在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
期待作文400字三年级 期待作文400字记叙文篇一
（一）、以鼓励为主。
教师评改作文的.目的诗指出学生的得失，让学生扬长避短，努力进步。而学生作文水平的提高须在浓厚的写作兴趣下进行，因此，教师要在作文评改中以鼓励为主，充分肯定学生习作的成功之处，让学生体验到成功的喜悦，激发作文的浓厚兴趣，从而慢慢提高作文水平。但是教师的鼓励一定要适时、适当，而且要多样化，而不能只顾鼓励而不管失败之处。。只有适时地鼓励，才会让学生对每一次作文产生期待感，那么作文水平的提高也就有了时间的保证。
（二）、写好评语。
教师对学生作文的评语特别重要，尤其是在学生心中，简直是至高无上的。所以，教师一定要写好评语，在评语中，要体现出教师的热情帮助、殷切希望和严格要求。评语要具体，有针对性。评语的范围要广。可以是赞扬、鼓励，提高认识、交流思想、探讨问题、稳定情绪、回答问题、总结评价、写法指导等多种类型，但一定要适合每个学生的个体情况。
（三）、坚持面批。
每个学生存在的问题各有不同，面批作文可以对学生进行直接指导，对存在问题能当面谈清，并能指出改进办法，效果良好。
总之。一次作文，如果能做到以上九点，那么，这次作文一定会成功。久而久之，坚持如一，您的学生的写作水平会有很大提高。
期待作文400字三年级 期待作文400字记叙文篇二
今天并不是什么特别的日子，只是它是印象中的秋，出门会遇到凉凉的风，是个在早上八九点还没见到太阳的秋日
昨天看了一篇文章《来看望秋天的猫》，作者说，他和他的猫一起去看秋了，我想，我也许永远都不能像作者一样，去看那真正的秋，但是，谁又能说，真正的秋是什么样的呢？
在我心中，希望秋天能看到金黄的枫叶飘落，希望能走在无人的安静林路间，听着别人不知道旋律的音乐，忘掉城市的喧嚣，就这样静静地享受一下秋
我曾经在无所事事的某天，坐上了一辆没有目的地的公交车，坐在后排的我带上耳机，看着来回穿梭的人群，仿佛世界只剩下我，我不知道该在哪里停留，该做什么，该想什么
偶然一个红灯，看到了马路对面的一个骑行者举着求助的牌子，但没有任何一个人施助或是询问
我仿佛看到了我
感觉我就是站在那里的骑行者，忍受着别人带给的种种；感觉我就是那些对骑行者不闻不问的过路者，带给他的只是莫名冷漠的眼神；就像秋总是给我落寞的情感，只想避开所有，但却依旧会期待着秋的到来
不知道有没有人和我一样，期待着秋
夏季过去了，秋季总是会来的，这一年，秋来得特别晚，晚到我以为它要消失了。一年四季，已是人们心里永恒不变的循环，如果秋，真的消失了，你对它，是渐渐的遗忘？还是深深的期待呢？
期待作文400字三年级 期待作文400字记叙文篇三
在这个最美的季节遇见了最美的你，是我最美的意外 ———题记
“长发及腰衣袂飘飘，如同从画中款款走来的古典美女”，这是我对你的第一印象，请原谅我在这儿没有称呼你为“您”，因为在这短短两天内，我已经把你当做为知心大姐姐。
你告诉我们你之前很受同学欢迎。起初，我以为是因为你“高颜值”，可是后来，我慢慢发现我错了，从视频中，我发现了你别出心裁的教学方式，使课堂变得生动有趣，而这，正是我一直梦寐以求的语文课！不得不承认，梅老师你真是有mei力（美、魅）啊！
不仅如此，你的话语让我对语文有了新的认识，你给我们推荐了一张书单，当我在读过的书名上打勾时，我才发现，我这个“书虫”可真有些“名不副实”。在这之前，我喜欢看“杂书 ”对文学作品似乎从不“感冒”。可不知为何，听了你对这些书的描述之后，我就想立刻见见它们，就仿佛像快快探索一片新大陆一样。不止是我，悄悄扫视了一下全班，发现大家都和我一样有些按捺不住了。我想，我现在已经作好了准备，好好享受一次心灵sap了！
还有这是我的第一篇随笔，本来想当作文来写，可写着写着却发现多少已经不像作文了，反而很像心情日记，虽然可能语言没有作文那么优美，但我写出了真心话，感受到“一吐为快”的乐趣，我想，我应该有一点写随笔的感觉了吧？
现在，我充满了期待，期待你，期待语文课，期待交流本，期待……