每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
主持词开场白 主持词开场白夏天篇一
2. 如果客户说：“我现在没空!”推销员就应该说：“先生，美国富豪洛克菲勒说过，每个月花一天时间在钱上好好盘算，要比整整30天都工作来得重要!我们只要花25分钟的时间!麻烦你定个日子，选个你方便的时间!我星期一和星期二都会在贵公司附近，所以可以在星期一上午或者星期二下午来拜访你一下!”
3. 如果客户说：“我没兴趣。”那么推销员就应该说：“是，我完全理解，对一个谈不上相信或者手上没有什么资料的事情，你当然不可能立刻产生兴趣，有疑虑有问题是十分合理自然的，让我为你解说一下吧，星期几合适呢???”
4. 如果客户说：“我没兴趣参加!”那么推销员就应该说：“我非常理解，先生，要你对不晓得有什么好处的东西感兴趣实在是强人所难。正因为如此，我才想向你亲自报告或说明。星期一或者星期二过来看你，行吗?”
5. 如果客户说：“请你把资料寄过来给我怎么样?”那么推销员就应该说：“先生，我们的资料都是精心设计的纲要和草案，必须配合人员的说明，而且要对每一位客户分别按个人情况再做修订，等于是量体裁衣。所以最好是我星期一或者星期二过来看你。你看上午还是下等比较好?”
6. 如果客户说：“抱歉，我没有钱!”那么推销员就应该说：“先生，我知道只有你才最了解自己的财务状况。不过，现在告急帮个全盘规划，对将来才会最有利!我可以在星期一或者星期二过来拜访吗?”或者是说：“我了解。要什么有什么的人毕竟不多，正因如此，我们现在开始选一种方法地，用最少的资金创造最大的利润，这不是对未来的最好保障吗?在这方面，我愿意贡献一己之力，可不可以下星期三，或者周末来拜见您呢?”
7. 如果客户说：“目前我们还无法确定业务发展会如何。”那么推销员就应该说：“先生，我们行销 要担心这项业务日后的发展，你先参考一下，看看我们的供货方案优点在哪里，是不是可行。我星期一过来还是星期二比较好?”
8. 如果客户说：“要做决定的话，我得先跟合伙人谈谈!”那么推销员就应该说：“我完全理解，先生，我们什么时候可以跟你的合伙人一起谈?”
9. 如果客户说：“我们会再跟你联络!”那么推销员就应该说：“先生，也许你目前不会有什么太大的意愿，不过，我还是很乐意让你了解，要是能参与这项业务。对你会大有裨益!”
10. 如果客户说：“说来说去，还是要推销东西?”那么推销员就应该说：“我当然是很想销售东西给你了，不过要是能带给你让你觉得值得期望的，才会卖给你。有关这一点，我们要不要一起讨论研究看看?下星期一我来看你?还是你觉我星期五过来比较好?”
11. 如果客户说：“我要先好好想想。”那么推销员就应该说：“先生，其实相关的重点我们不是已经讨论过吗?容我真率地问一问：你顾虑的是什么?”
12. 如果客户说：“我再考虑考虑，下星期给你电话!”那么推销员就应该说：“欢迎你来电话，先生，你看这样会不会更简单些?我星期三下午晚一点的时候给你打电话，还是你觉得星期四上午比较好?”
13. 如果客户说：“我要先跟我太太商量一下!”那么推销员就应该说：“好，先生，我理解。可不可以约夫人一起来谈谈?约在这个周末，或者您喜欢的哪一天?” 类似的拒绝自然还有很多，我们肯定无法一一列举出来，但是，处理的方法其实还是一样，寻就是要把拒绝转化为肯定，让客户拒绝的意愿动摇，推销员就乘机跟进。
主持词开场白 主持词开场白夏天篇二
1.开场、致辞
杨：踏着平安夜宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的圣诞节
满怀喜悦的心情，我们即将迎来新的一年。
祝：在这一刻，让我们把祝福珍藏在心中，感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。因为相聚，让我们分享这快乐的时光，因为欢乐的圣诞让我们承载无尽的祝福，下面首先请xxxx(大家鼓掌)
2.歌曲
3.歌声传递热情，歌声传递祝福，刚才歌曲xxx.今天大家都是有备而来，有备而战，从大家的热情与勇气中我们可以感受到今天场上的都将是下一关的勇士,因为大家都知道下面的一个游戏吧。
3.游戏(击鼓传花)
4真的是人美，歌声美，!听了大家刚才接唱让我们也领略到了不同版本的原音重现，相信刚才她们的歌声一定征服了我们在场的所有观众。在短时的轻松之后让我们再一次回到我们的现场。
让我们一起指点江山!
5.接下来让我们欣赏话剧：小红帽
6.或许接下来在这个节日唱这首歌有点不适合，但或许却是他们想唱的!有请xxxxxx歌曲：祝我生日快乐 老男孩
7.游戏：情景表演
9.游戏:正话反说
10.歌声传递热情，歌声传递祝福，今天我们的现场真的是高手如云啊，在我们xxx可谓是群星倍出，群星闪耀。歌曲：爱情买卖
11.游戏：一只青蛙
12.游戏：钟表游戏
13..下一个圣诞节我们再起一起吗?那是很远的吧!那我们就收回我们的遥想，让我们迎接：歌曲：下一个天亮
14..许一个愿，许一个属于自己的愿望，还是为曾擦肩而过的他许个愿，还是一直在我们身边的他们许下一个愿呢?
15.杨：让欢笑伴着你，欢笑的’名字叫灿烂
祝：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
杨：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
祝：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
杨：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
祝：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画
杨：告别这一季，有我最深的思念，让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年!
祝：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!
圣诞联欢活动到此结束!再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
主持词开场白 主持词开场白夏天篇三
尊敬的各位来宾、各位朋友：
大家新年好！
新年新气象，新年新生活，今天是xx年的第二天，盛世吉日，良辰吉时，欢迎各位在百忙之中莅临荔湾酒店。现在我宣布，马海涛、冀晓玲订婚仪式正式开始！
掌声有请男女主角登台！
现在请两位当着诸位挚爱亲朋的面，郑重表达个人真实意愿！
今天，凤凰花苑张灯结彩、喜气洋洋、高朋满座，我们欣喜地迎来了xxx先生xx小姐的结婚盛典。我是今天的主持人—————唐xx，首先请允许我代表一对新人和他们的家人对各位来宾、各位亲朋好友的光临，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！欢迎你们！同时也对x婚庆公司和x花苑全体员工的辛勤付出表示衷心的感谢！谢谢你们！
现在我郑重地宣布：xxx先生和xx小姐的结婚典礼正式开始！
各位来宾、各位领导、各位先生、各位女士，大家好！
阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这美好的日子里，在这金秋的大好时光，我们迎来了一对情侣先生和小姐幸福的结合。在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！接下来我宣布新婚庆典仪式现在开始，好，请我们的音响师奏响庄严的婚礼进行曲，让我们大家以最热烈的掌声有请二位新人登场！
尊敬的各位来宾、各位亲友、大家上午好！
在这吉祥顺意的美好时节、在这温馨浪漫的幸福时刻，我们迎来了一对新人喜庆的婚礼、幸福的相约。我是主持人王艳杰，欢迎各位朋友来到爱情盛典的典礼现场；爱情自古就是被人们所称颂的话题，更是人生永恒不变的主题；但是每一个人对于爱情的理解却各不相同，有人说；有人说爱情就像一种神奇的力量，得到了就会一生欢畅；也有人说爱情就像一种心灵的食粮，收获了就能让岁月闪光；我说爱情就是一种快乐的释放因为我们得到了它，我们就不再害怕岁月的雨打风霜。今天，一对幸福的有缘人，他们为了爱，掀开了人生崭新的一页，此时此刻时间仿佛定格，定格在这激动人心的一瞬间，我们所有的目光都在期待，期待一对新人的出现！
朋友们，从古到今，就在传唱着一首首浪漫动人的爱情故事，今天，又有一对新人要结婚成家了。他们经过风风雨雨终于走到了一起来，在他们的身后，留下了许许多多欢歌笑语，还有许许多多浪漫动人的爱情故事，那是可歌可泣。问世间情为何物，直教人以身相许。今天，让我们共同见证这一对新人幸福难忘的一天！
首先让我们以热烈的掌声，请新郎xxx先生上场，大家热烈欢迎！（掌声响起）
（甲）尊敬的各位领导、各位老师
（乙）亲爱的同学们
（合）大家晚上好！
（甲）灿烂辉煌的xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的xx年正微笑着向我们走来。
（乙）在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。（甲）下面请黄校长致新年祝辞，大家掌声欢迎。
（乙）宜州市高中“迎新年，庆元旦”文艺晚会，现在开始：
a：尊敬的各位领导、各位老师
b：亲爱的同学们
合：大家下午好（微微鞠躬）
c：新的起点、新的跨越
d：新的祝福、新的期待
a：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
b：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
c：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
d：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
合：带着祝愿、带着嘱托，为了点燃一个斑斓的梦，我们激情满怀、心潮澎湃，欢聚一堂、载歌载舞。
a：让我们共同拨亮新年的烛光
b：让我们在新的征程面前勇往直前
c：让我们在希望的田野里高歌一曲
d：让我们跳出秦春的旋律，来吧！一起来吧！xx镇xx年“新起点、新跨越”主题元旦文艺晚会
合：现在开始（bcd离开舞台）
主持词开场白 主持词开场白夏天篇四
(一)开头语
甲：尊敬的各位领导、老师:
乙：亲爱的同学们：
合：大家好!
甲：泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。
乙：泱泱华夏几千年，又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。汉乐府、唐诗、宋词、明清小说精彩纷呈，成为中华优秀灿烂文化的代表。
甲：作为文化的传承者，作为新时代的教育工作者，我们有责任带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，引领学生在满园书香中尽享读书之乐，静品成长幸福!
乙：在这飘散着浓郁书香的舞台上，让我们共诵美文，传承华夏文明。
甲：在这飞扬着浓郁书香的诵读中，让我们聆听诗文书韵，感受文字的美妙力量。
乙：美文如画，诵读如歌，让我们尽现风采，共同感受美文诵读的魅力!
甲：今天，我们隆重举行昭仁中心小学首届“美文诵读”表演赛。
乙：下面请允许我为大家介绍莅临今天“美文诵读”表演赛现场的领导，他们是：
甲：接下来我为大家隆重介绍本次比赛的评委老师和统分组的老师，评委老师是：王桂琴曹雪茸张宝平武娟霞文金红代云统分组的老师是：黎建森曹小红
乙：让我们以最热烈的掌声对以上各位领导和评委老师的光临表示最衷心感谢!
甲：下面我把本次比赛的评分标准介绍如下：
1、内容健康向上
2普通话发音规范，字正腔圆。
3、语速：朗诵抑扬顿挫，轻重缓急适宜，教材的感情基调处理得当。
4、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣。
5、仪态：仪态自然大方，动作得体。
本次比赛，以年级组为单位进行评奖。一等奖3名、二等奖3名、优秀奖8名
乙：下面我宣布昭仁中心小学首届“美文诵读”表演赛正式开始。
(二)
四(4)
四季漫漫，诗意绵绵，倾听着春的脚步，品味着夏的气息，期盼着秋的靓丽，眷恋着冬的晶莹，我赞美、我陶醉、我深情…下面请欣赏四三班古诗连诵《走过四季》
四(3)
像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光，像茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光，请欣赏四三班的诗朗诵《延安我把你追寻》，《幸福我把你追寻》
四(2)
让我唱一首歌，我会唱《我爱祖国》。让我绘一幅画，我会画《我的祖国》。让我作一首诗，我会作《赞颂祖国》。请听四二班的诗朗诵我爱祖国。
四(1)
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。下面请欣赏四一班的诗朗诵《虞美人》《沁园春雪》。
五(4)
下面请听五(4)班同学的朗诵《家，乡，国》。
五(1)
下面是五(1)班同学为我们带来诗词朗诵，让我们一起领略诗人的豪情，伟人的风采。
五(2)
一个与伟大永远连在一起的人，他改变了中国的历史进程，他成功的带领着中国共产党建立了中华人民共和国，他和战友是中国人民心中永远的丰碑，请听五二班的诗朗诵《走近》
五(5)
下面请听五(5)班同学的朗诵《少年中国说》《水调歌头》。
五(3)
下面请欣赏五(3)班同学的古诗文朗诵《颂中华古诗文赞中华之瑰宝》
六(4)
下面请听六(4)班同学朗诵的《唐诗宋词之最》。
六(1)下面请听六(1)班同学的朗诵《中国少年》。
六(3)
下面请听六(3)班同学的爱国诗歌朗诵。
六(5)
下面请欣赏六(5)班同学朗诵的《春夏秋冬》。
六(2)
千古交人侠客梦，让我们踏着诗歌的韵律，沿着历史的脚步，去追朔一支支慷慨悲壮的英雄之歌。请欣赏六二班为我们带来的诗朗诵《英雄》
(三)结束语
甲：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
乙：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
甲：同学们，在诵读的路上，早一天走近名著，就早一天受益;早一天走向经典，就早一天聪慧。读名著，诵美文，善于积累，敏于思考，勤于练笔，让好书伴我们成长。
乙：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。
甲：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
乙：“在经典中浸润，在诗海中徜徉”让我们的学生走进积淀着五千年民族精神的中华文化，让我们在成长的旅程中“以千年文化为伴、与中华经典同行”诗意幸福地成长。
甲：老师们，同学们，今天的“美文诵读”表演赛到这里就结束了。
乙：谢谢同学们的精彩表演，再见!