无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
新概念英语第二册第十七课原文篇一
2.c 根据课文最后一句he will take part in an important race across the atlantic, be in the race across the atlantic同这句意思相同，而其他3个选择课文中都没有提到。
3.a 本句是个关系从句，需要一个相应的关系代词引导。 his 不合乎语法，这两个词不能用在一起； 不是关系代词； whom 不合乎题目意思； 是关系代词，符合题目意思，所以应该选a.4.d 本句中的portsmouth是一个地名（港口），在某个地方一般要用介词in或at, at 是指在小的地点或空间，因此只能选d, at.其他3个选择都不能表示在某个地点。
5.d
name of which 符合语法，其他3个选择都不对。6.a 要选出与前面句子中的plenty of(足够的)意思相同的词。 enough(几乎是足够的) than enough(不充足的)意思相反， enough(几乎不够)意思相反，(足够)是plenty of 的同义词。7.d him goodbye 不符合语法； him goodbye goodbye to him都不符合习惯用法，意思上也讲不通； goodbye to him 最符合语法。
才最符合题目意思。b.a long way from,和 a different town from都与题目意思相反。 door(隔壁)后面缺少介词to,不合乎语法
9.c (经常)最接近前面句子中的many times 的含义，mes(有时)，(总是)，y(通常)在意思上不够接近many times.10.d 前面句子中的词组set out是“出发,启程”的意思。 journey begins(旅程开始)最接近setout的含义， trip ends, journey ends, stops都有“旅程结束”的意思，正好和题目意思相反。
11.a 才最符合前面句子he will take part in a race 的含义，而其他3个选择意思都不够准确。
12.a ocean(大洋)与事实相符，而b.a sea(海)，c.a river(河)，(湖)都不是事实。
新概念英语第二册第十七课原文篇二
新概念英语第二册第七课课后习题答案详解 lesson 7 1.b 根据课文第3-4行someone had told the police that thieves would try to stealthe diamond 和第8-9行
while two detectives were keeping guard at thedoor„ prevent a robbery 是正确答案，其他3个都不对。2.c 根据课文最后一句话
to their surprise, the precious parcel was full of stonesand sand!’t prevent the robbery 是正确的答案。其他3个选择都不符合课文内容。
3.c 从回答中可以看出，此问句是对地点发问的，, , 都不能针对地点提问，是问地点的，可以用at the airport 来回答，所以选c.4.d 这一句是针对动词宾语提问的，回答是用名词短语a valuable parcel of , , 这几个疑问词都不能针对动词宾语（名词）提问的， 可以对名词提问。
5.a 前面句子是过去完成时（hadtold）,表示在过去某一动作或情况发生之前完成的事情，“某人告诉警察。。”这一事件一定是在“飞机到达之前”发生的。(在„„之前)6.c 后面需要有一个表示地点的名词，意思才完整；在意思上讲不通；后面需要有一个名词做宾语，意思才完整；(在里面)意思最完整，而且与前半句的动作went into the building相符合，所以选c.7.d it off 最符合题目意思和语法，所以选d.8.a g 是不及物动词，后面不能直接跟名词；ing for 中的expect是及物动词，后面不能加for;ing to 中expect后面不能加to;ing最符合语法。
9.c 本句需要选一个与前句中的valuable(宝贵的，珍贵的)意思相同的形容词做表语。 可以做名词和形容词，意思是“价值”，“值得„„的”，不是valuable的同义词； 是形容词，意思是“有价值的”“值得的”常于of 或不定式连用，不能单独做表语，也不是valuable的同义词； 是名词，不符合词性；us 是形容词，意思是“宝贵的”，“珍贵的”，是valuable的同义词,可以做表语，所以选c 10.b from , to 都不符合语法； 都有“窃取”的意思，但steal强调“偷偷地或悄悄地趁人不注意时窃取”，而rob则强调“通过武力明目张胆地盗窃或抢劫”。steal这一动作的执行者应该是thief(小偷)，而rob的动作执行者却是robber(强盗)。因为本句的主语是thethieves,所以选b.11.a 本句是要解释前一句中的 the main building(主楼)，st(最小的)；(第一)；st(最伟大的)这3个选择都不符合词义， important(最重要的)意思与themain意思最接近，所以应该选a.12.b with, by, in 都有语法错误，full 只能同of连用，表示“充满„„的”， of.
新概念英语第二册第十七课原文篇三
新概念英语第二册课后习题答案详解lesson 88 练习答案 key to written exercises 1．关键句型练习答案
a the word if is contained in four sentences.c 1 would not have been injured 2 had been 3 will find 4 had given 5 is forbidden 2．难点练习答案 into 2 out of 3 in 4 over 5 after 3．多项选择题答案
1.c 从课文第3-8行可以看出， 才与课文内容相符，而其他3个选择都与课文内容相反，所以选c.2.b 根据课文所描述的场景，营救工作正在进行，并且非常困难，营救的结果怎样？困在井里的人能否被救出？还是个未知数， it is not certain that the men will be saved与课文内容符合，而其他3个都是肯定句，表示一定会，与课文内容不符合，所以选b.3.b 才合乎语法，并同前一句含义相符合，其他3个都不合乎语法，意思也讲不通。4.c (如果不把他们尽快救到地面上来，他们就有可能丧生)才合乎语法和题目意思。(除了，除……之外)是介词，后面不能跟从句；t(没有)后面不能跟从句，也不符合题目意思；r(是否)不符合题目意思；所以(除非，如果不)才是正确答案。5.c 这是一个以it做先行主语的句子，在这种句子中真正的主语是后面的动词不定式、动名词、或名词从句。 rescue才符合语法，可以做主语。而其他3个选择都是介词短语，不能做这类句子的真正主语，所以选c.6.a 本句需要选一个与前一句的动词词组cause the roof to…含义相同的词组。 it to it 都与cause the roof to 含义不符合，意思讲不通。 it to(使它)含义与cause the roof to 相同，但不符合语法，因为动词make 后面要求用不带to 的动词不定式， it 符合题目意思也合乎语法，所以选a.7.b for(若无，要不是)最合乎语法和题目意思。(除了，除……之外)不合乎习惯用法； not 不合乎语法，应该是if not for 才对，(除非，如果不)后面只能跟从句，不合乎语法。8.b 本句需要一个同前一句中的动词collapse(倒塌)含义相同的词或词组。e(爆炸，爆发)； down(倒下，倒塌)； over(从……落下，翻倒)； up(使爆炸，破坏)中，只有b.与collapse 含义相同，所以选b.9.c le it possible for do sth.是固定结构, 意思为“使某人做某事成为可能”. 常用于 be able to do sth.(能够/会做某事)这种结构中,主语往往是人或动物,e 常用于be capable of ,后面跟动名词或名词,意思是“能……的”，“有……能力的”，“有……本领的”，是指人有能力
le(可能发生的，很可能的)不适合这种结构。10.c 前一句中的are running out of 意思为“快要耗尽了”,但并不是说“已经用光了”, none(一点也没有), a lot(有很多), ‘t much(没有太多), ‘t eat it(不能吃)中,只有c.与 are running out of 含义相近.而其他3个选择都不合乎题目意思,所以选c.11.c a.b.d.都不符合习惯用法，只有c.是正确的选择，同前一句意思一致。只有in good spirits 同前面的一句的cheerful意思最接近, 脾气,性情；心情
in a good temper 心情好
选择中缺少了冠词a.题目中如果和主语对应该用tempers ,心情； 心境
the beautiful sunny morning put me in a happy mood.阳光明媚的早晨使我心情愉快。
选择不对,我们可以用moods.主语是复数.12.b 本句需要一个同前一句中的动词lose heart(丧失信心)(给,给予); up(放弃,对……丧失信心)； off(发出，散发)； over(交给，移交，停止)中，只有b.与lose heart 含义相同，所以应该选b.
新概念英语第二册第十七课原文篇四
新概念英语第二册课后习题答案详解lesson 85 练习答案 key to written exercises
1．难点练习答案this car is too expensive to car is too expensive for me to buy.2 this car is cheap enough to car is cheap enough for me to buy.3 the tea is too hot to tea is too hot for me to piece of music is too difficult to piece of music is too difficult for me to piece is easy enough to piece is easy enough for me to play.2．多项选择题答案
1.d
根据课文第4-6行，只有d.与课文的实际内容相符，其他3个选择虽然都是课文所涉及的内容，但不符合题目意思，因为它们都不是在签名簿上签名的人。
2.d
根据课文第11-12行one is never too old to learn(人要活到老学到老)，可以判断只有d.与这一名言的含义相符，而其他3个选择都与它含义相反，所以选d.3.b
‘t，这个句子才合乎语法，因为主语是he,它后面应该用won”t 是错误的表达方式。
not 和 ‘t 意思相同，但他们只能用于第一人称i 和we.所以选b.4.a
前一句we went so unwillingly to school 中so是副词，意思是如此地，修饰副词和形容词，表示程度。后面的句子的表语是unwilling pupils,前面就不能用so修饰，只能用such才合乎语法。such如此的，是形容词，只能修饰名词，后面跟形容词加名词，,以便使前后两句相符合5.b
在星期几前应该用介词on 才符合语法。, , 都不能用在thursday 前， 能用在thursday 前面，所以应该选b.6.a
本句是以how long 引导的疑问句，应该用主谓倒置的疑问句语序，才合乎语法。 will have been 是陈述句语序。 have he been 语序不对， have been he 语序也不对， he have been 是正确的疑问句语序，所以选a.7.b
前一句的one is never too old to learn 中的one 是泛指代词，意思是“任何人”，“某一人”，本句需要选一个同one 意义相同的人称代词。 , 都不泛指“任何人”；ne 每个人，可以泛指每个人，人人，但它后面应该用动词第3人称单数形式，而本句的动词是are,不能用everyone;(你，你们)可以泛指“一个人，任何人”，同one意义相同，所以选b.8.d
本句需要选一个同前一句中的动词informed(通知，向……报告)相应的名词形式。 是动词；s 不是名词；ations 是名词，但不合乎语法，因为information 是不可数名词，不能有用复数形式；ation是inform 的名词形式，所以选d.9.b
只有选 ures(签上自己的名字)这个句子才讲得通。
(记号，标记)
s(信号)
(痕迹，记号)这3个选择都不符合题目意思。
sign 系常用词, 指“具有一定含义的任何有形或无形的符号或标志, 它的表示可以是实物、表情、动作、文字、语言及任何痕迹或征兆”, 如:
there is a stop sign at an intersection.在交叉路口处有停车标志。
mark 指“为某一目的有意作的标记”, 也指“无意留下或自然形成的痕迹”, 如:
suffering left its mark on his face.苦难的经历在 他脸上留下了痕迹。
10.b
本句是对前一句he gave us encouragement(他给予我们鼓励)的进一步解释或说明，l(帮助的，助人的)才合乎逻辑。而 eous(勇敢的，无畏的)，ss(无助的,不能自立的），ul(感谢的，感激的)都不能进一步解释前一句的含义，因此都不合乎逻辑，所以选b.11.d
本句中的farewell dinner 是“告别宴会”的意思，参加告别宴会的目的就是向某人告别，e 最合乎情理。(表示问候)；ing(某事)； good wishes(我们美好的愿望)这3个选择都与“告别宴会”的宗旨不符，所以选d.12.c
本句需要一个与前一句entirely(完全地)含义相同的副词。
ally(终于，最终)，y(最后，最终)，tely(完全地，全部地)
(充分地，足足)中，只有c.与entirely 的含义相同。
所以选c.
新概念英语第二册第十七课原文篇五
新概念英语第二册课后习题答案详解
lesson 17 1.d 根据课文第1-2行she must be at least thirty-five years spite ofthis , she often appears on the stage as a young girl, istoo old to appear on a stage as a young girl是课文所暗示的情况，而其他3个选择都与课文内容不符。
2.b 课文第1行有she must be at least thirty-five yearsold(她至少也有35岁了)，这只是个推测，并没有告诉读者她的确切年龄有多大， know exactly how oldjennifer is 与课文内容不符； er is thirty-five years old也与课文内容不符，因为课文中没有明确较大她确切的年龄是35岁； er is over thirty-fiveyears old 也不够准确，因为作者推测她至少有35岁，可能超过35岁，也可能正好35岁； do not knowexactly how old jennifer is 是正确的。
3.b
这个句子是对前一句作出肯定的陈述， 才是最合乎题目意思和语法的：in my opinion she is(atleast thirty-five years old.)而 后面不能跟年龄，因此不符合语法；是情态助动词，意思是“能，可以”，不符合题目意思；是情态助动词，可以用来表示推测，但在后一句话中应明确表示个人的看法，而不是众人的推断，所以b是正确答案。4.d 从后一句的回答中可以看出，前一个疑问句应针对年龄提问， old 是正确答案。
5.c 介词in 有时可以用来表示穿什么服装或穿什么颜色的衣服， 意思才正确。其他3个都不符合语法。
6.c to do 与前一句的must 意思相同又符合第3人称单数she to to do 不能用于第3人称单数, done , done 都不符合题目意思.7.b be necessary for do sth.等于 /have to do sth., 只有 ary 才能使这一句同前一句的意思相同，而其他3个选择都不符合题目意思。
8.a
presented 有参加演出的意思，只有选 presented 才能使这句话同前一句she oftenappears as a young girl(她常扮演小姑娘)的意思相吻合。(指出，)词意思不符。(展示，表现)(似乎是，好像)词意思不对。因此a.是正确答案。
9.a
(游戏,比赛),(玩具),(比赛)这3个都不符合题目意思,(剧本,戏剧)符合题目意思.10.c 前面的句子jennifer will take part in the play的意思是“jennifer要参加这个剧的演出”而不是参与写作或创作这个剧本， write oduce,’t bein 与题目意思相反。 be in 最符合题目意思。
11.a
socks 为男女用短袜，stocking 为女用长筒袜。 instead of stockings最符合生活常识，而其他3个选择都不对。12.d
adult(成年人)才能与前一句中的grow up(长大，成人，成熟)意思相符合，d(很老)， adolescent(青少年)，er(13岁到19岁的青少年)意思都不够准确。