光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇一
从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战。一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
“抓两头,带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,立好标。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先,更要在全市、全省定位。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考三本是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。
针对每一次大的考试成绩,总分、等来了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标和未实现目标情况的比较,寻找差距,寻找原因,以求得在下次考试中实现突破。
通过主题班会、讲座等形式,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。通过往届学生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。树立榜样和典型,激励学生奋发向上。
1、选好班委,维持好课间、自习纪律。
2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
3、 开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
4、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。
计划已定,重在行动,为把高三(10)班带成文明班级,学习进步向上,身体健康,思想进步,而努力奋斗!
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇二
1、 每学期将协助组织部的干部培训完成一次学生干部室外素质拓展训练;
2、 根据学生会各个部门需要,每期我们将适时对部分部门进行素质拓展训练。 素质拓展训练要求及安排:
●任何部门如有团队素质拓展需要必须提前一个月向实践提出书面申请报告; ●本部门将按该项目在本月的比重选择几个部门做训练;
●本部门会在申请报告提出三天内答复该申请部门训练时间安排;
●训练后本部门将发出一定数量的训练反馈表下发至被培训者,本部门将于被
成都理工大学工程技术学院电子信息与计算机工程系团总支学生分会
培训部门部长协调并及时解决反馈表的收发事务。
●本部门将按阶段性及时整理训练完整资料存档
一、部门定位
(一)部门性质
组织部是一个严谨的部门,起纽带作用,是协调团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部的培养和管理的重要职能部门。组织个团支部开展活动,并对学生会全体干部进行考评、选拔、任用和监督。
(二)工作宗旨
严谨高效,民主团结。
(三)主要工作
了解和掌握全院团组织的基本情况、团员证的注册和管理,团员登记、团费收缴、团员组织关系转接、开展团校、举办和考评团日活动、协助团委做好团组织、团员的档案建立和管理工作,做好组织工作的各种数据统计和材料收集工作、评选优秀团员和团干、部长考评和星际干事量化考核、完成学生会交办的其他任务。
二、内部建设
(一)例会制度
我部的例会时间定于每周一晚21:45,部内成员不得无故缺席、迟到或早退。因故不能参加会议的,应提前向部长请假。在部门会议上应按要求遵守会议纪律,认真听取会议精神并做好笔记,配合办公室同学做好会议记录。要求发言时当积极发言,提出可行性意见,以便更好的完成工作。与会时尊重他人,认真聆听他人发言讲话,保证会议顺利进行。
例会会议上,及时的对工作进行分阶段总结,充分了解本部门和其他部门的工作计划,强化部门成员进行批评与自我批评的力度。
(二)干事培训
我部各个部长将对新干事耐心地进行一系列培训,使其尽快适应学生会,能够尽快地投入到学生会的工作中以便于为同学们服务。其培训包括:office软件培训、学生会内部适度培训、礼貌礼仪培训、汇报意识培训等。同时定期以游戏等轻松愉快的方式,增加部门凝聚力。
(三)小组长负责制
每周设小组长一名,负责部长和干事直接的联系工作。我们将努力做到让每一位从我部门走出去的同志都具有超强的战斗力。
(四)优秀干事评选:
本部的优秀干事评选主要采取民主投票的方式,每人均有平等的机会当选部门优秀干事,另外,违反部门相关规定的部员也有相应的惩罚措施。如,开会迟到将写检讨以保证今后不再发生此类情况等。内部每周将评选表现突出的优秀干事加以表扬,以鼓励干事积极投入到工作中,为了完善本部门内部的梯队建设,我们将有意识的努力从干事中挖掘一些人才进行培养,以强化本部门的后备力量。
(五)部内分工
组织部的工作量多且复杂,因此需要干事分工明确、团结协作,对工作进行责任分配制,让每位干事感觉到有事做、有东西学、有进步,为每位干事创造充分锻炼自己的机会。每月轮流写好计划和总结并按时上交,重大活动的策划和总结由大家共同完成。团日活动的考评以及团工作手册的收取等,由每个干事分管一个专业,按时通知和转达上级指示,同时需要注意的是,要加强同各班团支部沟通与联系,充分了解,稳妥工作。
(六)部门互助
在完成本部工作的同时,还要加强与其他部门的沟通和联系,全力协助其他部门工作。积极参加凡属学生会的各个部门的活动,并力求做到,为整个学生会增光添彩。
(七)优良学风建设
本部内要养成优良的学习作风,干事学习部长的经验,干事相互学习,部长向干事学习,相互学习,取长补短、共同进步。此外,还要走出本部,像其他部门学习各方面的能力,在学习的过程中,也不断提升自身的人际交往能力、语言表达能力和沟通协调能力等等。
本年度开始,纪检部将在各位老师的指导和新一届学生会领导班子的组织领导下开始新的工作。为了进一步推进学生会纪检部的工作,在承上启下的同时有创意性地发挥纪检部的职能作用,提高学生会的战斗力和凝聚力,,本部将继续致力于加强纪律、学风和日常生活管理工作,努力为广大同学提供一个稳定、安然的学习和生活环境,为学院管理和正常运行提供应有保障。同时配合各系及学院其他部门做好各项工作使各项工作有条理,有步骤地开展,特拟定计划如下:
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇三
以学校工作计划以及教育教学工作计划为指导,以科学发展观统领毕业班工作。遵循看结果,重过程的原则。从抓好学生的学入手,努力为初中输送优秀的毕业生而奋斗。
1、学生行为习惯明显改善。
2、使学生学会良好的学习方法,做到乐学、会学。
3、语、数、外,各科合格率达到95%以上,优生达到50%以上,尖子率达到30%以上。
1、切实抓好学生日常行为规范教育,培养学生的良好的学习习惯,卫生习惯、礼仪习惯、锻炼习惯。让毕业班学生真正成为其他年级学生的榜样。
2、蹲点毕业班,上好思品课,帮助学生树立奋斗目标。促进学生逐步形成正确的世界观与人生观。
3、每学期第一周上好班会,听取他们的意见和建议,了解学生们的动态,更好的为服务。
4、关心学生们的学习和生活情况,与他们沟通、交流。为他们减压,给他们以支持与协调。
5、加强对学生们的教育,配合学校领导及教导处,、课堂教学、作业批改、培优补差、单元测试进行检查,监督与指导,发现问题及时纠正。
1、为了充分调动学生们的积极性,对成绩突出的学生在精神层面和物资层面给予奖励。
2、班级工作抓得好,学生情绪稳定,不出安全事故,各方面表现突出的学生,在班级上进行表扬,为他们的成长搭建平台,充分体现他们的人生价值,让他们感觉成功的喜悦。
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇四
1、高数、英语补习班;四级培训班;学习经验交流会
2、干部培训;学生会全体成员大会(强调素质问题)
5、科协迎新晚会;交谊舞培训与院系间联谊;宿歌大赛
6、校运动会;篮球联赛;校篮球联赛;其它体育活动
上期的活动大多是各部门各司其职,部门间的交流甚少,各部门的干部之间的交流来往也不多,各部门间的信息流通也并不是很流畅,因此,在这起的时间里,希望能够加强各部门之间的交流与合作,做到各司其职却又彼此协作,争取每次活动所有活动所有会干都能充分了解活动详情并嫩肤积极参与到活动中去,争取又所收获。
在上期的.活动中,会员参与的兴致并不高,希望这期的活动更能引起会员的兴趣,积极参与学生会的活动,打出学生会的声势。
对于我们财务部来说,在这一学期因学生会经费有限,因此会适度地节减开支,在尽量满足各部门需求的同时节约经费开支,同时也希望学生会能争取些赞助以缓解经济局面,财务部也会在提供各部门所需的同时积极参与到学生会其他部门的活动中去,加强部门之间的协作。
在新的一期里,新的活动中,希望我们共同努力,创造协会新的辉煌!
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇五
一、复习时间:20xx年5月3日——6月18日
二、复习内容:牛津小学英语 3a——6b重点复习6a、6b。
三、复习方法
已经学习了四年英语,学生水平不齐,两极分化比较严重。要根据学生的实际给每个学生制定不同的目标。对基础较差的学生要求要降低一些,让他们掌握四会的知识,在原有的基础上有所提高。对较好的学生要求要提高,使他们达到优秀的同时要对英语有全面的驾驭能力,有较强的自主学习能力。在复习前,应对复习内容及复习安排做到心中有数,目标明确。根据学生实际情况,针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划,合理安排复习时间,然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效的复习。要避免复习的盲目性,不能想到什么就讲什么,造成知识点的疏漏。
我把复习分成两个阶段。第一阶段以教材为本,侧重于教材的复习与梳理,全册快速地过一遍,通过教材的重现来归纳语言点,讲透语言点,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注意基础单词、词组、句型的过关,让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。复习教材上的对话和课文是最基础的,可以帮助回想所学过的知识点,可以让学生印象更加深刻。第二阶段进行演练阶段,侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目,指导学生掌握一些做笔试和听力题的要领。比如做听力题时,教学生利用空当时间先把每题的选项做比较,在听的时候可以事半功倍的找到相应答案。单项选择可以用排除法来做等等,通过分析和操练让学生掌握每题的做题技巧。
在复习过程中,可以用小组合作的方式,发挥优秀学生的带动作用,通过学生小组学习,一起归纳总结,一起分享学习的方法和成功的经验,一起完成老师布置的复习任务,这种方法是很有效的。我通常在复习中采用优生帮助中差生的方法,每个优生挂钩几个中差生。通过听写的方法先过单词和基本句型复习的第一关,老师再对个别很差的学生进行把关。还有利用四人小组合作的形式,根据具体内容,安排学生先进行小组讨论、归纳、总结。
在复习的最后阶段,对于重难点、易混淆、易出错的语言点, 还应多加复习指导和练习,再拿出来跟学生细嚼,让他们重点消化吸收。在复习的过程中,我还注意对学生英语能力的培养,进行听、说、读、写的全面训练,注重培养学生语言交际时的语感、对语篇的理解能力以及能运用所学的英语知识解决实际生活中的实际问题。
复习阶段时间紧、内容多而杂,学生压力大,情绪波动也大。对于自感压力太大的同学,我们要耐心地疏导、鼓励他们,使其能在平静宽松的氛围中进行有序的复习,较好地完成学习任务,对于他们的点滴进步,都要给予及时的表扬,激发他们学好英语的动力,帮他们树立信心。
此外,复习安排还要注意劳逸结合,减轻学生的复习压力和负担,我们可以在复习过程中穿插游戏,歌曲,讨论,表演等形式,保持学生学习的兴趣。可以激发并持久保持学生的学习状态。
这一轮复习主要是进行综合性的练习,训练学生综合运用语言的能力。所以教师要多方位、多角度的训练题型,给出多种类型的题目让学生多见识,在练习中发现不足,随时调整自己的复习计划。
总之,在复习阶段,我觉得有三点比较重要:
一是纪律要稳定。到了升学考试的前一个月,学生的思想不稳定,容易浮躁,注意力不集中。这种情况下,成绩很难提高。一定要做好思想工作,使学生明白学习的重要。
二是时间要保障。紧靠一周三课时的英语课是不够的,教师要合理安排复习时间,多给学生一些复习的时间,以切实提高学生的学习成绩。
三是要着眼于学生的长远发展,注意保持学生学习的兴趣。陈旧的东西谁也不喜欢,因此不能总是老的东西来回折腾,不管是内容还是形式都要有多创新,学生才会乐于学习。四年的英语学习,为了迎接考试,也为了学生能够更好巩固这四年所学的英语知识,能够更好的与初中英语进行衔接,也为了能使学生取得好成绩,永远保持对英语的学习兴趣。我做了如下复习安排。
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇六
一、指导思想
为了确保20xx届中考取得好成绩,我们按照市、区和学校部署,团结和依靠全体九年级教师,提高认识,明确明年中考目标,同时加强教学管理,统一思想、团结协作,凝心聚力,求真务实,抓紧抓严抓实,进一步提升教育教学质量,争取圆满完成本届初三毕业和中考任务。
二、现状分析
(一)学生方面
本届学生是学校第六届毕业生。现有8个教学班267人。从本届学生入学情况分析,情况很不理想。大批学区学生流失。报到率不到50%。从七年级到八年级的发展来看,总体上也是不理想,全面发展的尖子生只是极个别的学生,绝大多数学生各学科成绩发展不平衡、总体处于下游阶段。从入学几次考试与实验中学对比分析,也说明我们后面的任务很重。
(二)教师队伍
从本届九年级25位教师的师资来看,绝大多数教师教学经验比较丰富。有多年毕业班教学与管理经验。缺点是理科较弱。
三、工作思路
班主任要加强对班级的组织管理,抓学生的思想教育,保学生有稳定良好的迎考心态,抓家校配合,保紧密联系,做到家校齐抓共管;任课教师要抓差补差、抓学生学习方法的指导,保提高学习效率,抓优促尖,保合格率的同时,努力提高平均分、优秀率。教务部门和学校领导注重抓团结协作,保团队和谐,抓质量监控,保实现中考总体目标–总均分在公办学校前列。
四、主要对策
(一)提高认识、统一认识。
20xx年是高中招生改革的第一年,市教育局领导对公办学校教学质量高度重视,已经将其上升为关乎教育公平和社会稳定的高度了。同时20xx年中考成绩也将对我校的社会形象以及持续发展产生重要影响。
学校将通过行政会议、全体教职工会议、初三年级工作会等平台广泛宣传20xx届毕业班工作的重要性,统一思想,达成共识,营造氛围,凝心聚力,把20xx届毕业班工作放在本年度中心位置上。
(二)加强领导扶持力度。
建立校长蹲点毕业年级,分管校长、教导主任协助,年级组长主要负责的管理机制,提高办事效率,给予毕业年级在人员安排、经费等方面优先的政策。
(三)明确目标,落实责任。
1.均分目标,全市公办初中前列,保五争三。
2.优秀目标,第33名考生分数线在公办学校中位居前列。
目标依据:
1.本届学生进校门槛分以及每学期期末考试成绩;
2.我校历届总体中考成绩。
而抓好临界生成绩的提高又是保证20xx年中考指标完成的关键。因此,狠抓临界生是初三年级本学期教学工作的重中之重。各学科应投入大量的时间和精力狠抓临界生的转化工作。在抓临界生的工作中做好以下几个落实:
落实各班临界生的名单;落实临界生的偏差科目;落实各科临界生的辅导老师及辅导方法。在辅导中要责任落实,起点适度,注重基础,定期检查,及时会诊,总结经验教训,真正把临界生工作落到实处;落实辅导教师的转差效果;落实与临界生家长的联系,取得家长的支持和配合。
(四)加强教学常规管理。
进一步加强初三年级的备课、上课、作业、辅导和考试的教学常规管理。
各备课组长计划要明确、总结应及时,发挥备课组长的作用,明确常规要
求,加强检查督促,使要求得以落实。
1.及时召开年级组教师会议,布置、检查、小结年级的各项工作的落实情况。
2.本学期继续实行空堂补课安排。
3.班主任队要做好班级学生中考报名、考试管理工作。
(五)加强教学研究。
着重加强课堂教学、复习、资料和考试的研究,改进研究方式(如召开新老年级对接会等),提高研究效果,推进研究成果的应用。全年级教师要认识到课堂教学的重要地位,树立以学生为主体、以学生的发展为本的教学意识,以提高教学技能技巧和指导学生有效的学习为目标,最大限度的发挥每一节常态课的作用。严禁课堂教学的随意性、盲目性,避免无效的教学现象发生。
此外,要求各学科既要有全面的计划,也要有阶段性的方案。既要重视知识的系统复习、能力的提升,还要注意关注细节。如考试的技能技巧,解题的规范性。各备课组长要做好本学科教学安排,有计划有侧重点的安排好各阶段的复习内容,把握好复习方向,精心选好相应的习题。各备课组要研究近几年的中考试题,确定备课思路、难重点。明确什么是必考内容,哪部分应该细讲强化。
继续完善与其他学校的联考制度,及时总结,取长补短。
(六)加强考核力度。
制定完善学校中考奖励办法,调动教师教学的主动性、积极性。
(七)改善学风。
通过多种形式使初三学生明确学习目的,增强学习的自觉性和责任感,制定奋斗目标,增强学习动力,形成你追我赶的良好风气。
(八)加强家校沟通。
改进家校沟通方式,增加沟通频率,提高沟通效果,进一步发挥学生家长的作用。
(九)重视春招
学校要主动与春招学校联系,邀请春招学校到校动员,为春招工作提供便利;班主任要全力做好家长与学生工作,晓之以情,动之以理;科任教师要积极配合,全员动员。力争全年级春招学生比例达到20%(50人左右)。
总之,本届教学工作任重而道远,是整个初中阶段最关键的时期。计划的关键是实施,本学年工作好坏将直接影响到中考质量,所以我们九年级的各任课教师和班主任们务必按照要求、尽心尽力地加以贯彻执行。深信在学校领导的大力支持下,经过全年级老师的共同努力,大家心往一起想,劲往一起使,力往一起出,我们花园初中的中考目标一定会实现。
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇七
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jeica 在北京学汉语,她的中国朋友要是遇到了不知道用美语怎么说的词,就会来请教她。今天是庄明要问的:放鸽子
jeica:哟,庄明,你干嘛气冲冲的?
zm: 今天真倒霉!我刚让人放鸽子了!
jeica: 鸽子?pigeon? i dont get : 放鸽子,就是你和别人约好,结果对方却没来!诶?美语里这个该怎么说?
jeica: oh!you mean you arranged to meet someone, but the person was a no-show!
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jeica: yes!but zhuang ming, who was this no-show? your boyfriend?
zm: 嗯….怎么说呢。我约好去见一个从来没见过面的男生,是别人介绍的,就算是„„相亲吧!
jeica: 噢,我明白了!you went on a blind date!
zm: blind 后面加上 date–约会,blind date,就是相亲吗?
jeica: yes!if your friend set you up with someone youve never met before, thats called a blind dates usually end up : 可不是么!就说我今天这个相亲对象吧,直接放我鸽子,害我白等。
jeica: in this case, zhuang ming, you say ^v^i got stood up^v^!我被人放了鸽子。
zm: stood up 不是“站起来”的意思么?我可没一直站着傻等啊!
jeica: you ^v^stand someone up^v^, you fail to show up at a : 哦!不去约会,放别人鸽子,就可以说 stand someone up。而我是被放鸽子,所以你说我–got stood up!
jeica: thats right!我也常被放鸽子!last month, i had a date with a really cute guy, but he stood me up!唉,也别生气了,还是说说你今天都学了什么吧!
zm: 第一,“爽约,没来”,可以说 no-show;
第二,放别人鸽子,可以说 stand someone up;
第三,“相亲”可以说 blind date!
零基础英语学习入门 包学会
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇八
i will be in the third grade now,since the highschool entrance examination is coming soon, there is a great need for me to make a precise plan of my studies.
from september to november,i will follow the teachers in the new lessons learning, and after class , the contemporary exercises are necessary.
before the end of the first term, i will review all the lessons from beginning again.
from march to april, review all i have learned a second time.
beginning from april, models tests should be the days before the exam, i will go over all the mistakes in the papers and have a good rest for the exam.
i hope this plan can further my studies.
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇九
1. 为什么我英语总是学不好?
初学英语者, 最头痛的事无非不知从何下手,无规律可循,今天背了背了这些单词,明天忘记,反反复复,总是始于零。这好比,我们站在原点,周边四周都是没有路,前面没有指示标,我们从东走了几步,感觉找不到路,于是又退了回来,从西出发,走了几步,还是畏惧退了回来。在我看来无论你从哪个方向出发,最主要是先找到自己的对英语兴趣的地方和一本适合的教材,一是因为兴趣为最大的老师。有了一定兴趣,学习就会变得自觉。引起兴趣的学习方法很多,可以从朗读开始,可以从阅读简单英文故事开始,可以从观看电影开始,可以从事模仿说话开始等等;二是只要你找到一种适合自己的教材,在不断的学习方法中,找到最适合自己的学习方法着手,每天坚持学习,两年内进行简单的阅读和对话是不成问题的。(这里主要针对以前有一定基础的但是又丢的差不多的学生。)当然要成为英语全面的人,势必不应该避重就轻,只捡自己感兴趣的开始。因为某些高级技能的形成过程,的确会有些枯燥。
2. 什么教材才最适合呢?是不是教材越多越好?
在中国改革开放的英语教材中,我的学习阶段,被誉为最经典的教材莫过于中英合作,外研社出版的《新概念英语全集》,即第一册到第四册。国内很多知名的英语培训机构,如华尔街英语、美联英语都把自己规定的阶段和国内英语等级或者和新概念英语阶段进行比较。虽然距我学习过去十几年了,但是《新概念英语》仍然不失时宜,成为英语学习的主要教材,另外,可以根据自己的需求,多多阅读自己的喜欢英语杂志、新闻或者周刊。更何况,外研社在我还上大学那段时间进行了一次全面内容修改。新概念英语之所以经典,主要是因为它从听说读写译,全面锻炼了你的英语技巧。有一位去美留学的学生因背下了新概念英语四,在一次语言考试中,竟然作文满分。这个作为母语水平国家的人,都是望尘莫及的。
3. 那么,我们应该如何开始新概念学习呢?
由于工作的原因,我们不方便带着一本书走来走去,(虽然我上学时是这么做的。)由于科技发展,很多学习教材都电子化了,《新概念英语》也不例外,我目前也下载了,并坚持学习第四册,以稳固自己的英文水平。目前推荐上海互加文化传播公司出版的《新概念英语》,图标是nec,左一红竖杠蓝底。
由于有一定英语基础,我现在以《新概念第二册》 的第一遍范文,作为自学剖析。在软件中,有“原文”、“双语”、“词汇”、“详解”和“习题”这几部分组成。一篇文章以一周时间为学习过程,对于我们目前的工作状态,时间是差不多的。
a) 当我们拿到一遍文章,先不急于看原文,先把词汇部分自学, 熟读和理解,目的是在熟读和理解文章过程中,减少难度。这部分,要求:单词部分能够默写或听写。
b) 当熟悉单词后,我们并不着急去看原文和文章,而是对单词的“详解”部分好好学习和理解。这里主要是对单词的用法进行了详细解释,看懂和理解后,对自己以后进行表达有非常重大的作用。要求:对出现的短语词组和解释的句子进行抄下来,背诵下来。这样对以后如何这些运用词组非常有作用。
c) 当完成理解上面两个部分之后,我们先不着急看原文,先自己按软件下面部分的播放键,选择自己喜欢的英音或者美音,进行反复听,听三到五遍后,看自己能理解多少。要求:听懂大意。
d) 完成听这部分内容后,阅读原文,把文章看两到三遍,自己理解以后,试着翻译出来或者在内心翻译,之后对照一下中文翻译,以矫正自己的误解。其实,大部分难点在我之前要求看的详解部分已经解释过了。这时候整体文章顺下来,其实不太难了。要求:达到内容完全理解。
e) 不要以为完成上面部分之后,你就完成了这篇的英文学习,打比方这时候烧开水的话,顶多才五六十度。很多人学习英语水平就止于此。下面部分是使你达到质的变化,直至沸腾。按照自己喜欢的发音(英音或者美音),反反复复进行模仿发音和朗诵。一定要朗读出来,不要在内心念。不断纠正自己的发音和语调,还有断句。直到你能把全文朗朗上口,完全背诵下来。随时随地不经意地说出文章里的句子。之后你才完成这篇课文的学习。如果说前面的过程是筑基,后面的过程就是建楼起楼。这个过程是帮你形成语感和提升你口语至关重要的过程,绝不能偷懒和忽略。要求:在达到模仿度80%的基础上背诵下文章。我的自我要求在90%。
此外,英语学习的方法还很多,比如针对性的训练、视频学习、电影观看等,我就不一一列举。但是不管你学习那个教材,势必完成以上过程,才能掌握该文章要点的70-80%。然后循序渐进的学习。《新概念英语》编写过程就是按照循序渐进的过程进行编写的,在以后的课文中会重复之前的内容和知识。如果在学习完第二册第一篇课文后,觉得有一定难度。可以从第一册后面部分开始。如果觉得难度在50%一下。那么,我建议坚持下去。等熟悉几篇课文后,后面的会变得越来越简单。凡事不仅开头难,坚持更难。预祝你成功!
以下是我之前总结的口语提高技巧,也可供参考和补充。和上面部分是相互相成的。
4. 口语提高技巧
1) 每天坚持模仿标准的英音或者美音的范文,坚持模仿唯妙唯俏,只有你的发音准确了,语调对了,老外才能明白你说什么。另外,模仿和朗读的过程是培养你根据词意断句,锻炼你的英语思维能力。最后要求熟背范文-脱口而出的地步。
2) 每天坚持听半个小时的英语新闻或者资料。可选择自己熟悉的先听,这样你会觉得比较有成就感。英语的听力和口语是相辅相成的。口语好的人一般听力都可以,听力好的人,口语也不会太差,(个别人才除外。) 准备个小本子,随时随刻地积累自己不知道的词汇和表达好的句子,多多朗读,达到脱口而出的地步。 参加一些英语口语角,你学习的词句,大胆地秀出来。尽量跟比自己水平高点的人交流。人家能帮你指点一些不足。不要跟很多中国人围着一个老外扎堆,那样你没有太多说话的机会,只能练习听力。口语是实践出真知。不赞同毫无准备的练习,那样的话,提高不是很多。每次有准备,把所准备的尽量用上,反复说几次。相信你所准备的东西一定会深深地刻在你脑子里。 达到一定能力的表达时,关键是要注意积累自己思想的表达。如果需要参加什么面试、演讲等等,可以提前写成文字、修改熟读、将一些好的表达转化成自己的语言。这样的话,慢慢地你就能词能达意了。 几乎所有学习某项技能的人,都会面临的问题。那就是持之以恒。每天把这些事儿当作头等大事来做。务必完成。隔三差五是不会有太大进步的。好比你烧一壶开水,烧到90°,你就暂停,等冷却了再重新烧到90°。这样的话,你永远不会知道水到达100°后是什么样的。
大致顺序:模仿-朗读-背诵-多听-多练-多实战练习(所有的步骤都要持之以恒)
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇十
1、now more and more students like study english, for it is the best popular language in the world. i am one of them, too. i started study english since 1996, when i was in grade 4 of primary school. although it is a long time for me to study english study, but my english is not good. my cet-4 score is only 428, i don’t know how long i could pass cet-6 test, too.
but now i have another change to learn english lessons, i am confident that i can improve my english results, as long as i work hard. so i must formulation a detailed plan for english study. first, listening carefully in every english lesson. english lessons are the most time for me to contact english. i need treasures the time and make full use of it. second, speaking usually and loudly. every language study has the same way, use it more and more as possible. third, reading books. i want to read some english articles in the next two years, such as china daily, 21st century, sky news. finally, insist on writing. practice is the only way to improve the level of english writing, so i need to write more to my best.
learning english is a long lasting work, we must insist on it. there is a proverb in china, ” lives old, learns old”. i remember it clearly.
2、 with the rapid development of the society, more and more people have began to realize if you don’t want to have an experience of culture shock, please study english hard and speak it fluently. as a study of a new life, learning english is also my important task for the further education. so, it is necessary for every one to write a plan for english study. and i will try my best to study english well during the years.
first, to insistent will lead to victory. in order to enhance the personal listening, speaking, reading, writing and translation ability, persistent exposure to english is essential. of course, ways and means is varied.
then, combine the english study with professional learning consciously. as a professional, for a good development, further study of english is necessary.
last but not the least, if possible, for the opportunity to go abroad, hat may be the best way to learn english. language learning environment is the best teacher.
3、although i’m a postgraduate of yanshan university, my english level is only learned my english hard in my undergraduate period, i will do my best to my english for postgraduates in the new term. so, i have made a plan for my study as follows:
first of all, i must to hold self-confident. i know the self-confident is very important to me. though i didn’t past cet6, i never lose my interest and i will adhere to my plan. following the teacher’s plan also is important.
secondly, i will work hard in reading, listening, speaking and writing. i will read articles everyday, such as china daily. i also flip through some english website. in order to improve my english, i set down some english listening exercises, and listening english everyday. i need to remember words everyday, 25 per day. on weekend, i try my best to write a journal.
thirdly, i must ensure the learning time to study, and never make excuse for myself.
i believe i have the ability to fulfill my plan and past want to put into practice what has been learned.
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇十一
1、全面贯彻落实新课标,一切工作以“有利一切学生发展”为本。
2、继续以教育创新、提高质量、加快发展为核心,以课改为中心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面提高学生的综合素质。
3、师生与新课程并进。以新课标观念为先导,以教师角色、行为转变为特征,以学生学习方式转变为归宿,把课改工作落到实处。力争保质保量的完成六年级教学任务。
由于种种原因,这届学生学习状况、学习基础较差,主要是良好学习习惯欠缺,学习成绩教往届有一定的差距。尤其是数学学科“学困生”所占比例较大,借读生多且知识差,都制约着升学考试整体成绩的提高。如何提高学习成绩是我们急于着手解决的最实际的问题。据以此,针对今年情况提出:“提高优秀率,减少不合格率,争取优秀率在去年基础上稳中有升。
本学期我们利用多种渠道让教师学习先进的教育教学思想,来提高教师的理论、业务水平,把新理念融入到课堂教学实践中,从课堂教学中要效益,以达到轻负、优质、高效。从抓学生素质教育入手,加强学生的养成教育,培养良好的思想意志品质,以提高学生的整体水平。以科研促教研,提高教师的科研意识和水平,建立一支学习型的教师队伍,以培养学生的`创新精神和操作能力,培养自主学习能力,力争教师教有特色,学生学有个性。
为保证今年我校六年级工作,制定了具体的计划,并采取可行性措施使各项工作落实到位。我们在教师的队伍配备上启用了一批年富力强,教学能力较高的教师担任本年级的教学工作。在六年级教师会上,校长要对学生状况进行分析,并对教师指出具体做法,提出具体要求。鼓励教师齐心合力,共同协作,更新方法,调整心态,提高效率。要求教师要用人格魅力、语言魅力吸引学生,教学要讲求艺术性,拉近与学生的距离,让学生愿意接受老师的教育。并且要求教师树立上进、踏实、认真、严谨的教风,要“细、实、早”地对本班情况进行分析,及时总结分析教学和学习质量,做到心中有数,学会反思。家长会上,要把今年学校六年级情况向家长作介绍,与家长进行较好的沟通,以取得家长支持。学生会上,准备给学生介绍一些好的学习方法,加强学生的心理健康教育,加强师生间的沟通。如何调动他们的学习主动性、积极性,要靠学生这一内因,如何使这个内因充分发挥其能动性,是更好地完成毕业班工作的根本,要使根本问题得到解决,就要采取切实可行的方式,把升学工作的重要性、必要性讲给学生,使学生们从根本上得以重视,使他们的目标明确、态度端正、学风正派、纪律严明、思想一致,各个都能全力以赴的投入到学习中去,使正常的毕业班工作得以顺利而有序的按计划进行。“保优补差,不放过一个学困生”,是我们提出的口号。让学困生会听课,有学习的积极性,让他感受到在进步,让他体验学习成功的愉悦,同时让他产生学习的自觉性。再如:年级组专栏,将以丰富的内容向学生展示,既介绍学习方法、学习行为,又要宣传榜样,以此来鼓励学生进步。如,将要开展一些有利于学生发展的活动,
(1):开展“明天我是总经理”活动,在学生中征集活动方案,以培养学生的自信心与成就感;
(2):展开小组讨论活动,让学生在小组讨论中学会做人、学会合作,使之成为新课程要求下的一代新人;
(3):开展“我们个个都能行”的创新、展示活动,以展示每位学生的才华;
(4):开展英语“课本剧”比赛活动,一方面加深学生对英语课文的理解,另一方面,也可以提高学生的审美艺术;以促进英语水平提高,培养学生的审美情趣。
(5):开展年级学科竞赛活动,以体现学生的个性价值,鼓励成功。
总之,学校将全力以赴为保证优质、高效的完成六年级的教育教学任务,各负其责,狠抓落实,为确保任务目标完成而努力。
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇十二
父亲节用英语怎么说?
happy fathers day 父亲节快乐 爸爸,父亲节快乐
daddy, happy fathers day
首先,我们来学习一下父亲节英语怎么说?父亲节:fathers day!父亲节快乐:happy fathers day~!
下面我们来学习一下和父亲节有关的英语知识:
我们汉语中也有许多关于父亲的成语、谚语。如:父慈子孝、父为子隐、父紫儿朱、父严子孝、父债子还,等等。
英语中也有许多关于father的词语:
一、谚语
1)the wish is father to the thought.愿望是思想之父。
2)the child is father of the man.三岁定到 老。
3)like father, like son.有其父必有其子。
4)a miserly father makes a prodigal son.有吝啬的父亲必有败家之子。
5)many a good father hath but a bad son.好父亲偏生不肖子。
6)the sins of the fathers are visited upon the children.父辈的罪孽,会及子孙。
7)the father buys, the son bigs, the grandchild sells and his son thigs.老子买地,儿子盖房,孙子卖产,重孙讨饭(big: build;thig: beg)。
8)father earns and son spends.老子挣钱儿子花(老子挑重担,儿子穿绸缎)。
9)one father is more than a hundred school-masters.一个父亲胜于一百个教师。
10)one father can support ten children;the children cannot support one father.一个父亲可以供应十个孩子,十个孩子却不能供养一个父亲。
二、习语
1)from father to son 从父到子,世代相传
2)be gathered to one’s father/sleep with one’s father 见老祖宗去,死
3)lie with one’s fathers 葬于故乡
4)the father(and mother)of a非常大的;十分严重(或严厉)的5)the father of a whipping一顿痛打
6)be old enough to be sb.’s father 比某人年龄大多了
三、固定短语
1.宗教文化
1)father christmas 圣诞老人
2)father confeor 告解神父;听人吐露真情的人
3)a ghostly father 听忏悔的神父
4)father of the church 早期基督教著作家
5)father of lies 谎言始祖,恶魔撒旦
6)the father of lights 上帝
7)holy father 罗马教皇
2.历史文化
1)father abraham 慈父亚伯拉罕(指美国第16任总统亚伯拉罕·林肯)
2)father of english novel 英国小说之父(指samuel richardson, 1689?761;亦指henry fielding, 1707?754)
3)father of english poetry 英国诗歌之父(指乔叟[geoffrey chaucer])
4)father of his country 国父(美国指第一任总统华盛顿[1722?799])
5)father of history 历史之父(指希罗多德[herodotus])
6)father of waters 百川之父(美国密西西比河的美称)
3.其他
1)natural father生父
2)father right 父权,父亲继承权
3)father time时光老人(拟人化的时间,常以一手握着长柄大镰刀,一手举着沙漏长髯的老人表示)
4)father figure 受尊敬的人,长者
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇十三
中秋节用英语怎么说
中秋节英语怎么说
中秋节:mid-autumn festival;mid-autumn day;the moon festival
中秋节快乐!happy mid-autumn festival!
中秋节英语对话
cathy:hello,betty.你好,贝蒂。
betty:hello,cathy.你好,凯西。
cathy:do you know the mid-autumn festival ?
你了解中秋节吗?
betty:no,i you introduce the mid-autumn festival for me?
你能给我介绍一下中秋节吗?
cathy:of mid-autumn festival is one of the two most important holidays in the chinese calendar,and is a legal holiday in several celebrate the end of the summer harvesting season on this date.当然。中秋节是两个最重要的农历节日之一,并且在几个国家定为法定假日。农民在这个日子里庆祝夏季收获季节的结束。
cathy:traditionally, on this day, chinese family members and friends will gather to admire the bright mid-autumn harvest moon, and eat moon cakes and pomeloes together.传统上,在这一天,中国的家人和朋友将聚在一起欣赏明亮的中秋月,在一起吃月饼和柚子。
betty:wow,that sounds you tell me when to celebrate the mid-autumn festival ?
哇,这听起来真好啊。那你能告诉我什么时候庆祝中秋节吗?
cathy:the mid-autumn festival is on the fifteenth day of the august, chinese calendar.中秋节是阴历的8月15日。
betty:really?almost.是吗?快到了。
cathy:yes.是的。
betty:i wish you could come with me。
我希望你能和我在一起。
cathy:no problem.没问题。
betty:thanks,cathy.谢谢你,凯西。
cathy:not at all.不用谢。
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇十四
2009用英语怎么说
2009:two thousand and nine
示例用法:
1.钢铁出口数据来源于2009年。
steel export data is for .那是2009年的6月。
that was in june .在2009年艾哈迈迪内贾德也访问了巴西。 in 2009 mr ahmadinejad also visited 年,吉尔吉斯斯坦的政治气候剧烈恶化。
in 2009 the political climate in kyrgyzstan deteriorated .卡尔扎伊2009年赢得第二个五年任期。
president karzai won a second five-year term in 2009.
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇十五
年级用英语怎么说
freshman 大学一年级, sophomoreer 二年级; junior 三年级; senior 四年级。毕业后就成 bachelor im in cla one grade one.(我在一年级一班)in cla one grade one.(在一年级一班)
he is a student(b)cla 2 ,grade seven.(填空) .玛丽大学一年级。
mary is in her freshman year.富于幻想的大学一年级生 aviewy freshman 为大学一年级新生拟制教学大纲
plan a programme of lectures for first-year students 杰克决定大学一年级住校学习。
jack decided to live in during his freshman year at college.这条规则只适用于大学一年级学生。this rule applies to freshmen only.你在大学一年级时,是否各门功课都得优。
during your first year of college,did you make straight as? 老师对大学一年级学生讲得太平淡无奇了,他们都感到厌烦。
the teacher talked down to the freshmen,and they were bored.他与一群花花公子交上了朋友,以至大学一年级两门课程不合格。
he got in with a group of playboys and failed two freshman courses.大学一年级的时候,他晚上在一个实验室里当洗瓶子的工人。
during his first year in college,he work as a bottle washer in a laboratory in the evening.吉尔的脑子真笨,读大学一年级时门门课都不及格。
jill is such a blockhead that the flunked every course as a freshman 你大几
what grade are you in?
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇十六
近年来,我们卓有成效地加大了毕业班工作力度,中考成绩逐年稳步提高。年中考达省级示范高中线较上一年度略有提高。为确保学年度毕业班工作有序、有效展开,使我校中考成绩再上一个台阶,特制订本计划。
一、分析现状、明确目标
本届九年级共2个班,教师队伍精干,新老结合,全体毕业班教师工作态度端正,业务能力强,能顾全大局、讲奉献,有较强的敬业精神和协作精神。
基于以上分析,我们完全有信心取得较以往更好的成绩,本年度奋斗目标: 中考省示范计划内达线数超过上年度。努力完成中职招生计划。
二、具体措施
毕业班工作是一项系统工程、广告工程。系统作为整体,它的性质和功能不是各要素性质和功能的简单相加。这就要求我们在工作中着眼于整体,合理调整局部,实现优化的整体结构,从而产生优化的整体效益。广告工程考得好,声誉自然在外。
(一)各司其职,各负其责
1. 成立毕业班工作领导组。
组 长:裴善和
组 员:张琢、赵谋友、司先法、过世才及九年级班主任
毕业班领导小组要定期召开会议研究毕业班工作,小组成员经常深入毕业班工作第一线,及时发现问题、解决问题,为毕业班工作提供政策上的帮助和业务上的指导,力争实现既定目标。
2. 教务处要细致落实各个教学环节,做好日常教务工作。要求确保毕业班工作的有效性和有序性,确保毕业班资料的及时供应,确保考务工作万无一失,同时要克服资料匮乏的困难,要多渠道获取信息。
3. 政教处、团委要针对毕业班学生的思想动态随时加强对毕业班学生的思想教育,要使学生能正确的`对待学习、对待中考,另外要组织学生社会实践活动。考前对毕业生进行心理辅导。
4. 总务处要关心学生生活,做好学生后勤服务工作,以保证学生有健康的身体和充沛的精力投入学习。
5.班级要紧密配合毕业班领导小组、教务处、政教处、总务处的工作,负责维持正常的教学秩序,及时了解学生思想动态,加强各科任教师间的协作。
6. 毕业班教师要认真钻研教材、《课程标准》和《考试说明》,积极参加县教研室组织的有关中考研讨会。要随时了解学生的学习动态,要加强对优等生的针对性辅导,同时也要关注中等生和后进生,要定期研讨,确保所授科目在中考中取得较好成绩。
(二)循序渐进,分清主次
1. 加快新课教学进度。中考科目均应于年3月底结束新课。
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇十七
1、学习委员例会
定期召开学习委员例会,从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料,帮助大家端正学习态度,树立信心,营造良好的学习氛围,及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里,充分体现我们学生会的服务功能。
2、举办"不归挂科路"报告会
考试不及格,苦果多多。然而绝大部分大一同学还不清楚考试挂科的严重后果,为此,我们力邀学长,学姐们前来现身说法,痛陈经历,详述利害,以期同学们警钟长鸣。而且我们打算在期末考试前一个月左右举办该活动,正好可以鼓励同学们抓紧复习,相信可以达到预期的效果。
3、学习经验交流会
对于刚入校大一新生,对于专业的认识和课程的学习还处于一片浑然状态,为了更好地促进他们更快地适应大学生活,我们将邀请一些优秀的老师、极优秀的学长与他们进行了经验交流。
4、举办一些较有意义,有创新的活动
(1)组织与学习有关的活动,如演讲赛、辩论赛等,把良好的学风和学习气氛进一步加强,同时也提高学生的个人能力,为同学们提供一个相互学习、经验交流的平台。
(2)通过本部的工作,调动各院系系学生学习的热情和积极性,并为他们提供发挥才能的机会。
(3)组织、督促学校的学习类活动(如辩论赛、演讲、朗诵比赛)的系内选拔,使其做好准备活动。
5、与其他院系、组织的关系建设
它山之石,可以攻玉。学习经验,扬长补短,是我们在与其他院系协作时的宗旨。具有高度的责任心与主动性,是配合完成其他院系组织工作的保障。
首先,及时了解其他院系、学生组织的活动详细信息,包括活动性质、时间、地点、面向群体等方面。避免活动冲突,使同学们参与活动的热情都有释放的机会,其次,在承接各项活动时,要分清主次轻重,计算胜败得失,一切以同学们获得最大收益为宗旨。最后,恰当处理与社团等组织的关系,适当合作,扩大活动的影响范围,让更多同学收益的同时,降低本部的投入成本。
以上各项工作便是本学期的大体计划,如有变动则另行变更。
我们学习部的每位成员,都将以全心全意的态度为同学们服务,并且从各个方面严格要求自己,具备高度的责任感和奉献精神,起到学院领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。相信我们的努力会为我们学院的发展添砖加瓦。本学期,我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正,以便我们工作更好地开展。
一、对自己工作要求、计划:
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇十八
一、指导思想
1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神。
2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础。
3、突出学生主体,尊重个体差异。
4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;
5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。
总之,让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。
二、教材分析
本册教科书是人民教育出版社课程教材研究所英语课程教材研究开发中心依据教育部《义务教育课程英语课程标准》(最新一年版)与美国圣智学习集团合作编写的,它采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。包括3个starter units和9个units,本书注重学生的创新意识和用语言做事情的能力的培养,话题广泛生动,任务设计尽可能真实,激发学生的学习兴趣。
三、教学目标
1、知识目标
(1)单词:重点掌握300左右个生词;
(2)语法:一般现在时be动词的基本句型;物主代词的用法;
(3)课文:听懂课堂用语,并做出反应;逐步学会预习课文,初步理解课文大意;听懂课文语音材料;学会查字典;
(4)书面表达:对人物特征进行描述;能用正确的所谓写信;描写人物。
2、能力发展目标
指导学生进行拼读和预习,培养自学能力;通过比较级、最高级的学习,培养观察分析问题的能力和思维能力;了解动物习性,培养描述动物特性的表达能力;对语言点的归纳能力;增强用英语谈论过去活动的能力;培养拼读英语单词的能力。
3、情感目标
培养热爱学习好习惯;增强自信心;进行爱国主义教育;发展社会交往素质;尊敬长辈,与人和睦相处;培养独立自主的能力。
四、学生基本情况
七年级(1)班现有学生36名,大多数学生的英语水平几乎为零,大多数的学生对英语没有任何兴趣,大多数的学生没有任何学习英语的策略和方法,一部分学生对学习英语的重要性没有认识,动机不够强烈。因此,学生的英语水平普遍比较差,而且学习水平不均,没有在同一个起跑线上,加大了教学难度。
五、教学措施
1、坚持每天背诵课文中的`好句。要求学生背诵并默写,培养语感。
2、每天记生词,常用句子或习语,利用课前5分钟进行听写,保证效果并坚持下去。
3、认真贯彻晨读制度,规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度。对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。
5、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。
6、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
7、实施^v^任务型^v^的教学途径,培养学生综合语言运用能力。
8、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。
9、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。
10、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇十九
首先欢迎从原四年级来到我们^v^年级的三位老师,欢迎加入我们四年级这个团结和谐的大家庭,他们的到来,为我们四年级组注入了新的活力,谢谢。
1、整体情况
年级组现有577名学生,在升级考试中前720人有57名,分布在各班的情况是:1班3人,2班2人,3班5人,4班3人,5班2人,6班1人,7班8人,8班7人,9班14人,10班12人。年级组整体成绩在中等偏下,不乐观,需要加倍努力。
2、时间紧迫
我们学校严格遵守规范办学的规定,没有在假期补课,感谢校领导让我们大家充分享受了一个安心愉快的暑假,使大家的身心得到了充分的休整,这样我们的干劲会更足。假期里有几位老师给我打电话问我们四年级什么时候补课,相信老师们在假期里已经做好了上课的准备,虽然没有补课,但老师们一定会在开学会认真上课,努力工作。据我了解,其他学校都在假期里违规补课,有的还补了半月之多,说明什么,一方面说明他们不够自信,另一方面说明了时间的重要性,我相信我们的老师一定会牢牢把握住属于我们的每一分钟,不会迟到,不会早退。
1、纪律是学习和工作的保证。
①上课老师按时到班是最基本的要求,所以,晨读、上课、自习、晚自习、周六日上课、业务活动等老师们必须按时到岗。晨读,市一中是7:20到班,市四中是7:00到班,大家都是在拼时间,咱们就按7:20开始晨读,语文英语老师务必在7:20前到班,班主任老师要保证学生在7:15打
扫完卫生,时间有了保障,就要提高效率,也许其他学校的学生在无精打采中度过了早读,但我相信我们老师会让学生会在高质量的学习中度过;周六日上课也是同样要求,第一节课负责晨读,到位时间是7:30,为了保证我们年级组工作的顺利开展,我会找几个老师一起检查,当然检查没有福利,没有报酬,义务为年级组工作,很辛苦,也希望有能力的老师能毛遂自荐,主动承担这个任务,同时希望老师们能够理解我们,给予支持,通报结果会以短信发送到全体老师手机,并记录在册,每月一公布,张贴出来。
②相信老师们在初四年级会科学的使用电脑,把电脑作为使用的工具,而不会变成电脑的奴隶,上班期间淘宝购物,看电影,聊qq,玩游戏,这些现象一定不会出现在我们年级,因为时间对于我们来说就是生命,而浪费生命的现象也一定不会出现在我们四年级组老师身上。
2、学习是创新和发展的需要。
①读书是提升自己水平的最好手段之一,如果再加上反思,那么我们的进步会很明显的,读书积累能使自己有内涵,会使教学工作更上一层楼,慢慢会产生职业认同感,只有产生职业认同感,才不会感觉自己的工作累,而是乐在其中。
②中考卷要下水做,中考题做多了,见多了,才能把握中考动向,才能用中考要求指导自己的教学,才能少走弯路,所以我申请学校给每一位老师买一本中考试题卷,各中考学科老师每周交一份中考试卷,写上名字,要求写出完整答案,包括语文作文,这是一项作业,统一由我安排,考核成绩由校长指定人员面批或指导。以此提高对中考要求的把握。这看似又增大了老师们的工作量,但会提高老师们的能力与水平,请老师们理解。
③课堂教学要注意提高学生的学习兴趣。
兴趣是最好的老师,当学生对你所教的学科有兴趣时,才会好好的学习这一学科,所以,老师们要在平时注重提高学生的学习兴趣,多想一些提高学生兴趣的方法,当然我们老师也要指导学生学习不仅仅为兴趣而学习,没兴趣也要学习,因为有的学科等你初中毕业时也不一定有兴趣,但中考却要考试,所以所有学科都要努力学习。
3、培优是中考人数的保证
通过这几届毕业班的调查了解,还有对外校的培优班的了解,学生乐于上培优班的很少,即使这样,我们还是要培优,要精培,要细培,我觉得培优班老师做的工作中有一点一定要做,那就是鼓劲,再鼓劲,让学生愿意去。至于培优班的`补助,相信司马校长一定会给予大力支持的。所以我们决定,从开学开始就要开始培优,语数外物理化学,根据自己学科特点制定切实可行的培优方案,固定培优老师,每科2个老师,具体方案9月4日交。当然,全体老师要在课堂上树立培优意识,政史可以根据自己的学科特点在课堂上完成培优,多想办法。
4、体育训练要及早开展。
本学期以学生的体能训练为主,具体开始时间会通知给大家,先做好准备。班主任要讲好体育训练的必要性,让学生从心里接受并认真训练。
体育特长生班主任要支持,但要做好学生的工作,不要造成其他不良反应,能不能特招与体育老师结合,与家长充分沟通后再决定,同时,体育老师要严格要求这些学生,认真训练,遵守纪律,训练时间要给班主任一份,以免学生钻空子。制定训练计划9月4日交。
5、业务活动有效开展
业务活动是教学中的一项重要活动,相信我们各学科会扎实有效的开展,各学科组要有自己的特色,如语文要抓好书写,阅读,写作,英语要抓好听力,阅读,写作,数学要注重学生的书写格式,做题的准确性,一题多解,晨说,各学科要制定活动计划,特别是教学进度,一定要把握好,最好能通盘考虑。晨说或听评课活动要具体。每周要检查落实,结果公布。9月1日交计划。
6、班会系列化,精心开好班会,每次安排好主题,每次完成一个目标,鼓足学生的干劲,学劲,让学生一周都保持一个好的学习劲头、
7、开好几个会:家长会,学情分析会,班主任座谈会,学生座谈会。
8、考试要求:
(1)考试要符合中考要求,与中考接轨;
(2)保证能按时监考,不要一考试就请假;
(3)保证良好的考风,好的考风才能提高学生的学习成绩,才能带动好的学风、我也表个态,我会起好模范带头作用,带头遵守各项制度,严格要求自己,以身作则,努力工作。
我们组一直以来都是一个团结的集体,向上的集体,通过我们的努力,一二年级取得了优异的成绩,特别是我们培养的实验班,在今年的中考中取得了优异的成绩,考上一高20多人,为今年的四年级取得优异成绩做出了很大的贡献,而今后面没有实验班为我们提供后援,这对于我们来说是一个很大的挑战,真的是前有古人,后无来者啊,但是有条件的时候,我们会利用好条件,没条件的时候,我们要创造条件,相信我们组全体老师的潜能、智慧、责任心会在置于死地而的生的窘境中激发出来,我们面前有很多困难,但我们不怕困难,我们会迎难而上;我们背负着巨大的压力,但我们不怕压力,我们会化压力为动力,没有做不到的,只有想不到的,有学校领导的支持,有我们的努力,相信我们一定会创造出属于我们自己的辉煌。
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇二十
一、指导思想
认真学习新课程教学大纲和全册教材。明确教学任务和教材体系,把握重点单元和章节,在此基础上制订全学期授课计划。掌握教材的教育因素和知识点,根据教材和学生的实际,确定重点难点,明确德育渗透,双基训练、智能培养等各项教学目标,精心设计教学程序,选定最佳教学方法。端正教育思想,全面贯彻教育方针,努力探索教学规律,遵循教学原则,积极推进素质教育。
二、教学目标
在新课程理论的指导下,我将以学校教育处和英语教研组工作计划为指导,积极听课,加强课堂教学,高效地完成本学期英语教学目标。并积极参加教科研活动,加强理论学习,努力使自身的教学水平、业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的英语知识,训练英语的听说能力,培养学生学习英语的兴趣和运用英语的能力,最终使学生从“学会英语”向“会用英语”发展。
三、学情分析
本学期我担任七年级(x)、(x)班的英语教学工作,七(x)班共有学生xx人,男生xx个,女生xx个。七(x)班有学生xx人,男生xx个,女生xx个。在这些学生中,两个班均是男生人数大于女生,学生英语基础知识和听说能力水平不一,大部分学生虽然在小学接触过英语,但应用能力十分薄弱,特别是听力题,大部分学生听起来都很吃力。
面对学生掌握英语的程度不一,我将采用高效课堂模式,分层教学与整体教学相结合的方式完成教学任务,努力提高他们的英语水平。另外,两班学生在情感态度、学习策略和文化意识方面还存在诸多需要进一步解决的问题。
例如:个别学生不明确学习英语的目的;有些同学对学好英语缺乏自信,不敢用英语表达;缺乏小组合作意识;一些学生没养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。所以,现阶段最重要的是激发学生学习英语的兴趣和积极性,帮助他们增强信心,克服困难。除了从思想上给予引导之外,更重要的是在教学上,有针对性、目的性、有系统、有计划地上好课。
四、教材分析
本书共12个单元,其中包括3个预备单元和9个正式单元。本书在之前教材的基础上有所变动,对self—check部分删除,新增加了音标部分,另外对教材重新进行了整合。每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目和语法结构、需要掌握的基本词汇,并分为a和b两部分。a部分是基本的语言内容,b部分是知识的扩展和综合的语言运用。
五、教学重点和难点
本书教学的重点和难点在于根据学生已有的知识结构和认知规律导入新的教学内容;运用每单元的知识点在课堂上组织学生进行结对和小组练习;组织学生在课堂上运用英语完成各类任务及对学生完成任务的情况作出评价等。
六、具体工作
其一,我必须认真细致的钻研课程,一步步切实做到“研”课。首先,我必须认真贯彻学校布置的提前一周备课任务,结合学校配备的《初中同步英语xx教案》《英语新目标教师教学用书》及《新课程英语成长资源》等教辅材料,把握课程的重难点,在教材上认真圈点勾画,初步思考设计教学步骤与环节,预设学生在学习过程中可能出现的问题与困惑,自我实现初步备课;其次,我会利用每周一次的组内教研活动与课下的闲暇时间,与大家主动交流探讨新课的教授方法,对于有疑问的知识点主动提问求教,及时化解疑难;另外,值得一提的是,在每节课前,我都会再次修改导学案,在初次备课的基础上,根据学生最近期的学习水平,仔细斟酌教学环节的设计,尤其是各个环节时间的分配。最后一步,也是不容忽视的一步就是在每次课下,我会在第一时间反思本节课的教学效果,总结成败的原因,并及时记录。
其二,我要积极听课、评课。我要抱着虚心学习的态度,积极地参加听课,在听课过程中对照自我,获得提升。通过师徒结对,多向我的师傅xx老师请教,同时加强不同年级英语教师间的相互听课,向新老教师学习,以取长补短,提高教师的教学水平。听课时作好详实笔记,并在课后交换意见,以相互学习,共同进步。
其三,做好课后辅导工作,七年级学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始。做好优生的辅导工作,并对后进生及时做好扶差工作,以提高合格率。尽量地去了解学生的心理特征。
另外,有相当一部分学生很胆小,在学习不愿意开口。针对这种情况,要尽量去了解每一个学生,摸准他们的心理脾气,在教学中尊重他们,关心体贴他们,及时鼓励他们。对那些双差生,应满怀热情地关心爱护他们,决不嫌弃、歧视,而是不厌其烦地说理教育。从赞美着手,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。在学习中尽量降低对他们的要求,尽力鼓励他们,尽量地捕捉他们的闪光点,从思想上点燃他们进取的火花。
另外,作为一名教龄不长的年轻老师,我必须不断给自己充电,充实自我。积极进读教学专著,并写心得体会。能够抓住机会积极参加教学评优活动,多落实课改方案。同时作为英语教师坚持养成听英语新闻,看英语节目,阅读英语报纸和杂志的习惯,以不断提高自己的英语水平,适应新时期对英语教师的要求。
总之,有了目标、有了计划,我相信成功的彼岸将不会离我们太遥远。我将一直怀揣“有效教学”的先进理念,矢志不渝地与我校所有优秀的老师为伍,紧追“有效教学”的步伐,在实践中思考,在思考中寻求进步,力争实现自我更大地提升!
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇二十一
一、总则:
1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。3na英语帮 – 免费在线英语学习听力口语练习大中小学四六级gre托福商务英语资料教材下载
2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。3na英语帮 – 免费在线英语学习听力口语练习大中小学四六级gre托福商务英语资料教材下载
3、听说读写译五项都要练,以听说为主。3na英语帮 – 免费在线英语学习听力口语练习大中小学四六级gre托福商务英语资料教材下载
4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。3na英语帮 – 免费在线英语学习听力口语练习大中小学四六级gre托福商务英语资料教材下载
5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。3na英语帮 – 免费在线英语学习听力口语练习大中小学四六级gre托福商务英语资料教材下载
6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。3na英语帮 – 免费在线英语学习听力口语练习大中小学四六级gre托福商务英语资料教材下载
7、早睡早起学英语。3na英语帮 – 免费在线英语学习听力口语练习大中小学四六级gre托福商务英语资料教材下载 8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。3na英语帮 – 免费在线英语学习听力口语练习大中小学四六级gre托福商务英语资料教材下载
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。3na英语帮 – 免费在线英语学习听力口语练习大中小学四六级gre托福商务英语资料教材下载
10、相信自己,一定能够学好英语
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇二十二
复习用英语怎么说
动词review;revise
词组go over;brush up
名词revision;review
review,比如in preparing for the final examination,she reviewed all the notes she had taken.为准备期末考试,她把所有的笔记都复习了一遍。
i will review leons this afternoon because of the exam.为了考试今天下午要复习功课
review for the final do some revision for the final exam
为了期末考试而复习
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇二十三
“毕业班”的称号降临到头上的时候,我身上的压力又重了。初三了,意味着中考又近了一步。本学期我们班有女生17人,男生30人,共47人。其中有4人从原9班转入。这学期我的任务就是要帮助成绩好的同学能更优秀,有更大的机会进入普高;同时帮助成绩一般的同学能以更好的成绩进入职高,考上理想的专业;再次,就是帮助那些成绩比较困难的学生恢复学习的信心。同时,抓好各门功课的平衡,做好学生与任课教师的中间人,让任课教师对学生充满希望,让学生对任课教师充分的信任。
因此,我将做好以下工作:
1. 继续抓好班级的稳定工作,鼓励每一位学生不放弃。
2. 加强与家长的联系工作,多打电话多家访,争取在前几个星期就家访完班级后40%的学生,因为这些学生的成绩离职高录取线还有一定的距离。
3. 配合任课教师,做好新任课教师与学生的沟通,了解和适应工作。(前3个星期)
4. 鼓励学生积极参加学校的各项活动,让学生心中充满集体观念。
5. 开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
6. 加强班干部队伍建设,继续做好班级管理工作。
我将不遗余力的帮助我的学生,让他们有更好的状态迎接初三的中考,帮助他们能更快的将压力变成动力,不留遗憾。
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇二十四
自我抬价用英语怎么说
自我抬价用英语怎么说
shill bidding
与抬价相关英语词汇
bid up 抬价
bidding 出价
shill bidder 自抬竞价行为的人
shill bid 自我抬价交易
shill 商贩雇佣(托儿)
bidding block 拍卖场
auctioneer 拍卖师
advertised bidding 公开招标
与抬价相关英语句子
the goods were bid up far beyond their real value.这些货物被抬得比他们的实际价格高多了。
the bidding was very slow at first.开始时出价的人很少。
the price of that painting was bid up.那幅画的价格被抬起来了。
he kicked the bid up another thousand.他把出价又抬高了一千元。
we have hope to get the house but another couple is bidding against us.我们原希望买下这所房子,但另一对夫妇不断抬价与我们竞买。
原文来自必克英语
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇二十五
这个词用英语怎么说?
leon 1 娱乐八卦
嘻哈人生
scalper 黄牛
–rate
top –ranking 一流的 饭桶
office eg:this movie was a big flop at the box office 票房 预告片 wild 狂欢
with sb 同居 分居
on airs =give yourself air 摆架子 in line 排队
rumour 谣言 vogue 流行的 choths
casual cloths 便装 busine attire 正装 a box-office hit 卖的好 the show 抢风头 –catching 抢眼 显摆
up a front 装门面
telegraph 小道消息 barefaced 露骨的 the fashion 赶时髦 engroed in 入迷 addicted 上瘾的 point
eg:take advantage of one’s vulnerable point 小辫子 起劲
people gueing 卖关子 乱哄哄
up 胡谄,胡说 one’s footsteps 盯梢 搞定 摆平 黄金阶段
name 大腕,很有名气的人
drama偶像剧
costume drama 古装剧 劣质的 contest
beauty pageant 选美 song top song
leading song album hollywood 主打歌
lip-synding 假唱 a hit 走红 hype 吵作
exotic 另类 潮人
in love with sb 拍拖 meage 发帖子
love
cyber romance
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇二十六
1、考勤管理
部内对所有成员进行严格的考勤管理制度,对于无故缺勤的成员予以警告或开除处理。坚持各班的考勤每周上报,进行汇总,要做到及时反应各班考勤状况,随时发现考勤问题,并且定期公示。
2、学习部内部日常管理
坚持每隔一周或者两周招开例会1次,布置近期工作,交流各班工作情况,讨论部门具体的活动和工作方案。了解每个成员各自分配的任务的进展情况,有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,包括成绩和不足,对不足进行改进。对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,制定出更好的具体计划并落到实处,把最好的服务献给大家。
注重部门团队精神建设,充分调动各委员的工作积极性和提高委员的办事能力,强调内部的团结性,共同朝着统一的目标为学院和部门的工作服务 。
3、干事培养
要求干事参与到每次活动的筹备与具体工作中来,并对每个干事参与活动的情况进行记录,并在例会上总结。
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇二十七
初三毕业班的教学管理工作是学校教学的一个重点,中考成绩是衡量学校办学水平的一个重要指标,是全社会关心的热点和焦点,更是学校的长远的立校之本。关系树立学校社会形象、提高学校社会地位、打造品牌的关键,因此毕业班工作任重而道远,光荣而艰巨,我们将坚持以“一切为了学生的发展”为本,以求真务实、团结合作、敬业精业的工作态度,稳步、有序、高效的推动初三年教学工作。使各项工作提前进入状态,加大教学力度,全面提高毕业班教学质量而努力奋斗。力争夺取20xx年中考的胜利。
(一)、学生情况分析:
本届学生有106多人,虽然各班成绩比较平均,差距不大,但各班都有一些同学在学习中“吃不饱”,也有一些同学“吃不了”。学优生和学困生有一定的差距。现有的教学模式已不能使学生有更大的进步。需要进行分层式教学。使学生得到相适应的教学进度。
(二)工作目标
1、毕业班各考试学科全面达到全县前茅。保“三”争“二”,特别在优生争取取得重大突破。
2、奋斗目标:
(1)、争取80﹪的学生考上高中。
(2)、争取中考成绩保“三”争“二”。
3、加强教育质量的管理。
加强对优生的培养,学困生的补差,注重学生学习习惯和道德情感等综合素质的培养,使全体毕业生全面、和谐地发展。
成立毕业班工作领导小组,组长:毛贵茂,副组长:陈健全、侯兵组员:全体初三教师
进度安排:3月底各科结束新课,4月至6月上旬为复习与诊断检测时间,5月初要结束第一遍复习,5月上旬、中旬、下旬分别举行三次诊断性测试。
1、根据现有教师情况和上期教学成绩分析,决定数学由4位教师单班授课,语文由3位教师授课。
1、确立各班中考各班上一级达标学校录取线的目标人数
具体:(1)班要达到20人。(2)班要达到20人。(3)班要达到20人。(7)班要达到20人。
2、各班主任要和科任老师协调把目标分解到具体科目和具体学生。
3、目标的实现与教师的考核和奖励挂钩。
1、指导思想:
(1)、抓差生,促及格:做好扶差工作,促差生勤奋学习,提高及格率。
(2)、抓提高,促高分:面向大部分成绩中流的学生,提高优秀率。
(3)、抓竞赛,促尖子:用多种形式如兴趣小组,讲座抓竞赛参与,使尖子具有更强的.竞争力
2、教育措施:抓实毕业班的复习工作
(1)、应该大力加强语,数,英三大科的教学工作。
晚自修,重点保证语,数,英。做到提优,推中,促短。用各种方法,不同的形式,多途径地提高学生的成绩(各科任老师怎么做,应各自根据学生的情况进行操作)。其中,物理和历史配合安排时间,化学和政治配合安排时间。主要是补短。
(2)、老师应做好冲刺的准备
备课组要团结协助,献计献策,各自发扬个性的同时,也要做好经验互相交流。俗话说“一花独放不是春,百花齐放春满园”。从年段考虑,大家好才有个人好。大家应先集体再个人。如全年段,整个备课组的事,先做,而且要做好,不能自己的事做好,别人在为你付出,而自己高高在上。也不能自己享受别人的资源,自己保守藏着。另外出练习提纲,或考卷不能随便应付。
(3)、各位老师应注意课时,准时上下课(拖课的老师会影响下一节课的上课时间,学生也有意见)。应注意上课的效率,背诵的语文,英语要利用时间消化。
中考总复习安排三轮复习环节
第一轮复习:以复习指南为主,全面系统地进行复习。做到完整细致地把知识点过关一遍。时间安排在3月至5月初。
第二轮复习:以专题复习训练为主,有针对性地补缺补漏的复习。做到有的放矢地培优扶差。时间安排在5月至6月初。
第三轮复习:以各地历年来的质检和中考为主,有目的地熟悉中考题型和加强中考适应性。营造出浓厚中考氛围。时间安排在6月
1、鼓励,关心学生,营造温馨的良好的学习氛围。在学习上,生活上多给他们一点关心。
2、激发学生的竞争意识,教育学生不进则退的道理
3、各班应对学生阶段性分析。跟踪,培养尖子生。对他们多做细致的工作。与家长密切联系,随时关注他们的动态。另外他们的其他工作安排少一些。
最后,希望大家继续努力,坚持到底,充满信心。我们一定能笑到最后。
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇二十八
一、本学期教学时间安排:
本学期我校从9月1号开学,xx年2月1日进行期末测试,教育教学时间大约只有21周,在这期间我们要授完预备教材及7a前4单元的内容还要进行多次月考和期中测试。时间相对紧张。所以我对本学期所要进行的教育教学进行了如下的安排,希望能够按照这一时间能够顺利的完成本学期的教育教学工作。
周次日期教学内容备课主讲人
1周学习英语指导,预备教材unit1缪双林
2周孙福生
3周—冷毓红
4周唐慧萍冷毓红
5周毛艳冷毓红
6周—国庆放假
7周—赵琴吴智梅
8周孙福生唐慧萍
9周陈欣缪双林
10周全面复习全组成员按专题备课
11周全面复习全组成员按专题备课
12周期中考试
13-14周.1
7aunit1毛艳冷毓红
15-16周赵琴吴智梅
17-18周
7aunit3孙福生唐慧萍
19-20周陈欣缪双林
20-21周期末复习全组成员按专题分工主讲
23周复习
期末考试
因为本学期时间短,任务重,所以在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学,才能够顺利完成应该完成的教育教学任务。特别是今年的测试次数增多,讲解试卷所花费的时间必然会增加,而且七年级的学生刚进入初中英语的学习,所进行的教育教学必然会非常的缓慢,要顺利的完成教育教学任务非常的困难,要考好期末考试就更加不容易,所以必须抓好每一天,每一分每一秒的时间。
二、本学期教育教学重点:
我认为本学期的教学重点可以分为两大块来看:
(一)语法知识点.
1.一般疑问句及回答;
2.指示代词、人称代词、物主代词
3.名词复数的变化;
4.方位介词;
5.特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问
6.实义动词的第三人称单数及变化;
7.情态动词的用法;
8.日期和月份;
9、名词所有格;
10、一般现在时
11、时间表达法;
12、形容词和副词的三个级别;
(二)、交际用语.
people
yourself、introduce people
about where things are
for and give telephone number
5、identify ownership/people/things/colors。
6、talk about ownership;make suggestions
7、talk about likes and dislikes
8、ask about prices;talk about clothing;thank someone
9、talk about dates
10、talk about preferences;make plans.
11、talk about abilities.
12、talk about routines;ask about and say times
13、talk about preferences;give reasons
三、本学期教育教学难点:
我认为本学期的教学难点也可以分为两大块来看:
(一)、语法知识点.
1.一般疑问句及回答;特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问
2.指示代词、人称代词、物主代词;方位介词
3.名词复数的变化;名词所有格;
4.实义动词的第三人称单数及变化;形容词和副词的三个级别;
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇二十九
据说人有三次投胎的机会,一是出生的家庭, 二是读大学,三是工作后的头四年,女孩子再加一次嫁人,可见大学是一次重新选择的机会。
说三个人要被关进^v^:法国人,美国人和犹太人,他们可以带一样东西,法国人要了一位漂亮的女郎,美国人要了一盒雪茄,犹太人要了一部电话,出来时法国人带着女郎和一个孩子,美国人喊着要打火机,犹太人通话电话建立了一个商业王国。可见一个人当前的境况并不是现在决定的,而是三年前的你决定的。就好比一个人听了讲座,很激动,发誓要学好英语,这只能说明三年前的他没有定下决心。两个分别在大一和大四决心学英语的人,他们的区别是:一个已经精通,一个可能一辈子都学不好了。就像新概念三第50课中说:the new year is a time for resolutions. 我们可以说:september is a time for you to make a game plan.
在新东方多年教学之中,遇到过无数相同的问题,也见过很多英语学习很彪悍的人。每年几十万学员,拔尖的只是那么一些,下面总结一下他们的特点,给大家呈上一个大学英语学习较完美的计划:
1) 大一:
刚进大学,有大量的新鲜事物有待探索 (remain to explore),很多人把大量的时间花在左顾右盼上,但是有一部分同学,他们目标坚定,内心成熟,他们已经拿起新概念,在校园里晨读起来。如果大学有一件事情值得你坚持四年,那么它就是早读。
第一学期, 从高中细节的语法学习、题海轰炸过度到大学兴趣为主、阅读为王的学习方式,你可能要花点时间适应;之后,第二学期你就可以开始准备四级,用一个月的时间把词汇解决。然后你要做一些阅读和真题,轻松地就能通过四级考试。作为大学中一个最简单的考试,它只是给你些许开始的信心。如果认为自己基础稍弱一些的,可以先系统的学习一下新概念二册或初、中级阅读,打下基础,再过考试。
2) 大二:
你内心清楚自己的目标是六级,但是这个时候,你可能会对听力口语产生一些兴趣,是的,你应该找出几盒有难度进阶的磁带来练听力。有几个原则必须遵守:一、不看原文(不把听力变成阅读);二、在安静的环境下认真听;三、反复听相同的东西。第一盒磁带可能会让你生不如死,过了一个月才大致听懂,没有关系,第二盒磁带可能就只需要20天了,第三盒磁带可能只需要15天,当听到第5盒磁带再回头听第一盒时,就会有想打自己耳光的感觉 (could have kicked yourself),怪自己为什么当初听不懂这么简单的内容。
大二的时候,英语学习观似乎有些变化,虽然你通过努力可能也过了六级考试,但是你发现一切知识都要应用,六级考题对于你来说更多的是一种表达方式。这个时候,系统学习一下新概念三对于增强自己的表达法,深入了解英文行文规则很有帮助。至于口语,找一个志同道合的人,加上新三的强大知识库,每天练习,有三个月,就会有突飞猛进的感觉。 推荐同学们听《千万别学英语》,看《friends》。
3) 大三:
你应该有些膨胀,想自己年纪轻轻就过了六级;历经生不如死的听力练习;用英文和语伴交流时也是滔滔不绝,你觉得自己真是^v^语言天才,世间少有。但是来到新东方,你才发现,像你的“畜生”,还有很多。新东方张贴的托福高分榜不断刺激你的神经,是的,大三你应该考一个雅思或托福。
有了六级的基础, 词汇还需要再加强一些,大概有几百个难词要突击一下,阅读要每天坚持练习,听力和口语是很自然的事情。剩下写作是最难的,即使是自己的母语,也不一定人人都能写出一手好文章,所以每个星期写上两篇便很必要,有机会要高手替你修改。 如果实在没有这个机会,就参加一个单独的写作班,向高人学习一些方法。如果有兴趣,自己好好研习新概念四册,便会知道高人是如何用英文来表达生命、哲学等抽象话题了。 不一定每个人都能拿托福雅思高分,但是作为自己英语学习最后的也是最权威的检验,它的意义非凡。
4) 大四:
大家的眼神已经有些焦躁不安。你还在坚持早读,只不过你已经把材料从新概念二册变成了新概念四册(同时你还爱上了睡前看一小时英文,好习惯!),你的英语,已经从简单的表达变成了有些文采的^v^句型了,讨论学术话题也是滔滔不绝。
当大家都在都在为工作不安时,你的眼神已经有了些许自信——当前的你不是现在决定的,而是三年前的你决定的。如果你要考研,花两个月的时间做历年的真题,有四六级和托福考试经历,考研英语不会让你很分心。多找一些外教朋友,去了解他们的文化和生活方式,多去一些party,用英文去交朋友,享受英文给你带来的乐趣。如果你要找工作,大方地走进主管的办公室,用流利的英文告诉他,你是一个很有计划,很self-disciplined(自律)的人,你是一个要做一件事情就会在三年前计划好、会完美实施的人。我想没有主管不喜欢这么一个有毅力的家伙。恭喜你,你成功了!
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇三十
一、班级管理常规工作有法,有力,有效。
1.卫生:一屋不扫何以扫天下。
优化卫生值日小组结构,明确岗位,人尽其责。一周一组,提前到岗,保证质量。
设置“地长”,做好当天保洁,地长发现有人乱扔垃圾,提醒监督,并与值日小组一起在放学后打扫卫生,增强学生对班级的归属感,责任感,增强学生的主人翁意识,共建共享意识。
2.纪律:真正的纪律,规则,自律是植根于内心的自觉,是有节奏有目标的主动。约束自己的.是自己的认知,思想,目标,方法,行动,而不是制度,纪律本身。
课前宣誓是抖擞精神,课堂不困,积极参与是承诺,更是对自己负责。
自习有事可做,是源于自身有目标,有安排,才不说闲话,不虚度自主学习时间,能合理利用时间。
二、重塑优化班级文化,内化于心,外化于形。
重塑优化班级文化,班级文化墙设计目标墙:近期和中考目标,心中有目标,行为有动力。光荣榜:进步之星,单科夺冠,奋斗先锋,自律提升。班魂,班风,班训,学风上墙,具体明确,凝聚人心。
三、毕业班学生,更应明确学习的本质,学贵有疑,独立思考,自主探究,查漏补缺。有效学习,有效提高。
1.独立思考,提升思维品质。
2.查漏补缺,懂得突破薄弱点,疑难点,痛点,有效学习。
3.勤于思考,灵活运用,夯实基础,拔高提升。
4.家校沟通,家长,学校,学生统一思想,各尽其责,各发其力,助力孩子全面发展和进步。
5.有效利用课余时间,精准学习,培优补差,提升总成绩。
6.关注孩子心理,思想,情绪状态,调适状态,劳逸结合,正确舒缓焦虑和压力。
四、凝心聚力,放眼长远,引导学生树立适合自己的,能超越当下的目标,作为当代中国青少年,既承载着家庭的希望,也要有对自己未来人生之路,人生意义价值的规划,更要有成长为国家和时代发展需要的人的责任担当。
立磅礴之志,行点滴之为。脚踏实地,立足实际,着眼长远,从微改变,微进步做起,从而实现从量变到质变的飞跃。
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇
本部共有19名成员组成,一名部长,两名副部,16名干事。在开学初我部将做好内部成员的团结工作,开展一些交流活动,定期召开内部会议,总结经验,促进成员间的相互了解,为以后工作融洽打好基础。同时本部成员将会在按照本院学生守则和学生行为规范严格要求自己的情况下努力完成本职工作,本着公平、公正、公开的原则,切实做好学生会的监察工作,做好各种检查记录,对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报主席团,树立勘技的良好形象。
三、进一步强化职能,扩大监督范围
1、本部本学期将与生活部共同建立一个“合作团“,共同合作,分工管理,改变以往查寝方法。文新学院的日常查寝将由本部配合生活部合作完成工作 ,定期抽查本院寝室情况。
工作事项:不归,晚归以及宿舍卫生,违规用电。
成员安排:智园四舍,智园五舍,智园七舍六楼是本院女生宿舍,查勤工作将由两部的女成员合作完成。智园八舍的查勤工作由两部的男成员合作完成。副部级领导干事分工工作,每个宿舍至少分配6位成员,大检查时每宿舍分配10位成员。
时间安排:每周不定期进行查勤,查勤方式为抽查。每月两次大检查(全查)。副部级以上成员定期抽查宿舍情况。
2、查课。纪检部将组织文新院学风督察队,对文新院各个班的班级出勤情况进行调查。
其中包括迟到,不到和课上纪律情况。每周调查一次,每位成员在一周内交上所负责班级的到课情况。
工作计划怎么说英语 工作计划用英语篇
1、对校园不文明现象进行监督、检查、制止不文明行为
2、监督宿舍及时作息,按时查房,发现问题及时处理并上报学校。
3、会议考勤与纪律维持,认真做好考勤工作,本着实事求是的原则,做好与会人员的记录及违纪情况登记,认真贯彻执行,我部将定期进行汇报,向大家公开,以便大家核对,增加工作的透明度。
4、检查上课旷课情况。从班委处了解,对虚报情况的班委查处并上报,对旷课人员依情节严重性处理,并进行查课工作,及时了解学生上课出勤率。
5、详细记录查寝情况,把普遍存在的问题及时反映到学校。
6、对校、院举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。会间注意整顿纪律,对扰乱秩序的给予警告,并登记上报。
7、不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查。
8、对各种违纪情况做好记录并及时处理,每月学生会例会前做好总结。。
9、积极参与校组织的各项活动,努力做好学生会工作。
10、 开展学生会干部年度评优工作时,检查各干事在一学年中违规违纪行为,作为重点参考;
11、及时了解同学们的意见和建议,通过邮箱建立与同学沟通的桥梁,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。
12、每周开一次部内例会,定于周四中午点半九教前。
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一、工作目标
坚持“因材施教,分层推进,稳步提高”的原则,通过团队合作,确保20xx年高考成绩在20xx年基础上稳步求进,力争20xx年高考一本上线1-2人,二本上线人数超过20xx年的二本总人数。
二、总体思路
形成一个团队,建设好两块阵地,突出三个教学层次,狠抓四项落实。即形成一个精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队:抓好学生的班风、学风和教师的教风、研风两块阵地建设。突出尖子生的培优、后进生的.补差以及特长生的教育教学管理三个层次,即抓前促后带中,促使大面积学生成绩整体提高:狠抓工作目标和计划的落实、课堂教学效果的落实、考试命题和分析的落实。
三、主要工作
1、教学计划:整个教学分为三个阶段
第一阶段(从20xx年8月底到20xx年3月上旬):
进行第一轮复习。这轮复习要侧重于落实课本、夯实基础。各学科教学要坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则。在复习过程中,要精心指导学生立足书本,引导学生归纳所学的知识,在构建学科知识体系的同时,兼顾能力渗透,力求做到细致、全面、扎实,在广度上不留边角,在深度上不留疑问。从近年来的高考命题特点看,第一轮的复习十分重要,这轮复习抓得好,既有益于大面积提高成绩和后进生的转化巩固,又为培尖育优打好基础。
第二阶段(20xx年3月上旬到4月初):
重点要抓学生知识迁移能力的培养,进行专题复习,完成学科内知识体系的构建,进行相关应试技巧训练。每周每学科以1-2套试题为宜,采取练练评评的教学方式进行教学。在这期间,通过几次月考(综合卷),及时发现问题,及时补缺补差。通过模拟考试,使学生在感觉上把平时的学习与陌生的高考接轨,对高考有全面的认识。
第三阶段(20xx年4月初到5月中旬):这一阶段主要是大考前的调整。 一是要对个别同学进行补缺补差,在整体复习的同时,对考试中出现的问题认真分析,对个别同学的滑坡现象及时扼制,对一些不适应的因素及时排查。二是进行平台式的练习,不搞高难度的检测,但要在一个稳定的平台上温和地练习,使学生有热身感无恐惧感。三是要留下学生自由支配的时间,让学生自我调节,教师要在宏观上进行调控。四是要进行考试技术指导,包括考前准备,考试心态的调节等。各学科老师也可充分利用这段时间来整理、反思我们的复习工作,研究考前来自各地的信息,对学生进行考前指导。
第四阶段:(20xx年5月中旬到6月初)回归课本,即查缺补漏,指导学生看书,心理指导咨询阶段。
2、测试计划:
1、总计划大型模拟考试8次。命题以自主命题为主,引进使用试题为辅。20xx年8月~20xx年12月(第一阶段复习前期和中期):每月大型测试1次,定位为阶段性测试,共4次;主要采取自主命题。20xx年元月~20xx年4月(复习第一阶段后期和第二、第三复习阶段):大型考试2次,定位为高考模拟考试。1次自主命题,1次引进使用试题。另外在复习的第一阶段利用自习和周六下午,进行学科小检测,每2周各科轮流完成1次,共4次全学科小测试。
2、晚自习安排:实施学生全员上晚自习制度,共三节。下晚自习后继续辅导学生到10点。
3、培优补差
(1)特优生的培养:文理科科均确定学生总人数的5%作为培养对象,争取为有个别学生高考能上一、二本打好基础。
20xx年9月:第一次选苗阶段。
20xx年9月~20xx年10月:第一批学科跟进培养阶段。
20xx年11月~20xx年12月:补苗;第一批学科继续培养;第二批学科跟进培养。
20xx年1月~20xx年4月:根据模拟考试情况分次及时补苗,全科跟踪培优。
20xx年5月~20xx年6月:全科补养,个别指导,稳苗培养。
(2)优秀学生的培养:
主要针对年级文理科前十名的学生,补短腿学科,争取这些学生高考成绩大幅度提高。
(3)希望生的补差:
主要选总成绩在年级后80名的学生,分类培养,分科提高,争取总成绩整体
提高,促使部分学生高考成绩取得好成绩。
四、具体工作安排:
总之,在上级领导的指导下,在全体高三教师的大力支持、配合下,我校20xx年高考会再创辉煌。
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转眼间,又是新的一学年,随着新一届的学生会纳新工作的完成,外联部又一次注入了新鲜的血液,充满了活力来面对新一年的挑战。外联部的主要工作在于拉取赞助,解决学生会工作经费问题。对于一个团体来说,资金是各部活动的基础,在这个层面上说,外联部工作做得好坏与否,对整个学生的工作会产生重大影响。外联部与其他各部一样,是隶属于学生会的相互协调的部门,这就决定了外联部的工作离不开各个部门以及主席团的配合与支持,同时,外联部只有积极配合其他部门以及主席团的工作,才能使整个学生会的工作正常运转起来。认真的总结了前一年成功失败的经验,我们拟定了新学期的工作计划。
1、联系往届外联部的师兄师姐,建立长期联络,向他们学习相关的经验,如开展交流会、讲座等。并争取与他们所建立的老客户建立联系及相关合作,以优良的作风及高效的工作建立良好的信誉,达成长久的合作关系。
2、全体成员定期总结经验教训,建立以客户利益为出发点的完整的赞助体系,改善传统的单一经费制赞助模式,大胆创新。通过互相交流,进一步从理论和实践两方面提高认识和能力。
3、与其他部联办一些有意义的活动,让同学们的知识及兴趣在实践中得以充实与提高,学生会其他部门有什么活动时,我部会尽可能的到校外联系赞助单位,为其提供资金及资源支持。
4、组织本部及其他部门的干事的联谊活动。加强了解,加深感情,使得大家能齐心站在一条战线上为学生会服务。
在实际工作中,我们会以工作计划为基础,结合实际情况进行合理调整,完善自我,起到与外界联系的桥梁的纽带作用,发挥我们外联部的职能。争取再做突破,为信息工程学院的建设添砖加瓦。
本学期组织部仍将以开展特设活动和构筑院学生会沟通平台两方面结合发展的思想,作为工作思路,切实抓好学生的思想教育。培养其健康的心理,完善的人格和爱党爱校的高尚情操,并以协助各系团组织生活为锲机,联合多方面力量,开展高质量的活动,丰富学生的课余生活,创建良好校园风气。本学期我部将按照学校和院团委工作的指导思想,立足本部特色,作好部门工作的同时,积极配合学生会其他部门工作,以及推动院学生会整体长远发展。在总结了上期的各方面工作的经验与不足后,我们做出了以下的工作计划:
(一) 组织建设方面
共青团是党的助手和后备力量,共青团的组织建设也是团委学生会工作的一项重要内容,组织部将在做好党建工作的基础上,以“党建”带动“团建”,按照有利于开展团的活动,有利于加强对团员的教育和管理,有利于发挥团组织作用的原则,加强我院的团建工作。团建工作主要分为常务工作和重点工作!常务工作主要涉及本院团系统的正常运行方面,具体主要落实到以下六点:
1. 严格做好团员的发展工作,团员证的注册,做好团员登记,团费收缴,团员证的补办,团员组织关系的转接等工作。
2. 监督各班“团日活动”的开展情况,并大力抓好各班团组织生活的质量问题。要求每个团支部规范日常管理工作,做到期初有计划,期末有总结,并不定期对其进行检查。
3. 组织我院团员学习党章、团章,并加强对团员的思想素质教育,指导各班团支书做好“优秀团员推优”工作,和推荐优秀团员成为党员发展对象的工作,争取帮助每一个优秀团员早日加入中国^v^。
4. 在学校组织部的领导下,继续做好业余团校的组织工作,使更多的团员能参加业余团校的学习,使他们对团的基本知识有更深一层的了解,而且能增强他们的团员意识。
5. 协助院团委做好“优秀班集体”“优秀团支部”“优秀团员”的评建工作,希望通过“公平、公正”的原则,能够使这项任务圆满完成。
6. 在保质保量完成学生会交给的其他任务的同时,能协助学生会各部门做好各项工作,保障各项活动顺利进行.配合校团委、院团委在各团支部中开展各种合格团员教育活动
(二) 思想政治学习方面
本学期,组织部将继续积极开展时事政治学习活动,使广大团员的思想认识始终与党组织保持一致;同时,组织本院团员认真学习深刻领会、努力实践“三个代表”重要思想,提高我院全体同学的思想道德素质,展现大学生的新风貌。同时,结合党的保先教育,作好全院学生们的思想工作!
(三) 实践活动方面
3月是学习雷锋活动月,我部将在各团支部中间开展有关公益活动。
5月正值青年节,我部计划在全院组织开展可以针对当前热门的话题的演讲比赛或以“青春”为话题的辩论赛。一方面丰富团员的业余生活,另一方面全面提高团员青年的思想觉悟,以利于和谐校园的建设。
6月5日是世界环境保护日,我部可以组织学生对校园环境进行清洁,同时对各班进行环保宣传,和以环保为主题的讲座
7月为隆重纪念中国^v^建党九十周年。为加强对团员青年的教育引导工作,我部将在全院组织开展“建党90周年”征文活动和诗歌朗诵比赛
(四) 其他工作方面
1. 配合和指导各部门的工作和活动计划,监督活动各个环节,确保活动顺利进行;
2. 定期对学生会各部门的工作进行考核,做好工作小节;
3. 在各个活动中接受同学的反馈意见,采纳好的建议,在工作中做针对性的改进。
以上是本组织部在本学期的工作计划,在今后的工作中,本部将本着对我院团委及党委高度负责的态度,认真执行以上计划,将各项工作落实到实处,具体工作将做具体的书面报告。
新的学年开始,学生会的工作也将一步步步入正轨,文艺部是一个团结的集体,我们习惯把全体成员比喻成一只手,每个成员就是手上一指,他们灵活、勤劳,各有特点,当把手握在一起我们就是最有力量的!对于文艺部的组建,以及今年工作的开展,我提出以下几点计划。
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马上小学六年级的学生就要毕业参加考试了,他们考试成绩的好坏很可能决定着在上初中学校的好坏,所以我们一定要给他们更多的时间关注,我们要给他们更多的时间慢慢来学习,现在主要以复习为主要目的了。因此我根据学生的实际情况制定了这个学期后半段的数学复习教学工作计划,希望能够按照这个计划来完成教学工作,帮助学生们实现出色的学习成绩。
数与代数
数的认识第一课时
《数与代数》
单元过关检测卷一
数的认识第二课时
单元过关检测卷二
数的认识第三课时
单元过关检测卷三
数的运算第一课时
《空间与图形》
单元过关检测卷一
数的运算第二课时
单元过关检测卷二
数的运算第三课时
单元过关检测卷三
数的运算第四课时
《统计与可能性》
单元过关检测卷一
式与方程
单元过关检测卷二
正比例与反比例
小升初毕业模拟试卷
模拟试卷一
空间与图形
图形的认识第一课时
模拟试卷二
图形的认识第二课时
模拟试卷三
图形的.认识第三课时
模拟试卷四
图形的认识第四课时
模拟试卷五
图形的认识第五课时
模拟试卷六
图形的认识第六课时
《单元测评》
期末检测卷(a)
图形与变换
期末检测卷(b)
图形与位置
《当堂反馈》
期末检测卷(a)
统计与可能性
期末检测卷(b)
可能性
查漏补缺
还有不到一个月的时间,学生们就要参加考试了,我也替他们感到时间的紧张和学习的繁重,不过我还是认为他们会考好成绩的,因为他们已经有了良好的基础了,我相信他们的会在考试中取得一个良好的成绩的。
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元旦用英语怎么说?
元旦用英语怎么说?
元旦指的是公历每年的第一天,用英语表达是: new year’s day 元旦相关的英语例句: tomorrows new years day!明天就是元旦了。
new years day is a bank holiday.元旦是银行假日。
new years day falls on a tuesday this year.今年的元旦是星期二
what a fine new years day it be!多么晴朗的元旦啊!
what a fine new year s day it is!多么晴朗的元旦啊!
a week intervenes between christmas and new year s day.圣诞节与元旦之间相距一周。
well, i think ill go see the first sunrise of the year.去看看元旦日出吧。
well, i think i ll go to see the first sunrise of the year.去看看元旦日出吧。
new years day is a day for family reunion.元旦是一个亲属团聚的日子。
on new years day they were all hung over.元旦那天他们都感到宿醉头痛。
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为了帮助后进生提高学习成绩,进一步培养一批成绩优异、优秀的优生,加强对优生的学习方法指导,提高优生的心理素质,现制定本学期的援助工作计划。
1、我班后进生基础差。有些学生在课堂上不认真听讲,容易做小动作。他们通常不能独立完成家庭作业。他们思想懒惰,导致成绩不理想。一些学生接受新知识的能力较差。他们不喜欢在遇到问题时动脑筋,学习热情不高,导致成绩不理想。
2、我班大部分优生思维活跃,学习能力强,但也有一部分太浮躁。也有少数优生缺乏不畏困难的精神,遇到难题就退缩,缺乏主动性。
(一)转化后进生目标:
认真分析这些学生的心理,找出后进生形成的原因。
2、采取有效措施,做好教育转化工作。
3、克服偏见,在全面的基础上,把更多的爱倾注在他们身上,即偏爱他们,给他们更多的关心,激发他们的学习兴趣。
4、善于发现后进生的闪光点,扬长改短。
5、培养后进生的心理承受能力。抓住适当的时进行心理咨询,帮助
帮助他们看到前景,点燃新的希望,引导他们学会在挫折面前调整自己,克服脆弱,增强抗压能力
(二)培养优等生的目标:
1、引导优生学积极学习,勇敢探索,在自主探索中获取新知识,解决新问题,提高学生的创新能力。
2、在教学实践中,学生不仅要建立学科知识,还要在自主创造性活动中充分拓展思维。
3、我们不仅要创造性地教学,还要激发学生的创造力,真正提高优生的综合素质。p>
4、通过教师必要的启发和诱导,为培养优生学习能力、创造能力和发展能力创造广阔的空间,填补空缺,引导学生掌握思维知识,发展思维能力。
5、精心设计学生形成理性理解的练习,通过开放练习,更有效地为全体学生实施全方位、多角度的培训,促进学生的多层次发展。
1、在课前预习中指导贫困学生。抓住课前预习,耐心辅导贫困学生,让他们在老师的帮助下与其他学生同步。
2、让学生成为主角,让贫困学生上台多锻炼。让学生真正参与互动,投入学习,可以促进思维、理解和记忆。
3、实施手拉手帮扶活动。将班上的学生分配给优生,他们带领作业辅导到平时的每一个细节,养成良好的学习习惯。
4 、实行纠正奖励制度。家庭作业和试卷纠正正确,并在原始分数的基础上加分。这样,家庭作业指导和激励机制就调动了学生纠正的热情。
5、处理好老师和学生之间的关系。师生应以平等、互助、互爱的原则友好相处。对于学生来说,当老师的人应该更加关心和宽容而不严格,随和而不随意,善良而不亲近。只有这样,他们才能在学生面前树立教师的威望,赢得学生的信任。
6、处理好优生学之间的关系。优生学是一种既有竞争作的战略伙伴关系。对优生来说,他们之间的竞争尤为激烈。因此,处理优生学之间关系的关键是引导优生学公平友好地竞争。提高对竞争的认识。让优生意识到竞争的过程实际上是一个相互学习、共同进步的过程。优生学要在竞争中取长处,补短处。
7、鼓励优生利用业余时间进行大量课外阅读。优生要有足够的发展后劲,必须以广泛的课外知识为基础。当然,课外阅读应该以不影响课本知识学习为前提。
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初三毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面就结合我校近几年来初三数学总复习教学,谈谈本届初三毕业班的复习计划:
如,待定系数法求二次函数解析式。
必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。
如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么办法,这时就说具备了解这个题的技能。基本宗旨:知识系统化,练习专题化,专题规律化。
在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结构,可将其分为以下几个单元:实数、代数式、方程、不等式、函数、统计与概率,交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。复习完每个单元进行一次单元测试,重视补缺工作。
(1)中考有些基础题是课本上的原题或改造,必须深钻教材,绝不能脱离课本。
(2)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
(3)必须扎扎实实地夯实基础。使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
(4)注意气候。第一轮复习是冬、春两季,大家都知道,冬春季是学习的黄金季节,五月份之后,天气酷热,会一定程度影响学习。
(5)定期检查学生完成的作业,及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和强化,有利于大面积提高教学质量。
(6)实际出发,面向全体学生,因材施教,即分层次开展教学工作,全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。
(7)注重思想教育,断激发他们学好数学的自信心,并创造条件,让学困生体验成功。
(8)应注重对尖子的培养。在他们解题过程中,要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意,注重逻辑关系,力求解题完整、完美,以提高中考优秀率。对于接受能力好的同学,课外适当开展兴趣小组,培养解题技巧,提高灵活度,使其冒“尖”。
如果说第一阶段是总复习的基础,是重点,侧重双基训练,那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重培养学生的数学能力。第二轮复习的时间相对集中,在一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加难度;第二轮复习重点突出,主要集中在热点、难点、重点内容上,特别是重点;注意数学思想的形成和数学方法的掌握,这就需要充分发挥教师的主导作用。
可进行专题复习,如“方程型综合问题”、“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题”、“几何综合问题”,、“探索性应用题”、“开放题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题以便学生熟悉、适应这类题型。
(1)专题的划分要合理。
(2)注重解题后的反思。
(3)专题的选择要准、安排时间要合理。专题选的准不准,主要取决于对教学大纲(以及课程标准)和中考题的研究。专题要有代表性,切忌面面俱到;专题要由针对性,围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题;根据专题的特点安排时间,重要处要狠下功夫,不惜“浪费”时间,舍得投入精力。
(4)第二轮复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位。
(5)以题代知识,由于第二轮复习的特殊性,学生在某种程度上远离了基础知识,会造成程度不同的知识遗忘现象,解决这个问题的最好办法就是以题代知识。
(6)专题复习的适当拔高。专题复习要有一定的难度,这是第二轮复习的特点决定的,没有一定的难度,学生的能力是很难提高的,提高学生的能力,这是第二轮复习的任务。但要兼顾各种因素把握一个度。
(7)专题复习的重点是揭示思维过程。不能加大学生的练习量,更不能把学生推进题海;不、能急于赶进度,在这里赶进度,是产生“糊涂阵”的主要原因。
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本学期,纪检部将继续开展“文明之星”选举活动,在吸取前两届活动宝贵经验的同时,弥补活动中存在的一些不足,形式和内容上将有一定的创新和进步,为“文明之星”们提供一个更好的展示自我的平台,使广大同学切身的融入到文明校园中来,自觉地做到“讲文明”“树新风”,爱集体,爱校园,做一名合格的当代大学生.具体策划如下:
活动背景:调动广大同学遵守学校各项纪律自主性,同时鼓励文新院遵守纪律,文明礼貌的同学,大力宣传纪律的重要性和及文明的必要性以及我部门在整个学院的职能和重要性,让我院同学能在一个井然有序的校园环境中学习和生活,让整个文新充满和谐与文明的气息。
活动目的:
1、广泛宣传文明督察部所处地位和职能,让学院学生更加了解学院的校规校纪。
2、提升文明督察部的知名度,同时也可以全方位地锻炼文明督察部所有成员的工作能力和协调能力。
3、增加文明督察部的创新能力,活跃文明督察部在同学心目中的形象。
目标公众:文新院全体同学.活动时间和地点:十月初,在文新院教学楼(九教楼)内.
活动内容以及流程:
一,报名
1,召集各个班级的纪律委员,要求每班推荐三名人参加该活动
2,在教学楼三楼和一楼分别设立报名点.
二,纪律考试
1,要求所以报名的同学在指定时间和地点参加统一的纪律考试
2,关于考试题目
a 题目由我部门人员制定
b 考试题型由单选题,多选题,判断题以及简答题组成
c 考试历经60分钟,总分100分
3,关于阅卷,由我部门人员按照公平公正的原则进行阅卷并且.
4,关于筛选, 由我部门人员按照公平公正的原则统一组织筛选,并且将最终结果公之于众.
三,面试
1要求上一论考核过关的同学于指定时间以及地点参加由我部门和兄弟部门组织的面试
2面试项目以及内容由我部门人员设计
3面试考官由我部邀请其他学生会成员参加
4根据面试成绩进行公平筛选,并把结果公之于众
四,平时考核
1查课,对上一论考核过关的同学进行课题纪律跟踪考核,考核内容包 括迟到,旷课,早
退以及上课认真程度等.
2查寝,考核内容包括晚归,不归,违归电器已经宿舍卫生等.
3监督,把通过上一轮考核的同学的名单公之于众,发动群众的力量 (如,辅导员,该生班里同学等)进行全面监督,并且通过电子信箱的形式接受广大师生的举报.
4根据以上考核综合评定。
五,社会实践活动
1打扫教室清洁
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“我不会说英语”用英语怎么说?
“我不会说英语”用英语怎么说?
i cant speak english.我不会英文
i can not speak english very well.我英文讲得不好
im not good at english.我不善用英语/我英文不好
例句分享
例句:
1.我是中国人,我不会说英语。
i am chinese and i cant speak .如果我不会说英语,我在说什麽。
if i not speak english, i am .我不会说英语。
i cant speak .我不会说英语,更别提法语或德语了。
i cant speak english, let alone french or .我在进入老挝时对这个国家一无所知;我不会说英语,不知道我的家人被带到何处。
i entered laos without any knowledge about the country;i spoke no english and had no clue where my family had been taken.原文来自 必克英语
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1. 词汇
背熟八年级上下两册的单词(掌握发音、拼写、汉语意思以及词性)和课本最后一页的不规则动词的过去式和过去分词表。
注意:每天给自己设置目标,比如每天记30个单词,分两次记,中午一次,晚上一次,每次个15个,晚上背时把中午背的15个单词再拿来复习一下,晚上睡觉时把背的30个单词再浏览一遍,第二天在进行第二组单词时,先复习前一天背的单词,还没掌握得用红笔做记号,以后统一再复习。
2. 听力和口语
把八年级上下册课本中的听力练习和文章录音找出来听,可以采取一下的方法(如果听不大懂的,可以采取以下步骤:先放录音,按暂停,跟着录音稿复述,反复几次,达到可以不用暂停就能跟着录音一起读的程度,在跟读的过程中把不会的高频词汇、短语和句型记下来,熟记,然后不看原稿再听)在此过程中要纠正自己的发音并且学习常见的英语地道表达用到口中。
3. 知识点梳理 我们在课堂上会对平时所学的知识点进行复习总结,并且配套一些练习来夯实基础。把平时在学校上课没弄懂的知识点和练习,归纳到一个本子上,上课时来问我。把讲过的做错的题目抄写到一个本子上,考试前一段时间拿出来统一再做一遍,看自己是否都掌握了,若还有些问题,记住一定得问我,不留任何疑问。
4. 练习 (每周花两到三天完成)
自己下午后多做些考试涉及到题型的练习,特别是短文填空、完型这类较难的题型。以后我会准备一些优秀作文范文,先拿来背诵学习优秀的词汇和句式。此外,八年级上下册一些课文也可以拿来背诵,比如环保、礼仪、活动等有代表性的文章。逐步练习自己作文写作能力。
做一个表格把每天每周完成的进度做上记录!!good good study, day day up!
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1、 六月的第一个周内向我系大一、大二、大三分发暑期社会实践表:
●分发暑期社会实践表前将呈交相关报告至主席、老师并签字;
●由办公室协助我部门组织各班班长统计本班所需实践表数量;
●将签字报告给宣传部、办公室各一份作备份;
●通过办公室分管的班长发至各班,并委托班长传达相关评选办法;
2、 暑期后开学两周内集总上学期所发的暑期社会实践表(逾期不予受理):
●由宣传部协助我部门组织各班宣传委员完成暑期社会实践表的回收事务;
3、 暑期后开学第三周整理并评选我系优秀暑期社会实践学生20名;
●将照片与文字以word形式做成材料归档并另有一份递交学院相关部门再作评选;
4、 评选办法:
1、暑期社会实践表内容属实,书写工整、干净;
2、具有个人现场实践照片或视频(电子版);
3、具有个人暑期社会实践心得体会一份
(要求:统一用信签纸手写、不少于一百字、非打印/复印);
【评选人员:暑期社会实践委员会(部长、副部长、一名非学生会兼职同学)】
5、 选出的20名学生将交至学院评选出一等奖、二等奖及三等奖;
●学院评选结果下来后,我部门将整理名单公布于学生工作办公室宣传栏一周;
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又是一学期开始了,可是又不同于其他的学期,因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最后一学期,这次我写时的底气明显得由原先的七分减少到了三分:先前的只是一点自信在作祟,那是盲目的,说白了就是“三分钟热度”。到了今天才让我感觉到肩上的担子沉重。老师对孩子们教育的如何?老师给孩子们的印象如何?学校对于你一学年的工作表现如何?古人谈到:不以成败论英雄。但对于这个社会,只有你的表现才是人们所关注的。但我把学校工作放于心中,把孩子们放于心中,诚诚恳恳工作,不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了。因为,要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术——可望而不可及啊!
业绩始于计划,当然计划也不是唯一的,一味的照着计划按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。
从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不排除一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,狠抓学生的成绩,努力提高教学质量。争取引导个别学生有进步,顺利迎接小学毕业全市统考的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的.事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
1进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
5争取学科质量有所突破。
6争取在期末的百花奖中有好的名次。
7抓好早读以及中午的教学工作。
1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《小学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制不良习惯。
2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。
3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。
4.适时开展青春期心理专题会。
1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
2.每一个月换一次座位。
3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报,做到每月一换。
5.出操做到静、齐。
1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。
2.做好“后进生”转化工作。
3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
4.加强自主作业时的自主管理。
二月份
1报名注册,打扫校园卫生。
2组织好始业教育的纪律。
3加强期初行为规范教育。
4五项竞赛开始,做好学生的工作,使学生尽快进入角色。
5积极鼓励学生参加假日活动。
6校报,班报刊出,努力让学生自己动手。
7假日活动开始,组织好学生参加时的纪律。
8“我为学校献一计”金点子大赛。
9建立差生管理档案,制定转化措施。
10跳绳比赛。
三月份
1“学雷锋,树新风”主题教育活动。
2庆祝“三八”妇女节,让学生向妈妈说一句祝愿的话,我为妈妈做家务劳动。
3植树节活动。
4“我爱集体”系列活动汇报。
5学生社会实践活动。
6“学会生活”系列活动汇报。
四月份
1“伟大的民族精神”征文活动。
2校报,班报刊出。
3立定跳远。
4期中质量检查。
5“伟大的民族精神”演讲赛。
五月份
1评比表彰行为规范达标优秀生及优秀班级。
2校排球赛。
3课题成果现场汇报会。
4朗读测试。
5写字测试。
6作文片断比赛。
7班报,校报刊出。
8迎“六一”手抄报比赛。
六月份
1古诗积累比赛。
2假日活动成果展示。
3毕业考试。
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沐浴着金秋九月的金色阳光,我们迎来了xx中北校区的七年级新生。他们朝气蓬勃,他们积极进取,面对新的校园,新的老师,新的同学,他们充满好奇,充满强烈的求知欲望。为了能让他们在崭新的环境里,更好更快地发展,及早适应充实紧张的初中生活,根据学校统一部署,制定本学期的教学工作计划。
一、班级现状分析
本学期我担任七年级x、x班的英语老师。七年级x班由x位学生组成,xx位女生,xx位男生。七年级x班由x位同学组成,x位女生,x位男生。学生来自各个不同的学校,有的来自实验小学,有的来自周边社区学校,有些来自县城或乡镇学校。学生的行为习惯及学习习惯参差不齐,给班级的管理带来一定的难度。
二、学情分析
从学生的入学编班考试成绩来看,虽然大部分学生在小学已接触过英语,但学生以前不大重视英语,且他们来自不同的学校,要求不同,他们的英语学习水平也不尽相同。部分学生出现了严重的偏科现象,主要表现在数学和英语上,尤以英语最为明显。100分的题目,很多同学不及格甚至只考了三四十分,学习形势非常严峻。
三、教材分析
本册七年级教材共分12个单元,前3个单元为预备单元,后面正式篇有9个单元,每单元分sectiona和sectionb以及selfcheck三部分。预备单元旨在做好小学英语与初中英语的衔接与过渡,主要通过对字母的学习开展音标教学,为今后的语言学习打下良好的基础。unit1—unit9主要是通过设置每个单元不同的话题,了解该话题的语言功能,理解句子的结构和理清语法项目,积累词汇,不断巩固所学知识,达到对语言知识活学活用的目的。
四、教学措施
七年级是英语学习的基础阶段,也是养成好习惯的关键时期。基础打不好、习惯不良,直接影响学生整个初中阶段。所以做好七年级英语的教学工作至关重要。对此我制定以下措施:
1、落实好教学常规,努力提高教育教学水平。做到认真备课、上课,认真批改作业,加强学习,不断反思自己的教学过程。
2、要把音标教学作为起始阶段英语教学的重要内容之一。音标教学主要应通过模仿来进行,教师要提供大量的听音、模仿、实践的机会,教给学生发音规律,特别是元音字母和元音字母组合在开闭音节中的发音,帮助学生养成良好的发音习惯,让音标学习贯穿于整个单词教学始终。
3、每天背诵课文中的对话及短文,要求学生背诵并默写,培养语感。每周根据所学单元话题,写一篇小短文,不断提高学生的写作水平。
4、认真贯彻上课前的晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
5、坚持单元检测等形成性评价制度。每周对学生的学习情况做一次检测,及时了解学生的学习情况,不断调整教学思路,完善教学设计,改进教学方法,使课堂教学更有针对性和实效性。同时也给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。
6、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。
7、合理划分学习小组,开展小组合作竞争。根据学生性格特点和学业水平表现,划分6人合作学习小组。通过组内竞争,组间竞争,同号学生竞争,营造浓厚学习氛围,开展小组合作竞争。
8、要充分利用现代教育技术,利用电子白板等多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。
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1、关于新生专业问题和学习方法讲座
时间:初定迎新晚会前后,完成招新前。
主要内容:商务英语&商务英语翻译,课程和就业方向区别
商务英语,商务英语翻译,商务日语,商务韩语,应用法语学生考证方向及选择,注意点等。
大学学习于高中的差异。
英语专业学生应怎样调整在大学的学习方法,顺利走过从高中到大学的过渡。
日语,韩语,法语专业学生应怎样顺利走进新语言的大门
主讲嘉宾:老师&个别学生
2、职业规划启蒙讲座
时间:10月底或11月初
主要内容:职业规划简介
怎样制定适合自己的职业规划
怎样选择适合自己的职业
树立正确的职业观
目的:大一新生开展的职业规划课程补充部分。帮助同学们找到设和自己的职业方向从而能在以后的学习中更高效,且具有职业针对性。
主讲嘉宾:外语学院相关教师or就业办学生就业指导师
3、外语作文竞赛
时间:12月初。
目的:作为a级考试,大学英语四六级考试的个人水平检测和练兵。
提供一个让教师更了解学生水平的机会,也以便学生了解到自己的综合英语水平。
方式:初赛:报名参加。欢迎各个语种,每班最少5人参加。由老师进行第一轮筛选。
复赛:第一轮比赛中优胜者进行。另找时间和地点进行。
决赛::形如复赛。最后评奖。
经过去年一年的工作,在全体成员的共同努力之下,学习部取得了一定的成绩,在本年的工作中我们将继承优点,改正不足,争取把学习部的工作做的更好,充分为大家服好务。为我院的发展贡献我们的力量。
本学期为了切实搞好我院学生的学习,今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的努力下,我院的学习成绩定会迈上一个新台阶!为使学习部的工作更加顺利的开展,现将工作计划拟订如下: