记忆中，妈妈的数学不是很好。怎么会这样呢？这个问题像一根羽毛，不断挠着我的心，想抓但抓不到，想躲又躲不掉。我能忍受饿肚子，但是不能忍受好奇心，所以这简直是一种煎熬啊！
不过现在，机会来了。让我看看是什么让妈妈的数学突然变好了？
卧室一如既往的静谧。由于方位背阴，显得很暗，四周是暗黄色的旧日色调，一阵风吹过，在耳边呼啸，把衣摆吹得微微鼓起来。我在卧室里转来转去，却没发现什么特别的东西。冥思苦想中突然听到轻微的开锁声——妈妈回来了。转身溜出房间，坐在椅子上装作若无其事的拿着本杂志。只能先放弃这次“寻宝探险”了。
夜变深了，窗外那没有月亮的夜空，只有星星闪着淡淡的光芒。正在梦中与周公下棋下得不亦乐乎的我被微小的开门声吵醒。只见妈妈逆着光走进我的房间，从我的书桌上抽走了几本书。本还有些癔症的我立刻清醒了：
谜团就要解开了！
我骨碌一下翻下床，小心地踮着脚走到妈妈的房间门前，透过门缝，我愣住了。大约是凌晨两点多的光景，万家灯火早已熄灭，可是妈妈却开着台灯，拿着我的作业和书本仔细看着，眉头忽而紧皱，忽而舒展，还不时在纸上算着。灯光洒在她的肩上，浣了一身的朦胧，她的头发泛着一丝银光，不知是灯光还是白发，因为我已经泪眼模糊了，悄悄溜回了自己那柔软蓬松的大床上。
谜团终于解开，我的好奇心不仅得到满足，心里也暖洋洋的。也许只有母爱，才能让工作了一天的母亲在深夜挑灯苦读，只因她的孩子不经意间说过“现在数学好难啊。”
好奇心使我找到了那份试图藏起来的爱，只想让我默默感受的爱。
好奇心动力作文字篇十一
俗话说：好奇往往是发现真理的第一步，但俗话又说：好奇害死猫。在这两种观点之间，一直争论不休。
我们必须要知道：好奇是必要的，许多科学家的大发明与发现背后的催化剂莫过于好奇心。
比如，法拉第在一次实验中，发现电路边上的小磁针动了一下，法拉第在实验结束后对这一现象抓住不放，在经历许多次实验后，发现了电与磁之间的关系，大大地造福了人类。不光是科学方面，生活方面也是如此，就拿鲁班造锯来说，他不过是被草割了一下就心生灵感，造出了锯子。由此可见，好奇心十分重要，若当时法拉第对小磁针的偏转置之不理，那么电与磁之间的关系的发现也许要后推许久，甚至到今天也不会被发现。所以，好奇十分重要，它是发现真理的第一步。
但有人又会站出来抬杠：好奇也不是太好，你没听说过“好奇害死猫”这句话？我并不是否认这种观点，并且十分赞同，因为太好奇在探究过程中迷失自我的例子屡见不鲜。
综上所述，两种观点都成立，那么，我们该咋办？最佳解是：我们要有适当好奇心，学会控制好奇心。还是拿永动机来讲，如果沉迷在发明永动机的杰出科学家用那些时间来发明其他东西，那么会不会造出造福人类的发明？其实爱迪生对永动机也有一段时间的好奇心，但在试了几次后说了一句：“什么永动机，简直是在开玩笑。”这就是控制好奇心的典例。
所以我们要有好奇心，并且要学会控制它！
好奇心动力作文字篇十二
好奇心是每个孩子的天性。好奇心会让我们有所作为。我这次的好奇心给自己带来了后果。
那时候我才三岁。我静静地站在父亲身边，默默地看着他刮胡子。越看越痴迷，越看越好奇。我心想：爸爸手里拿的是什么？表面上呢？
我睁大眼睛疑惑地问爸爸：“爸爸，你手里拿的是什么？”
爸爸幽默地回答：“我不告诉你，这是一件特别的事。”父亲的话让我的好奇心更强了。父亲洗脸的时候，我悄悄走进他的卧室，拿起他父亲说的“特别的东西”。我模仿刚才父亲的动作，把这个特别的东西刮到脸上。
“呜~呜~，好痛！”我在卧室哭了。爸爸冲过去，看到地上的剃须刀，看到我脸上的血，才知道发生了什么。
爸爸帮我擦干眼泪，擦掉脸上的血，然后哭笑不得地说：“你这个小姑娘，好好奇，现在好点了，脸上还有个疤，很难看。”
我很委屈，含糊地说：“我问你这是什么东西，你没说。我很好奇就去拿了。现在告诉我，这是什么？”
“这东西是剃须刀，专门用来刮胡子的。只有留胡子的人才可以用。如果他们在脸上来回刮胡子，就会摔倒。如果没有胡子的人刮胡子，脸会流血，就像你现在这样。”爸爸一个个回答我。我点了点头。
从这件事我知道：无论你有多好奇，都不要乱动东西，不要乱用东西，否则会酿成大祸。即使有必要，也要把这个东西说清楚，正确使用。
好奇心动力作文字篇十三
静谧的夜里仰望无际星空，我的脑海中不由冒出一串问号：在那浩瀚的宇宙中都有些什么？遥不可及的星球究竟是怎样的呢？散步途中脚踩厚实的土地，我也不禁浮想联翩：在这土地之下又有些什么？它埋藏着怎样的秘密呢？小小的我对这个世界充满了大大的好奇！
怀揣这样的好奇心，我来到武汉科技馆的宇宙展厅一探究竟。移步大厅，仿佛置身浩瀚宇宙，头顶巨大的星球模型散发出熠熠光彩，一旁的射灯也是光彩变幻，给整个展厅添上了一抹神秘气息，四周似乎还有如微微星星般的亮光，这些景象共同描绘出了一幅震撼人心的银河画卷！望着眼前的“宏观”我不由惊叹，原来这就是我心心念念的外太空的模样啊！今天真是开了眼界了！
那除了这些，我们赖以生存的地球究竟是何种形态？宇宙中还有什么有趣的知识与现象呢？我的心中升起更多疑云，于是愈发想要在这科技馆中细细探索一番！漫步在这巨大的展厅之中，我还陆续了解了人类研究太阳系的历程，揭开了银河系的神秘面纱；也通过观看大型环幕影片，了解了地球的外部环境与内部构造，知道了原来“水星”表面没有水，银河中也有由星星连成的若干星座……
将目光投向历史长河，不可否认，好奇心是我们探索世界的原动力，它推动人类文明不断向前发展！如果当初牛顿被掉落的苹果砸中却丝毫不在意，丝毫不好奇“为什么地球上的东西会掉落在地上，不会向其它方向掉落”，那么我们今日也不会有著名的“万有引力”定律，人类也许还会在“地球上的东西自然会掉落在地球上”的想当然中止步不前。如果当初哥白尼不对太阳和地球的运动规律产生好奇，不以此为动力去进行一次次的实验研究，他也不会提出著名的“日心说”，那么有可能时至今日，太阳围绕着地球转的“地心说”的谬论会一直在人们思想中根深蒂固！
细细想来，正是因为有了好奇心，正是这好奇心的引导与推动，这些著名的科学家才会一步步攀上科学领域的高峰，他们才会一次次拓展出了全新的视角，从而提出全新的理论，进而推动人类在某些学科领域孜孜不倦地研究，从而使文明不断向前发展，这才有了灿烂辉煌的人类文化，开启了人类文明的新纪元！
尽管好奇心在日常生活中并不会带给人们现实的好处，但如果你有一颗好奇心作为探索世界的原动力，那么说不定你就会有全新发现，说不定你也是推动人类文明不断向前发展大潮中的一员！
好奇心动力作文字篇十四
我的好奇心特别强，家里的收音机，我经常拆开来“研究研究”，小闹钟成了我学习齿轮的试验品。缝纫机的针头为什么能把底线钩出来，厕所里的水箱为什么能自动关闭？对这些杂七杂八的东西，我不仅要看，琢磨，而且喜欢动手，其间，当然免不了要捅娄子。对我这“贱手残爪”，妈妈极力反对。“闹钟都不准了，还在摆弄！”“小老爷，你怎么敢拆我的缝纫机生”她干咋唬，却舍不得打我，只好去激爸爸，“他整天胡捣鼓，你还管不管呀？”爸爸呢，总是笑咪咪的，顶多说一句：“小心点，别弄坏了。”这是变相地支持，至少也算是默许吧。
你看，妈妈引以为荣的，爸爸偏要泼凉水，妈妈极力反对的，爸爸偏又不以为然。在家里，我也成了个有争议的人物。
别人千言万语，我有一定之规，这本来是我生活的信条，也是屡次挨“克”而到底没有多大改变的根本原因。然而到了高一，我却动摇了，或者说，自一已思想上也有了争议了。
先前，我是颇以聪明”自负的。可是高一的两次大考，在班里都没进前十名，期末考试，竟然有两门不及格。相反，我一向瞧不起的两个同学，学习成绩却象猴子爬竿，哪蹭蹭”地直往上蹄。于是，在我心里“聪明”后面的叹号变成了间号。
“天才出于勤奋！”班主任开导我。
“自以为聪明的人往往最不聪明！分爸爸这样教育我。
我的头嗡嗡作响，脸热辣辣发烧，背上就象遭了芒刺一般。
“关心巢体，热爱劳动。”这是每次操行评语上都有的两句话，我自己也觉得受之无愧，学雷锋，学张海迪，办墙报，搞卫生，咱什么时候没跑在前头？栽树，浇水，为建陵园路拣石头，咱哪一次惜过力气？搬家、买煤、垒鸡窝，四邻八舍，谁家的活咱没干过？可是，班里发展团员，却没咱的份。是老师不公平，同学有成见，还是自己？……
“大目标，高标准，严要求。”班主任送我九个大字。
“找成绩不漏秋毫，看缺点不见泰山，这样的人算不上革命者。”爸爸只说了这么一句话。
我头国汗，心里着火，连个子也觉得矮了半截……我这个人，唉，怎么搞的，种牡丹者得花，种羡幕者得刺。今后的路该怎么走，是认真考虑的时候了—十六岁，还能再充小孩子？
好奇心动力作文字篇十五
好奇心，对我们来说，似乎并不陌生。孩提时期，我们会好奇大自然的一切，为什么草是绿的？为什么天空是蓝的？学生时代，我们又似乎对公式与定理的推导充满了好奇。成人以后，我们又对日新月异的科技发展好奇不己。
这是天性使然，好奇心是与生俱来的。不论婴孩，亦或是成人，甚至老人，都对这个未知的世界充满了好奇。他们不断地在好奇心的驱使下学习着。对青少年们来说，好奇心无时无刻不推动着他们前行。思维与知识的碰撞，在好奇心的推动下擦出了别样的火花，一个个金点子悄然诞生，一项项新发明应运而生。是好奇心，推动了科学与文明的进步与发展。
对于老年人来说，好奇心能使他们紧紧跟随时代的脚步，不被时代所抛弃。正如穆勒所说的“青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有了意义。”如今的信息时代，若老年人没有探索世界的心，仍沉浸在过去的世界里，那就是大错特错了。由此，好奇心的重要性，便不言而喻了。或许，正是有了好奇心，人们才有了“活到老，学到老”的动力吧……
然而，常常有人说“好奇心会害人”，我对这话并不完全赞同。好奇心并不是不好，但好奇心太重往往会适得其反。如果一个人，每天都把“为什么”挂在嘴边，凡事都要问个清楚，即使与他无关的事也要弄明白，这不但会引起别人的反感，自己也会活得很累。
这样看来，我们应读辩证地看待好奇心。我们可以揣着好奇心去探索、研究问题，但不可以打着“好奇”的旗号去了解那些毫无意义的事物；我们可以在好奇心的驱使下更好地了解身边的人和事，但不能够借着“好奇”的名义窥探他人的秘密与隐私；我们可以跟随内心的好奇心与世界共同进步，却不能因为_好奇”而做出违背道义的事情。好奇心是一把双刃剑，用好了它，它便能成为你成功路上的法宝：用错了它它便能成为你失败路上的加速剂。
好奇心，不仅不会让人心随时光流逝而老去，反而还能够而在季节变换中将最初的情感完好保存。既然人生来就有好奇心，为何不好好利用它呢？有了适当的好奇心，知识一点点地增加，思维一步步地开拓，思想亦能不断进步，何乐而不为？
与好奇心同行，不断进步、不断探索。成功，其实离你并不遥远。
好奇心动力作文字篇十六
直到那一次，我才真正地体验到风油精的威力。
张清毅的小鸡鸡上被蚊子叮了一个很大的蚊子块，小鸡鸡皮本来就很薄，不能用力抓。无奈之下张清毅拿起风油精，滴了几小滴在自己的小鸡鸡上面，突然，他大叫一声，我便好奇地问他怎么了，他忍着难受说了一声：“爽！风油精很有用，我一点都不痒了，还很舒服呢！”我便听信了他的鬼话，也要把风油精滴在自己的小鸡鸡上面。张清毅一边强忍着身体的不适，一边还说：“我刚刚就涂了一点点，还不够，来，我帮你多滴滴。”他拿起风油精就拼命往我小鸡鸡上滴，我小鸡鸡上全是风油精，就连小蛋蛋上也有。
一开始还没有什么感觉，突然，小鸡鸡上一阵剧痛，整个人就像脱光了衣服在冰雪中站着，十分寒冷，小鸡鸡又痛又冷，我躺在地上不停地打滚，手在小鸡鸡上飞速地摸着。我立马站起来，冲向卫生间，用凉水冲洗小鸡鸡，希望能把小鸡鸡上的风油精洗掉。可没想到风油精一碰到凉水，让我的小鸡鸡更加寒冷，寒冷中又增加了另一种疼痛，几种疼痛交织在一起，不禁让我痛苦万分：再这么痛下去，我的小鸡鸡会不会坏掉，然后去医院割掉它，从此，我将会成为世界上第一个没有小鸡鸡的男人，退一万步说，我将终身成为单生狗。
“不！”我在卫生间里发出了杀猪般的叫声。
不知几个小时过去了，疼痛感终于消失了一些，但是……
我再也不听信张清毅的鬼话了，这将是我终身的告诫。
好奇心动力作文字篇十七
很多时候，好奇心也会让人成长。——题记。
漫长快乐的暑假来了，玩点什么好呢？对了，让妈妈带我到郑州姑姑家玩吧！于是，一天后，我们便提着大包小包，踏上了去姑姑家的旅程。
经过一路颠簸，我们终于到了郑州，闲着没事干，我就和表姐玩了起来。
正当我沐浴着温暖的阳光，享受着这不用写作业的美好时光时，突然，发现飘窗上有一个笼子，里面有一只活泼的小鸟，这只小鸟浑身是鲜艳的黄色和草绿色，漂亮极了！我因为好奇心太强，便想上到飘窗和小鸟玩玩，可我却不知道，一场厄运正向我缓缓逼近。
由于姑姑家的飘窗比较高，而我才上二年级，光靠体力来爬上去几乎是不可能的，还得靠脑力。我紧皱眉头，在屋子里徘徊着。哎，有了！我灵机一动，想出了一个好办法，决定搬一个凳子，踩着上去。
说干就干，我立马找来一把凳子，像一只灵活的猴子似的，双手和双脚一起利用。可就当我快到终点时，只听“扑通”一声，我从两米多高的地方摔了下来，“四面朝天”躺在了地上，和地板来了个“亲密接触”。哎呀！幸好摔得不重，要不，我的腰骨头可就倒霉了。
虽然摔得不重，但我的腰部也因为这件事情留下了一道浅浅的伤疤。
这件发生在暑假里的事儿，告诉我好奇心有时候也会让人遭遇痛苦，我也因此成长了许多。
好奇心动力作文字篇十八
好奇心是每个人必有的，在好奇心的驱使下，我们会发现许多东西，我也有这么一段经历，在好奇心下，我发现了……
记得在从前，我一直对力量很大的蚂蚁充满了好奇，一直都在仔细地研究它，但有一个问题一直缠绕着我：蚂蚁的家一般在哪种地方？平时经常见蚂蚁们在搬东西，却不知往哪里搬，在附近又没看到巢，今天，我就来研究研究。
到了楼下花园，我便开始寻找蚂蚁。不一会，我便看到一群蚂蚁，它们在搬动东西，真是天助我也，肯定是往巢里搬。于是，我们放了一些颜色鲜艳的朱古丽在蚂蚁群中，因为在草丛里跟踪蚂蚁相当困难，不一会儿就会跟丢，放点朱古丽我就跟着颜色走。
我一直盯着朱古丽的前进而前进，连眼都不敢眨一下，生怕哪一瞬间，蚂蚁会钻进地底似的。跟踪了许久，我往前看，蚂蚁群不见了，一定就在这附近，我兴奋得一蹦三尺高，差点在草丛里打起滚来，现在就是等待，看古丽豆在哪里消失。
突然，古丽豆闪了一下，就不见了，一定是蚁巢，在哪儿，我赶忙起步，三步并做两步，以刘翔12秒八八的时速冲到了古丽豆消失的地方。哈，终于让我找着了！我用了九牛二虎之力，终于把土给挖开了，在我眼前，出现了蚂蚁一片忙碌的景象。这就是蚁巢，我终于见着了，忽然，我惊住了，这就是蚁巢吗？
在里面只有和平、充实和忙碌，而我们人类呢？战争到处都是，闹饥荒的城市到处都有，我们与蚂蚁简直是两个极端。面对蚂蚁，我们真的无地自容。我们也许该扪心自问，我们真的满足了现在的生活吗？现在的我们也许该向蚂蚁学习学习，用自己的手去改变未来，用自己的双手去创造未来，向自己梦想中的世界进发。
在发现蚁巢的过程中，我不仅知道蚁巢在哪，我还知道人生是要去奋斗的，让我们准备就绪，出发！
好奇心动力作文字篇十九
想必大家从出生就开始好奇了。
当我们还很小的时候，总是好奇这个、好奇那个，正因为如此，幼小的我们受到了不少大人的批评指责。我们曾傻傻地问母亲，是否北极很热，南极很冷？也曾呆呆地问父亲为什么会“种出太阳”？他们有时会深沉地回答我们，有时也会不耐烦地说他们在忙。去亲戚家玩时，父母总不让我们在别人家动这动那，不准我们询问他们的鞋在哪买的，那么好看。而幼小的我们总会触碰禁令，不仅忍不住问了，还忍不住偷偷摸了摸，随之而来的则是父母语重心长的教诲。那么，你会因为这些而丢掉你可爱的好奇心吗？
后来，我们在世俗中隐藏了好奇心。当我们看到丑恶时，面不改色，毫无鄙夷；当我们看到美丽时，毫不惊叹，收起表扬，这时人们会夸赞你少年老成、成熟稳重。当我们看到感人的事件时，不为所动、心如磐石；当我们看到母慈子孝的温馨场面时，目无艳羡、心无跌宕，人们就会认定你久经磨砺、值得信赖。所以，面对这些世俗的眼光，你会改变你好奇的本心吗？
没有好奇，人类又何以进步呢？莱特兄弟因看到鸟儿飞翔而充满好奇，从而发明了飞机；哥白尼因好奇天文真理，发表了日心说；法布尔因为对昆虫好奇，从而成就了《昆虫记》这一著作。如果人人都在成长中磨去了棱角，并永远囚禁在金丝软笼之中，我们现在或许还在钻木取火呢吧。
当你看到成功的人，难道你不好奇他们是怎么成功的吗？就好像女人们总想知道对方用的是什么牌子的化妆品，去了哪家美容院；胖子总想知道其他胖子是怎么瘦下来的，吃了什么药？你不好奇比尔盖茨为什么有钱？你不好奇陈景润是怎么算出一加一等于二的吗？你好奇，你只是不想让别人发现，于是前怕老虎后怕狼的你，只能在白墙黑瓦的夜里暗自揣摩，对着无声的浏览器独自思索。
再想想如今社会呼吁的创新，不正是好奇心野蛮生长的最终目的和归途吗？所以，就算是为国家、为人类做贡献，请你保持好奇心！
好奇心使你拥有人性中最原始的美丽，好奇心使你在灰色的人群中五彩斑斓，好奇心使你建立起自己思想的跑马场。终有一天，彩色的伯牙会遇到缤纷的子期，请记住，那是人们最摒弃的好奇心使你们走在了一起。
保持好奇心，才是得始得终的真谛呀！
好奇心动力作文字篇二十
徘徊在历史的长河中，急切寻找一颗心。无数次从跌倒中爬起，却更加彷徨。终于走到河之源头，又一次无助地跌倒。蓦然回首，却又释然，嘴角一勾，“原来如此……”
当，第一只古猿过腻了丛林的生活，将目光锁定地面，忽然胸中的心脏似乎被重重敲击，一种神奇的力量引导它前行！向前！下地！它小心翼翼的爬下大树，试探着走向空地……从此，它们的生活有了天翻地覆的变化。
当，第一个北京人拿起被“天火”烧焦的野味，左看看，右瞧瞧。一股诱人的香味伴随着莫名的力量，牵引着他伸出双手！拿起它！吃了它！颤颤地放入口中，他感到的不再是“茹毛饮血”的感觉！没有了腥臭的味道！他兴奋极了，那种力量再次在心中叫嚣，“再吃一口！再吃一口！”从那以后，他的部落告别了吃生食物的习惯。
当，人们在茫茫黑暗中抬起头，看那满天的星斗和皎洁的明月，似触手可得，却又遥不可及。玄妙的幻想在脑中回荡：“星星会不会听到我们的心声？”“月亮里的背影是不是嫦娥的？”“织女和牛郎是不是还守在银河两岸，苦苦等待团聚的那一天？”于是，便有人以毕生的精力和百倍的努力去研究，人类终于在月球上迈开了第一步。
这一切的一切，是什么导致的？是人类独有的，一颗大胆的好奇心。
好奇心一本正经，好奇心滑稽可笑；好奇心很刺激，好奇心很深奥； 好奇心很古老，好奇心很新潮。没错！好奇心千变万化，让人们捉摸不定。
我终于明白，再次向前奔跑，脸上溢满冲出阴霾的笑容。我明白了！我明白了！好奇心千变万化，但只有一点不变，好奇心永远伴随着探索，它会让我们的未来充满希望，它会让人心不会变老，它会让整个世界向未来前进！
好奇心动力作文字篇二十一
好奇心，对某个事物好奇，人人都有，都会产生这种心理。随着年龄的增长我对好奇心的理解逐渐加深了许多。
在我刚上初中的时候，对事物的激动与好奇整天围绕着我，初中我就是这样度过的。因为小学在国外上学，所以直到初中才有机会接触到了诸如《三国演义》这类家喻户晓的名著。初一我买了一本《三国演义》，一本厚厚的，完全是古文的。早已从大人们口中听说关于关羽的英勇，诸葛亮的神机妙算，我怀着激动和好奇的心情仔细地阅读起了书中的故事情节。
因为晚上我们买的书，在我废寝忘食地看了几个钟头后就该睡觉了。开始，大人们隔一段时间叫一次，两次，我只当耳旁风，终于我父亲有些急躁了，迈着大步进了我的卧室最终应是从我手中拿走了书，藏了起来。我俩恋恋不舍地怀着对书中人物的好奇与机动走向了寝室。谁叫咱不老实！趁大人们熟睡，我悄悄打开了我的台灯在深夜看了起来。滴答滴答，钟表的声音不时地在我耳边响起。十一点，十二点，直到一点多我才扔下了书，带着十足的睡意倒在了床上。无奈第二天就是周一了，早晨我睡眼惺忪地走向了热闹的教室。
当然好奇心肯定也对我有终生受益的地方。
在我上初二的时候，父母和老师培养了我对自然科学的兴趣。兴趣就是在好奇心的基础上建立的，正是如此在上初二的上半学期老师们用生动的课堂向我们展示了身边的物理世界，使我逐渐对不同事物的原理产生了好奇的心理，对物理有了浓厚的兴趣，对物理老师提出各种各样的问题。实验课上，物理，生物，地理老师让我们自己动手亲身体验科学，这些也都使我对科学产生了好奇心最终有了对科学的兴趣，在事物上不断探究，创新，在学业上不断努力。
我们需要好奇心，他可以让我们探索出新的东西，有了创新，在科学，在生活中起着非常好的效果。但如果我们把握不住它，可能会有很严重的后果。
好奇心动力作文字篇二十二
对一座城市抱有好奇心，会是你一生中最非凡的体验。
清晨的时候，当你穿梭在绸般雾气里的时候，这好奇心便开始了。露水润着青石板的路，布鞋踩在上面有轻微的声响，是什么在萌动？泡桐花紫色的蕊无声地落下来，绵软得仿佛一捏就会碎，轻柔得一吹便飞散，是怎样的娇羞躲在了里面？摇橹声由远及近，由近及远，“吱呀――吱呀”地穿透了雾，又无声地消失于耳侧，是谁在哼唱？待到薄雾消散，这一切又似乎从梦境中抽离，它们又到哪儿去了呢？
你只能怀着好奇心继续走。
石库门的深处有叮咚的泉响，江南的小姑娘抱着琵琶哼唱不已。她的指尖像这门前的流水，灵动而不留痕迹，只留下几缕清音。这清音，究竟从哪里来？隔壁的老太太梳了光亮的发髻，提着篮子出来，一口吴侬软语：“张家姆妈，走啊，今朝端午买粽叶去喽！”于是，一个清秀而又和气的中年女子出来，笑着嗔怪：“大清早呢！”随即两人消失于石板街的尽头。她们往哪儿去了呢？
寻找什么来解开我的好奇心？
恰是一曲《游园惊梦》。
“看人间姹紫嫣红开遍……”我追随着杜丽娘的心思解开这谜团。庭中美景固然惹人怜，但更惹人怜的是自己的肺腑；这城市里的美景固然绮丽，但最诱人的也是她骨子里的韵味呵！两千年来，是伍子胥的相土尝水，是干将莫邪的剑意人情，是馆娃宫里“嘎嘎”作响的木屐，是憨憨泉里不尽的清涟，筑就了这座城的风骨。好奇什么呢？我们好奇她为何这样清新动人，答案是隐逸在这时光里的。你可以说是山水沉淀了她，你可以说是她融入了山水；你可以说是吴人塑造了她，你也可以说是她哺育了这些人。我不禁莞尔，心头的疑虑也顿时消散，这些“从哪里来”、“如何来”，当这座城给了我们问题时，也便给了我们答案。
一花一世界，从那门前的流波里，我们似乎看到了平江城的骨子。那便是她给我们的答案。
城的美妙，在于她勾起了我们的好奇心。
城的美妙，也在于她给了你最精彩的答案。
好奇心动力作文字篇二十三
在我们的生活中，我们永远离不开好奇。好奇是我们的天性。好奇，就像一张无止境的答题卡，让我们不断地去发掘、探索答案。有许多的秘密正等待着我们在好奇的引导下去发现……
在学习上，对未知的文化产生好奇，就会竭力去寻找答案。于是，学习成绩就会不断提高，所懂的知识也会逐渐增加。于是，好奇便化作动力，使我们步步向前。
在生活中，对繁重的家务产生好奇，就会去努力地尝试。于是，渐渐就熟悉了生活中的日常琐事，柴米油盐。于是，好奇便化作起点，使我们成为生活的主人。
然而，好奇也可能造成我们终身之憾。
到现在，总有一些自认为自制力很强的人对一些不良事物产生好奇，比如有许多人就对_产生好奇，于是，他们开始尝试与_为伴，他们挥霍金钱，浪费生命，最终大多将毙命虎口。于是好奇便化作陷阱，使你越陷越深，无法自拔。
可见，好奇既能使人成功，也能使人失败。好奇即使琼浆玉露，又是穿肠毒药。好奇之心，有利，利于人们求知；有弊，弊于人之贪，人之欲。
好奇，驾驭好了是成功之本；驾驭不好便是害群之马。所以，管理好自己的好奇心，才能使我们越来越佳，愈来愈好。
好奇心动力作文字篇二十四
直到那一次，我才真正地体验到风油精的威力。
张清毅的上被蚊子叮了一个很大的蚊子块，皮本来就很薄，不能用力抓。无奈之下张清毅拿起风油精，滴了几小滴在自己的上面，突然，他大叫一声，我便好奇地问他怎么了，他忍着难受说了一声：“爽！风油精很有用，我一点都不痒了，还很舒服呢！”我便听信了他的鬼话，也要把风油精滴在自己的上面。张清毅一边强忍着身体的不适，一边还说：“我刚刚就涂了一点点，还不够，来，我帮你多滴滴。”他拿起风油精就拼命往我上滴，我上全是风油精，就连小蛋蛋上也有。
一开始还没有什么感觉，突然，上一阵剧痛，整个人就像脱光了衣服在冰雪中站着，十分寒冷，又痛又冷，我躺在地上不停地打滚，手在上飞速地摸着。我立马站起来，冲向卫生间，用凉水冲洗，希望能把上的风油精洗掉。可没想到风油精一碰到凉水，让我的更加寒冷，寒冷中又增加了另一种疼痛，几种疼痛交织在一起，不禁让我痛苦万分：再这么痛下去，我的会不会坏掉，然后去医院割掉它，从此，我将会成为世界上第一个没有的男人，退一万步说，我将终身成为单生狗。
“不！”我在卫生间里发出了杀猪般的叫声。
不知几个小时过去了，疼痛感终于消失了一些，但是……
我再也不听信张清毅的鬼话了，这将是我终身的告诫。
好奇心动力作文字篇二十五
好奇心可以让人取得成功，也可以毁灭人的一生。
小路和小春都是四年级的学生，他们是好朋友，都有很强的好奇心，但他们的成绩却有天壤之别。
一天，小春和小路同时走进教室，小路一放完书包就开始认真地看科学书，好奇地看老师还没教的东西；而小春却磨磨蹭蹭的，拿出一本《口袋妖怪红宝石的攻略》看如何闯关。“丁零零、丁零零”一阵悦耳的铃声告诉我们上课了。小路拿出科学书，而小春却在一旁看漫画。一阵笑声传来，古老师走近一瞧，原来是小春在看漫画，他严厉地批评小春：“小春！你在干什么！怎么连科学书都没拿？不知道这节是科学课吗？看看你旁边的小路，他怎么就知道拿！”话音刚落，小春就飞快地跑到自己格子前，拿了科学书。“同学们现在开始上课，今天的主题是电。”古老师给大家每人一个电灯泡，让大家提问，课堂上没有一个人举手，古老师鼓励他们，说：“说错没关系，不用怕，你们不行还有我呢！”
这时，有一位“勇士”举手了，“请问古老师，为什么电灯泡要做成拱形？”小路问，“你真有好奇心，同学们回家查资料，帮助小路解答这个问题。”古老师和蔼地说。
回到家里，小路就翻阅《百科全书》，终于找到了答案，原来一般的电灯泡里不是真空的，但为了让灯泡内部保持一定压力，就运用了“蛋壳形结构”。这样既可以让灯泡不破，又可以让它保持一定压力。小路看后感到很新鲜、有趣。小春用电脑查资料，但她被一款新游戏吸引了，津津有味地玩了起来。
许多年以后，小春和小路萍水相逢。这时的小路已经成为一位节能灯的专家；而小春变成了一个难以自拔的游戏迷、没有工作的人。小春问他为什么可以取得那么大的成就，小路谦虚地回答：“这都离不开令我勤奋好学的好奇心啊！”“早知如此，我就不把好奇心用在玩游戏上了！”小春忏悔地说。
好奇心动力作文字篇二十六
一本厚厚的，有些破旧的笔记本引起了我的好奇心。
她，总与它形影不离。上课的时刻她带着它；吃饭时她总会翻一下它；晚自习时，她会在上面增添许多内容；睡觉前呢？一定会捧着它吧。
这本笔记上究竟写着些什么呢？好奇心催促着我去了解。
一个课间，她离开了教室，走得匆匆忙忙的，它就平躺在讲台上，静静地。去看看吧，好奇心驱使我走上讲台。偷看别人的隐私不是君子所为，我心中又有了犹豫。它纹丝不动地躺在那，上面布满了密密麻麻的字。
我侧目看了看同学们，他们似乎有着同样的好奇心，但都没有付诸行动。毕竟它是老师的东西。
既然走上讲台了，没理由空手而回吧，我暗自对自己说。“嘿，你看看，上面写什么！”一位同学两眼放着光，小心翼翼地提醒我。我的意志更加坚定了。“你，去帮我把风。”我嘱咐那位同学。“好的，放心吧。”说着他冲出教室，站在走廊上东张西望，眼珠骨碌碌地转悠。我放心地迈开大步，走上讲台，微眯起双眼，瞄着那一行行密密麻麻的字。
“鬃，心丝细腻，不够坚强，要注意不能过于责备她。”
“鬃（我的名字），有小聪明，却不踏实，要善意引导，不可伤了孩子的自尊心。”
翻过一页，“今天鬃同学考试作弊，我责备了他，我的心揪成一团，该怎样才能使他理解我的心呢？”
又翻过一页，“今天孩子不舒服，可学校太忙，记得提醒孩子外婆来家照看他。”
“过不久，我的孩子们要高考了，我该怎样鼓励他们呢？”
我不再往下翻，这是老师的日记本啊，我居然偷看了老师的“秘密”！我的眼眶不知不觉湿润了。
她多少个日夜为我们操劳，有多少个难眠之夜？她怎忍心舍小家为大家，连孩子病了她都无暇顾及？她又是何等地坚强，用她严厉的外表来掩藏她炽热的心？她的身躯为何日渐消瘦，她的双鬓为何日渐斑白？此时我的心中已有了答案。
老师，她用真诚磨炼我们这一颗颗沙砾，使我们成为光彩熠熠的珍珠。
我用好奇心换得了对老师的理解与尊重，谢谢您，我敬爱的老师！