每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
那些年作文600字篇一
小时候，和母亲在黑夜中踱步的经历仍让我记忆犹新。那时从家中到大街的路途中有一段路乌漆抹黑，一盏照明灯都没有。每次从那个路口经过，母亲都会紧紧握着我的手。尽管如此，我的心底还是会止不住地抽动出恐惧的芽。小小的我伸出手臂，央求她抱着我走过这段路，她却总是摇头拒绝，说是要让我学着自己走过去。我伫立，她望着我，带着丝许生气的表情。
“妈妈，那……那你可以牵着我走吗？”
她向我伸出手，面带微笑，起先几步，我的步子下都踩着一颗抖动的心，想要逃，却发觉找不到方向，慢慢地，走到末尾看见灯光的时候，才放下悬着的心。
我忘却了那时是怎样的心情。
如今，眼前又是一片黑暗，唯一能照亮前方的灯在心中。我向四周伸手，却不像儿时一样握得到母亲温暖的手，只能抓取一把空气，或许这算是一种迷茫的滋味吧。身旁寂静无声，微弱的星光告诉我剩下的路途依旧遥远。
握紧拳头，咬牙前行。我知道我的心中仍埋有恐惧的种子，就像小时候那样。如今身旁空无一人，那种子萌发得更快，冒着尖一直攀登，似要冲破苍穹。
这将是一场持久的毫无硝烟的战争。
我向远方徒步行去，直到望见一点儿零星的微光，闪耀在尽头，恐惧之芽才“嚯”地一声倒下。
黑夜那么长，人心那么强！
那些年作文600字篇二
说实话我是个没心没肺的人，留下的记忆，或多或少会被我忘记。但是这次的离别，我真的不想忘记，那些年，很难忘。
我们学校到五年级有个分流，一批到四初一，一批读六年级。听起来没什么大碍，但残酷的，是分离，这场考试，拆散的是一个班级。
五年级五班这个听来像“我年级我班”的大家庭，今年就面临的这样的危险。四初一和六年级的天桥隔开了我们之间的友谊，多少话想和朋友们倾诉，还没来得及，也许，就再也见不到了。
那些年真的很难忘。还记得运动会时，我参加了50米短跑，站在起跑线上，我先的好矮小。其他选手个子又高，腿又长，而我在其中显得弱不禁风。当枪响随着同学们的欢呼和加油声直冲天空，我尽力的向前方冲去。
还好，我速度不错，排在了第二位。眼看就要抵达终点，我的脚却扭伤了，我恨我自己，关键时候在众人面前摔了一大跤，后面的人超过我了，一个，两个……我绝望地告诉自己站起来，站起来！当身体不听控制时，学校的广播响了，那是很多人一起说的那句话：“小！冷静！你能行！”听了这句话就足够了，脑袋里什么都没想，就站起来向前冲去！第二名，是第二名！可惜的是脚扭得太过猛，无法进入决赛，班主任还开玩笑的说：“早知道你会扭到脚，就换人去呢！”
还记得一次科技节，不，是每次科技节。我都是全校奖状最多的学生，站在主席台的滋味的确让嫉妒，因为我几乎每一个比赛都是一等奖，还有几个国家级的奖状。先开始我十分的得意，但是，到后来，这并不是什么荣誉，这只是个人，我高兴的是因为我同学们才获得了‘全校科技节最佳班级——第一名’。集体的荣誉，才是最棒的！
那些年有好多事，那些年，很难忘。