最新年度教务工作计划 教务明年工作计划模板

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

年度教务工作计划 教务明年工作计划篇一

树立科学发展观,以提高教育教学质量为核心,以提高管理质量为保证,深化课堂教学改革,使学校的教育教学质量再上新台阶,为把我校办成全县人民满意的学校而努力。

面对普通高中教育发展的新形势,教务处要有步骤进行教育思想建设,牢固确立学生的主体地位,牢固树立学习的主体意识,适应不同层次学生的需求,为新的课改张本,真正向素质教育转化,为学生奠定知识、思维、人格、心理基础,保证学生有明显的学习、发展后劲,中学毕业后能较快地适应升学和就业的需求。

1、按照国家规定的计划,开足各类课程,尤其是体音美和信息技术教育课从本学期在内容和形式上要有根本的改变。要求教师精心备课,尽职尽责上课,使学生愿学、乐学。加强体艺辅导的督查力度,使参加辅导的学生有所收获,为国家培养艺术人才。

2、起始年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯。

3、严肃课堂教学工作管理,严格执行座班制,对上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的老师,教务处派专人定期进行登记,按月小结,对违规者不但要给予批评,还要做出经济处罚。

4、定期征求教学意见,按月检查学生作业,定时调查教学情况,做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。

5、备课组长要配合教务处定期检查教师教案,并做出评估,指导新教师备好课、上好课,促进新教师不断提升教学水平,帮助有困难的教师不断提升教学水平。

6、坚持观摩性和检查性听课制度。观摩性听课是一种学习,检查性听课是一种鞭策,取长补短,共同提高。高、中、初级职称的教师听课节数务必符合学校规定的节数。

7、倡导教师实施多媒体教学。利用现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。

8、领导深入教学第一线听课。听课要有目的、有计划,既要注意全面检查课堂教学情况,又要突出重点,有针对性。听课要有记录、分析和评价,并以适当的方式向教师进行反馈。

9、为丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣,张扬学生的个性,把学校有限设施的作用发挥到极致,广泛开展“第二课堂”活动。

近几年我校调进和招聘的青年教师较多,一方面扩大了我校的教师队伍,使教师年龄结构更加合理,为教师队伍躯体注入了新鲜的血液;一方面青年教师教学阅历较肤浅,教学经验较欠缺,驾驭教材、课堂、学生能力的翅膀还不够硬朗,需要组织和同事加以关心、扶持和培养,促使他们早日在三尺讲台的上空翱翔。

1、做好新教师的“结对帮扶”工作,学校为每一位新教师安排指导教师,并下达具体的指导任务,促使新教师迅速成长。2、组织听评新教师的汇报课,促使他们成为教坛能手。3、组织听评骨干教师的示范课,带动他们提高教学水平。4、鼓励新教师积极参加赛教、论文比赛等活动,对赛教优胜、论文获奖者,学校均给予一定的物质奖励。

在上上下下的共同努力下,我校今年高考取得了令人瞩目的佳绩,上二本线以上人数223人,上三本线以上人数520人。高20xx届学生的高考又摆在面前,为确保高考成绩稳中有升,我们将落实以下几项主要措施。

1、统一思想认识,形成争先创优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势,力争全年级教师携手进取。2、加强领导,深入基层形成管理网络。教务处随时到年级巡查,听课,分管领导要强化、细化管理。3、因材施教,调整布局。应届生和往届生基础和能力有着明显的区别,教师在夯实基础和提高能力上不可等量齐观。4、搞好教研,精讲精练,精选试题,讲评到位。年级集体备课必须定期、高质量展开。通过集体备课统一全年级教学进度、教学步骤。5、认真组织各类检测考试,以考促教。高三年级继续实行月考制度,要求学生认真答题,教师认真评卷,以便及时调整教学策略。6、制订考评细则,全力调动教师的积极性,同时倡导奉献精神、吃苦精神,在教育教学过程中,做到“横向到边,纵向到底“,把工作做实做细。7、做好分层教学研究,力求保尖、补差工作两不误。学习成绩好的同学,要使其锦上添花;学习成绩差的同学,要使其芝麻开花——节节高。

8、教育机会平等是现代教育的基本理念,老师们必须面向全体学生——爱生如子——每名学生都是老师的子女。

希望每一名教师为提高我校教育教学质量做出应有的贡献。

八月:

1、选配教师,编排课程表,发放课本,印发教学进度表等。

2、检查实验室、电教室、图书室、阅览室、体育保管室的准备工作。

九月:

1、指导教师填写教学进度表。

2、召开年级部主任会,部署各年级教学工作,确定各年级备课组长。

3、召开青年教师会,落实“结对帮扶”工作。

4、检查教案撰写、作业批改情况。

5、组织高三月考。

十月:

1、以教研组为单位,听骨干教师上示范课或专题讲座。

2、以教研组为单位,对新教师进行检查性听课。

3、检查各班开展“第二课堂”活动情况。

4、检查教案撰写、作业批改情况。

5、组织高二、高三月考。

十一月:

1、召开年级部主任会,对前阶段工作进行小结,对后阶段工作予以安排。

2、检查实验室、图书室、阅览室工作,了解学生实验、图书借阅情况。

3、征求教学意见或建议。

4、检查教案撰写、作业批改情况。

5、组织高二、高三月考,高一期中考试。

十二月:

1、召开青年教师座谈会,总结工作,肯定成绩,指出不足,指出希望。

2、召开高三教师会,调研高考备考情况。

3、检查各学科教学进度,高三迎接语数外政四科毕业会考。

4、检查教案撰写、作业批改情况。

5、织高二、高三月考。

元月:

1、高一、高二年级参加市调研考试,做好备考工作。

2、高三年级参加全省调研考试,做好备考工作。

3、开展“优秀教师”、“优秀教研组长”、“先进年级部主任”评选活动,并加以表彰奖励。

4、教师撰写教学总结或论文并上交。

5、统计、上报各年级期评成绩,收缴教师借阅、借用学校的图书、仪器等。

年度教务工作计划 教务明年工作计划篇二

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强学生思想道德教育,弘扬民族精神。继续开展养成教育,全面落实《安阳中心小学班级日常工作考核细则》,培养学生的社会责任感和良好的’行为习惯。

1.继续抓好“守则”和“规范”的教育,加强学生思想道德建设。

2.加强德育队伍工作能力培养,提高德育负责人、各辅导员、各大中小队干部工作能力,树立正确的育人观。

3.抓好扶贫助学工作,关心和重视学校弱势群体,建立扶贫档案。

4.充分发挥家长学校的作用,做好学校留守儿童、残障儿童的入学保障。

5.抓好普通话的推广力度,发挥少先队主阵地的教育作用。

6.抓好全体学生特别是留守儿童思想道德建设,将心理健康教育、法制教育贯彻始终。

7.进一步完善并落实好对各班集体的效果考核,做好学生成长记录。

8.继续巩固师德师风建设成果,提高教师工作的积极性。

9.完善学校各类教育阵地的宣传作用,使各宣传教育阵地对教师、学生和家长均有促进作用。

10.指导教师有效总结自己的德育成果,撰写出高质量的德育经验论文。

1.加强德育队伍建设,不断提高服务意识和育人水平

(1)加强教师队伍的职业道德建设,学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,增强教师驾驭工作的能力和创新能力。

(2)认真办好家长学校,不断完善家长学校的工作制度,使家长学校趋向科学化、正常化、规范化。

(3)认真开展各项工作,充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育功能,形成校内外齐抓共管的育人合力。

(4)加强德育科研的力度,每位老师每学期至少写一篇有质量的德育论文进行交流评比。在县级以上交流发表不少于2篇。

(5)不断完善德育工作的各项管理制度和奖惩制度,提高班主任的工作效率。

2.加强爱国主义和集体主义教育,提高学生的思想道德水准

(1)从学生实际出发,以讲座、图书、社会实践的形式,开展与之相关的系列活动,以生动直观的形式激发学生的爱国热情。

(2)通过班队会等渠道进行时事、政治、交通、卫生、安全、国防等教育,使学生从小关心国家大事,明确少先队员应尽的责任和义务,懂得祖国和人民的利益高于一切。

(3)规范周一的升国旗制度,通过集体晨会,对学生进行爱国主义教育、日常行为规范教育和法纪、法规教育。

(4)继续加强校园文化和班级文化建设,创造优美、和谐的育人环境,做好学校、班级板报、宣传栏等对学生的爱国主义教育和渗透。

(5)各中队结合妇女节、劳动节、儿童节重大节日开展爱国主义、尊师重教等教育活动。

3.加强行为规范教育,落实“班级考核细则”。

(1)继续加强学生良好的行为习惯的养成教育,继续实施《班级日常工作考核细则》,以各学月行为习惯评比,强化行规训练,内化为自觉的行为,在校内形成良好的风气。

(2)在师生中广泛宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强,敬业奉献”的公民基本道德规范。

(3)通过各种渠道采用各种形式不断提高教师师德修养,发挥教师的表率教育作用。

(4)采取多种形式关心和帮助留守儿童,严格规范留守儿童的言行,并加强对他们校外行为的监督。

4.以德育为核心,认真抓好常规工作

(1)充分发挥校园文化的育人功能,班级黑板报、校宣传栏,各部门的黑板报必须每月更换一次。

(2)进一步加强班级环境建设,继续做好板报、园地、卫生等常规的专项检查工作。本学期将每月组织黑板报评比。

(3)认真贯彻两操两歌,抓好达标率,减少近视率。加强卫生防疫知识的宣传,重视学生的饮食、饮水卫生习惯的养成教育。

(4)继续强化各班每学月的考核,以学月考核调动师生积极性,全面推进学生德育工作。


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