“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
骆驼王子读后感字篇一
这本书的作者——一位动物学家，在日曲卡雪山北麓古驿站道发现了仅存的为数不多的野骆驼，他把其中一匹幼驼称为“骆驼王子”。驼群的其它骆驼十分关心小王子，几乎到了溺爱的地步——不让它进行“第二次断奶”而走向独立，时刻精心保护它。危险不期而至，成年骆驼们被凶狠的雪豹当猎物轻易吃掉。王子因为在溺爱中成长，不懂得野外生存的法则，只好投奔人类以求生存。
我的心沉甸甸的，这群野骆驼的生活经历不就是野骆驼数量日益减少的答案吗？
因为成年骆驼对幼驼的溺爱，让下一代们错过了独立的大好时机，以致让它们成为精神和生活上的侏儒。就这样，野骆驼的质量一代不如一代，但这血脉相承的“爱幼基因”无法改变，使野骆驼几乎成了猛兽们任意宰割的美食，还有一些骆驼无奈之下像王子一样投奔人类，失去自由当家骆驼供人使唤以换取生存。
这不就是我们这些“80后”、“90后”的真实写照吗？
我们从小生活在阳光雨露中，受到四面八方“爱的狂潮的冲击”，很多温室里的花朵都难以经受风吹雨打。艰苦朴素、自强独立成为一句口号。生活中，遇到一点点挫折就哭天喊地。大多数的所谓新一代难以适应高速发展、竞争激烈的社会，不能自食其力，这就是家长和孩子们的“杰作”！
《骆驼王子》给我们敲响了警钟——溺爱不是爱！家长们，醒醒吧，让孩子们试着独立面对生活；孩子们，醒醒吧，挣脱父母保护的羽翼，去看看蓝天白云吧！
骆驼王子读后感字篇二
读完这本书，我才深深地体会到了一些我们这些小孩子体会不到的东西。
我们常常哭着喊着要东西，当然，这两个字“东西”包含着很多的含义。比如，男孩无非是要：玩具枪、冒险类书籍以及一些玩具汽车什么的。女孩无一例外：芭比娃娃、漂亮的衣服和裙子……
要这些东西时，我们似乎认为，这是爸爸妈妈应该做的，他们有必要为我们购买这些我们喜欢的东西。
在蜜罐里泡大的孩子并不好，我最讨厌那样的孩子，不会自己梳头、穿衣服、遇到自己干很困难的事就留给爸妈，也没有想过他们已经很累了，这样做是不是会百上加斤？
他们又不是非要这样，他们完全可以不赐予母爱、父爱。他们可以不管，谁说不行呢，留守儿童天天呆在家里，自己做饭，什么事情都要自己来处理……最重要的一点是，他们整天趴在窗台上，望着通往家的那条路，望着爸爸妈妈工作的那个方向，静静地想着，他们已经模糊的容貌……
《骆驼王子》这本书隐藏着若恍惚，若清楚；若简易，若深刻的道理。当人，甚至是骆驼，受到无微不至的关照的时候，他会自己放弃拥有自己自由的机会，宁可自己把自由权交到他人的手里，接受他人的溺爱，也不肯拥有本该属于他的自由。