在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇一
您从幼儿园开始就是我的老师了，您有时候非常温柔，但是有时候也非常的严厉。
我上学迟到了好几次，您严厉地批评了我，我心里很不舒服，可是我知道您也是为我好，不然一直这样下去，不遵守时间，不讲原则，长大后就是一个没有作为的人。
您也是一个非常有耐心的人，我不会的题，您就会非常耐心地给我讲解，直到我会为止。
您还是一个非常幽默的人，爱讲笑话的老师，您每天总是面带着微笑来给我们上课。我从来没有感到上您的课是没有兴趣的，因为您上课的时候时不时让我们笑口常开。
我尊敬的王老师，您辛苦了，非常感谢您的教育！我爱你！王老师！
您可爱的学生：何炯熛
2017年4月3日
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇二
我的妈妈是一名老师，她对我特别好。因此，我对老师有一种特殊的感情。
上学后，我接触的老师越来越多，我对老师的情感越来越深厚。特别是教我语文的许老师，她特别温柔，说话和声细语，我犯错时，她也从不打我，总是温柔的教育我。我很高兴接受她的批评。我的心中对老师充满感谢！
我觉得老师就像一位园丁，我们就像一棵棵幼苗。老师用丰富的知识灌溉着我们，让我们茁长成长。
老师，有的时候和慈爱的妈妈一样，平凡中透露着伟大，给我们带来了温暖，让我们学会了感恩；有的时候又和严厉的爸爸一样，朴实中带着真诚，给我们带来知识和希望，让我们不断进步。
“香九龄，能温席”，老师，您放心，我一定会孝顺父母，尊重长辈，努力学习，用优异的成绩和优秀的表现回报您！
老师，谢谢您！
20xx年12月6日
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇三
“一日为师，终身为师”。曾经几何时，每当想到这句名言，便不由自主地热泪满腔，特别到了教师节，更是让我激动万分。为什么呢?且听我慢慢道来。
李老师有双不大不小的而又雪亮的眼睛，一个高高的鼻梁上架着一副方形的眼镜，一个不太爱说话的嘴巴准确无误地贴在鼻子下。身着一身运动衣，平整的头型衬托着瘦瘦的身材，虽然不太亲切，但是处处体现着对我们的关心之情。
记得那一天下午，骄阳似火，酷热难奈。这节课正是体育课，大家都高兴万分地在操场上自由自在地玩耍，虽然操场上热火朝天，但这也十分幸运，因为临近期末考试，除了我们的班，其他班都没有得上体育课。而我独自一人在打篮球。这时，意外发生了，没带篮球的小陈如”半路杀出个程咬金”来抢我的篮球，我立刻扑出去”救”球，没料到失去重心，“卟”一声，小陈压住了我的脑袋，篮球滚出几米远。小陈起身拍拍泥土，却怎叫我我也没应。小陈这下可慌了，从“半路杀出个程咬金”变成“热锅上的蚂蚁”。他连忙找来小李，把我抱到医务室。医务人员忙把休克的我灌上几瓶葡萄汁，终于把在”鬼门关”溜达的我给拉回来。醒来后觉得身体软绵绵的，一点力气也没有。我费力地睁开眼睛，眼前模糊一片，汗流浃背的李老师大叫起来”醒了醒了”!在场的人兴奋起来，死亡的空气变得清新起来。“你是不是没吃好午饭啊”?李老师的一句话让我“一言惊醒梦中人”。
“嗯!”我轻微的回答声让大家放下心头大石。李老师赶紧问道：“哪儿不舒服?”李老师的问候声让我紧张的心情舒坦了很多。“没事!”李老师旋即叫了辆救护车来。
十分钟后，救护车来了。李老师又把我背上，李老师的背是多么的温暖，他的心跳声沉重而又有节奏感。在医院他又时时刻刻地在我病床前守护着，寸步不离。
啊!老师啊!您如阳光一样照亮了我的心房。
啊!老师啊!您如一位勤劳的园丁时时刻刻的呵护我们。
啊!老师啊!您如出升太阳后的晨光，为我们照亮前方!
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇四
世界上有数不尽赞美老师的诗词语句，都是赞美老师的无私奉献和认真负责。这些诗词语句还真是一点都不夸张呢!
自开学以来，我们已经度过了一个多月了，经历了军训、比赛、家访等。这些事无不体现老师对我们的期望、关怀和关注。
这不，老师到我们家家访呢!这家访体现出老师的辛劳，对我们的关注、了解。
这天，天色已经朦胧，天上的月亮悄悄地挂在空中，街上的路灯开始睁开明亮的大眼睛，刘老师不辞劳苦地来到我家家访。进入家门，因为楼层高又无电梯，刘老师的额头上冒出黄豆大的汗珠，我看在眼里，疼在心里。之后，刘老师同我说了许多道理和寄语，从这些话语中，我再次体会到刘老师是一个幽默、风趣、有才华和观察力很强的人。后来，刘老师又仔仔细细地参观了我的书房和生活环境，并跟我交谈了许多学习和生活方面的话题，还不停地称赞我们家氛围很好。
在家访的时候，我发现了刘老师脸上的皱纹和汗水，这包涵了对我们学生多少地付出和艰辛，我怎么会不知道呢?
老师是不易的，平常为我们备课、批改作业、观察我们的点点滴滴、为我们地健康成长引导正确的方向等，休息时间还要徒步走到每个同学家中和学生及家长进行及时地沟通帮助，不管楼层多高、位置多远，总是默默无语付出一切，从不言人多累、脚多疼。
这就是我亲爱的班主任老师——刘光龙老师。
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇五
我有一位“多面侠”老师，她一共有四个面，分别是负责、认真、温柔、乐于助人。她虽然相貌平平，可却很有“内功”。
她有一双大眼睛，棕黑色的头发，粉嫩的脸，微胖的身子，还有那温柔的笑容，这就构成了我的“多面侠”老师。
她很乐于助人，有一次三班的李雪老师打不到车子，她绕了一大圈儿去接她，那次她还差点儿迟到。
她很认真、负责。记着，每次学校的活动，她都会很认真地准备节目、着装和排练。记得有一次合唱比赛，我们的老师不太懂音乐，可她要当指挥，她花了好几天时间抽空练习指挥，一练就到深夜，可以想象，每天的胳膊都像抽筋一样，是什么感觉。
我们每次写作文，她的大脑就像一个仓库，都会记着我们每个人的不足，帮助我们改正，可以说是位“记忆”大师了。她每天早早地上班，晚晚地下班。家里还养着一条狗——美元，这是一只纯种比格。老师在她身上可花了不少心血，有一次体检，发现它太肥了，于是，为了狗狗的健康，老师就开始抽空遛狗，成了一位勤劳的铲屎官。她觉着无论对什么东西都应该负起自己的责任。
这就是我的“多面侠”老师，赵老师。
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇六
老妈总说痣长在嘴边的人，一定是一位大美女。正巧我们班的语文老师章老师就是一位大美女，但是她最近总是喝奶茶，但又担心会发胖。被夹在发胖与美食诱惑的她，到底会选择什么呢？
我去办公室批改数学作业时，又看见她打开手机。直见她两眼发金光，嘴巴吧嗒了几下，又在嘴里吞咽下那由几个泡泡组成的口水。我蹑手蹑脚地踮起脚尖，偷偷瞟了一眼。哦！你瞧，她又在点外卖——奶茶，真是一个无敌的吃货！
正当选择好自己心爱不能自已的奶茶时，连走路时她那自然卷的头发也是上下左右，四处窜来窜去的。此刻的她，就像一只花果山里跑出来的小毛猴，脸上笑得像开了一朵向日葵。你看，走路还一扭一扭的，无不展示着自己抢到奶茶时的喜悦。我从没见过章老师这么开心。
没过多久，外卖到了。章老师又笑了，她小心翼翼地揭开塑料袋，跟乌龟一样把头伸得老长老长，嘴巴张得老大老大，眼睛睁得老圆老圆，生怕奶茶长腿跑了。揭开后，她立刻捧着奶茶，插上吸管，咕噜咕噜地喝着正香，嘴里还不停地咀嚼着那些q弹的珍珠。味道好极了！她还不由地与同事们分享：“我的眼光就是不错，果然好喝。你们要不要来一口？”
在一杯杯奶茶的诱惑下，章老师也渐渐变胖了，一低头就隐隐约约的可以看见她那双下巴。嘴上虽说要减肥，但她依然喝着那心爱的奶茶。
燃烧卡路里？她没有。虽然她是变胖了，但她还是我们班最美的老师。
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇七
“江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”一首《念奴娇·赤壁怀古》，我被周公瑾的英姿与睿智深深折服，也因为他像极了我的班主任-——吕老师。
吕老师身高八尺、仪容秀丽、气宇轩昂、有勇有谋，是个活生生的“现代周瑜”。
对于我们这些难管教的“小猴子”，吕老师自有招数。语文课上，两个同学正聊得热闹，吕老师瞬间闭上嘴，眼神固定在他俩身上，全班同学的目光立刻跟了过去，“来，你们两个人站起来，面对面聊，聊个够，让大家也听听。”全班同学哄堂大笑。上课有人注意力不集中，不认真听讲，吕老师还有招数，眼睛盯着一处，练练功夫吧！经过吕老师的调教，我们班的“小猴子们”消停了不少。
你可不要以为吕老师就这些招数，吕老师还有一套神奇的“学习三十六计”。
吕老师为了我们能写好作文，真是煞费苦心。课上，随意选一个小主题让我们练笔，人物仿写、诗句扩写、故事蓄写，总能想出各种题目，锻炼我们即性发挥的能力。每周一篇命题周记也是雷打不动的，“升入了毕业班，再有一年就要离开泰达一小了，同学们有什么感想呢？本周的周记题目是《毕业年，回顾与展望》。”吕老师话音刚落，同学们便议论纷纷。“又要写周记”，大家像一个个泄了气的皮球。虽然同学们有时也不情愿，但是想写好作文不就要这样勤写多练吗？吕老师的这计“远交近攻”让人佩服啊！
每次，我们要写单元作文时，吕老师就会使出“抛砖引玉”这一计，用心地编写习作指导、写作要求、写作方法、再配上例文，真是用心良苦。付出多少，就能收获多少，我们班同学认真阅读指导，习作成绩普遍有所提高。
除些之外，思维导图、读好书、深阅读、提炼小标题等学习方法都是吕老师的法宝，真是一环套一环，吕老师竟然用起了诸葛亮善用的“连环计”！
吕老师的“三十六计”，计计致胜，招招有成效，使我们受益匪浅，有这样用计如神的老师，我们也不能示弱呀。在紧张、繁重的学习之后，同学们经常进行户外运动，游泳、踢足球、打篮球，锻炼好身体也是为了更好地学习，我们居然学着吕老师，来了一计“以逸待劳”！
我们班的吕老师是不是堪比周瑜？这三十六计用得真是妙啊！
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇八
小草感谢雨露，因为雨露给了它营养。
荷花感谢池塘，因为池塘让它绽放。
苍鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由地翱翔。
我要感谢老师，因为老师就像春雨滋润着我们的心田；老师就像一棵大树给我们遮风避雨；老师就像天空中的星辰指引着我们前进。
至今，我的脑海还留存着这样的一幅画面：那是一个寒冷的冬天，室外的雪纷纷飘落，室内寒气逼人。平素随手就可以画一副好画的美术老师，却一次又一次地擦去败笔。我发现老师的手已经冻破了，肿得就像一块馒头，显得十分僵硬。望着老师艰难地握着粉笔，在黑板上的一笔一画，我热泪盈眶。是啊，在这寒冷的季节，有多少这样可亲可敬的老师还在辛勤耕耘。被这寒气冻伤的手，又何止一只呢？
感谢老师，您就像一本立体的人生教科书，让我们懂得了什么是奉献。我唯有更加努力，早日成才，这也是我对您最好的感谢！
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇九
周老师是我们班的数学老师，我的数学正因为有她，成绩才从七字头变为八字头。初一时，幸好周老师还继续教我们班，不然，我真不知道我的数学将会怎样。
周老师很严厉，对我们的数学要求极为严格。在作答时，她的要求很多，比如考试时少写了一个“解”，她就会扣分。但正因如此，我们的数学证明理由和定理都记得滚瓜烂熟了。可别校的同学没有背，就当我觉得此举意义不大时，期末数学成绩说明了一切，我们自然也就明白了周老师的用意。
当然，周老师严厉的不止这一面，她对我们平常的预习和作业也有要求，就拿上次考卷没签字的那次来说吧。铃声响了，班上还是吵吵闹闹，不一会儿，高跟鞋踩地板的声音传来。只见周老师怒气冲冲地走进教室，把手中考卷“啪”地一下摔在讲台上，看着这架势，班上突然顿时鸦雀无声了。只听周老师怒吼一声：“考卷没签字、没订正、没交、没写反思的都给我站起来！”几位同学战战兢兢地站了起来，周老师怒视一周后，开口道：“这些人回家后叫家长给我打电话！叫家长给我说说，你们为什么没做作业？”唉，那几个同学晚上又不会好受了，周老师的惩罚太重了。但正因为这样，我们才不会轻易犯错误。
周老师是一个很敬业的老师，有几次嗓子哑了，她也坚持给我们上课。记得有一次，周老师讲课时不住地摸着喉咙，还时不时地咳嗽几下，脸色显得很苍白。听着她咳嗽的声音，我们都好心疼。本以为第二天周老师会请假，可她还是和往常一样来上课。周老师，感谢您的敬业！
周老师是个好老师，她的严厉，造就了我们答题的认真，她的敬业，造就了我们的进步。周老师，我再次代表全班同学向你表示诚挚的感谢。
谢谢您，周老师！
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇十
炎热的暑假过去了，我们升入了五年级，新学期的第二天，我们知道任课老师有几位新老师。我十分盼望新老师给我们上课。
就让我说说新的数学老师吧。陈老师个子很高，很壮实，他的大大眼睛下有张小小的嘴巴，看上去十分威武。
他对我们要求很严格。记得又一次数学课时，陈老师在上面讲课，我听得津津有味。谁知，左嘉豪却低头在看《查理九世》。不过这件事情马上被火眼金睛的陈老师发现了 ，陈老师慢慢的走向左嘉豪身旁，拿起了他的书，只听到嘶嘶的声音，顿时教室里安静极了，同学们聆听陈老师的教诲。
左嘉豪你太不尊重老师了，如果你爱看书，就在课余时间看，那么重要的数学课上，你竟然还有看课外书的闲情逸致。如果你不听课，就像人不会走路，陈老师的教诲深深地记在了我的心里。
陈老师是一个好老师，他上课十分认真，下课时喜欢和我们开开玩笑。
我们认真听课，认真完成作业就是对老师的尊重就是感恩老师。我们不能辜负老师的期望。在新学期我会在老师的辛勤哺育下，一步一个脚印的走下去。
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇十一
进入初中一年，也认识了很多老师：温柔的语文老师，可爱的英语老师，倔强的牛数学老师。
一次考试后，我拿到了试卷。在浏览错题的时候，发现了一个错题。经过仔细计算，我确定我的答案是正确的。我很自信的等着老师讲这个问题。
老师讲到这个问题的时候，我没有举手，我就站起来说，老师，你这个问题的答案错了。突然，全班鸦雀无声，老师停了下来，脸上没有笑容，眉头微微蹙着。这位同学，你的答案肯定是错的。不要打断老师的讲课。如果你能考好，就自己做作业，不要打扰别人。但我还是想多说点。当老师挥挥手，让我坐下，不再给我说话的时间时，我感觉有几双眼睛在鄙夷地看着我，我的脸突然像玫瑰一样红了。我看着窗外，外面没有阳光。
下课前几分钟，我又把问题重复了一遍。老师很生气，眼睛睁得大大的，眉毛拧成一团，鼻子好像在喷火，像个夜叉。老师狠狠地骂了我一顿。我低下头，咬着嘴唇，眼泪在眼眶里打转，想，老师为什么不相信我？最后铃声救了我，但我心里开始怨恨数学老师。
我有些想放弃，但我觉得：不行，我们不能让所有人都记住错误的问题。我咬了咬牙，决定最后一次和数学老师打。
第二天数学课，我很有礼貌的举手，可能是因为我很有礼貌的举手，老师最后让我站起来提问。我忍住心中的狂喜，认真地重复了前一天的疑惑，简单明了地说明了自己的思路和解决问题的过程。老师认真听讲，一直用粉笔在黑板上数。似乎那一刻，世界上只有我们两个人。过了一会，老师冲我笑笑：你说的对。这时，全班掌声雷动。眼睛有点红，但是心里很开心。这就像卸行李一样简单。窗外，微风吹过，树枝轻轻摇动，树叶格格作响，仿佛在为我鼓掌。
从那以后，我和我的数学老师关系很微妙。老师不仅教给我知识，还不断鼓励我勤于思考，善于思考。他也教会了我一个道理：在真理面前不要放弃坚持。只有坚持，才会不断攀登高峰。
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇十二
晨光之所以有一批又一批的优秀生，是因为他们身后有一群负责的老师。而我很庆幸成为了晨光中的一名学生，认识了很多优秀的老师。我虽不能一一列举，但我可以尽力描绘一位在我初进晨光，给予我印象最深的老师。
她看上去很严肃，其实她很和蔼；她看上去很难接触，其实她平易近人；她看上去虽不算美丽，但她的心灵很美好。她就是我的语文老师—―徐爱英老师。
我依稀记得我第一次见徐老师的场景。她刚进教室时，气场很大〔至少我是那么认为的〕，我完全被她震住了。刚开始，我认为她很严厉，不苟言笑，可事实证明，她很友好，友善，和她在一起会有一种亲切的感觉。
她会在课堂上，为了提高我们的兴趣，为我们拓展内容，她会陪我们一起笑，一起闹，就如同我们的朋友一般。
其实，只要是老师，有慈爱的一面自然就会有严厉的一面，否则将要怎样管理学生呢？
有一天上课，徐老师在讲台上滔滔不绝的讲着课文，我正浑浑噩噩地听着，还不停地“鸡啄米”。我似乎听到老师在叫我的名字，条件反射地站了起来，那一刻我脑子清醒了许多，听到老师的问题之后慌忙地在脑子里搜索答案，可惜的是：由于没听什么讲什么都不知道。顿时，我的脸红得像一个熟透的苹果，恨不得找一个地缝钻下去。我不敢直视老师的眼睛，一直都是低着头的。老师似乎明白了些什么，说了我几句便叫我坐下了。那一次是我上初中以来最害怕的一次，徐老师算是给了我点面子，这让我的心平静了许多。
事后，我一直都没有发生过这种事了，我的成绩也逐步稳定了。因此，我特别感谢徐老师，我可能是她最普通的学生，成绩也算不上好，但是她在我的心中已经扎根了，让我对语文产生了兴趣，而且改正了坏习惯。
她虽然不是学校唯一的语文老师，但她却是我的恩师；她虽然不是最聪明的，但他却能够给予我们开启智慧之门的钥匙；她虽然不是最突出的，但她却是我心中最好的老师；她虽然不是最美丽的，但她却是最善良的。这也是我第一次用如此长的篇幅赞美一个老师，虽然文笔不怎么样，但却是我心中所想，也是我最真实的感受。
感谢你，我的徐爱英老师！感谢你，我的晨光老师！
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇十三
仿佛在小学的时光不如梦幻，一眨眼我已经成为一名中学生了。我已不再是那个在小学淘气玩耍的小学生了，到了中学我会有很多目标，这也跟小学也截然不同了，当然老师也会不一样，下面就让我来向你们诉说。
在我第一眼看到四十中学的老师后我的心中便有毛毛的感觉。因为在小学临尽毕业时，我跟有些同学说我来四十中学，他们便说：“你就等着累死吧，四十中一周出3张卷子，能把你给“爽死”！”但是我在分班考试完后，我的心在怦怦的跳，怕我在分班考试中考砸了。直到公布分班结果时，我的心跳才逐渐恢复正常。我在那些榜中找了好半天，我都没找着我的名字时，我的心跳一下子就快了好几倍，但我听到有的人说：“再找找，肯定有！”我知道这不是对我说的，但我一定要再找找，随后我便找到了我的名字——我被分到了初一（15）班，随后我便找到了录取我的教室，我一走进进去后，看到了一位老师，我想她肯定是我的班主任了。她有一双炯炯有神的眼晴，高高的鼻梁上架着一副深红的眼镜，留着乌黑的头发，当时老师扎着一个马尾辫看着很干净利落。接着，老师向我们大家介绍她，她姓史名玉华，把她的姓上加上一个“亻”就是“使”，含义就是“玉使中华”。
在军训中，史老师一直跟随着我们，陪着我们训练，从来没有一次掉过队，每一次老师总会把一些动作、走齐步的要点总结起来，教给我们。就在我们即将要军训会演时，老师叮嘱了我们许多要点，而且还给我们许多安慰，告诉我们说：“只要你听话了，肯定就会得高分。”
果不其然，在会演中我们大家记着史老师与教官的教导，一点不差的去完成所有的动作，到后来宣布成绩时我们提心吊胆，等着喊出我们的班级，等了一个又一个，一个又一个，最后我们的成绩是第一名，我们不禁欢呼雀跃，心想：老师您真好把所有的要领不厌其烦的给我们讲解。
我爱你，老师！您永远都是最最棒的！
我相信你！史老师！
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇十四
我接触过许许多多的老师，最喜欢的还是二年级时的刘老师。
她是一位女老师，喜欢穿着一套白色的运动服，一双白色的休闲鞋。乌黑的长发总是扎着一个马尾，走起路来摆来摆去，一双眼睛犹如一台扫描仪，高高的鼻梁下面是一双能说会道的嘴。
老师的性格可是像八月的天一样变化多端。
有时是晴天，太阳一出来可以融化同学们冰冷的心。一位调皮的男同学拿了我的笔，说什么也不肯还我。越伤心的我，跑到厕所的角落里哭起来。刘老师看见了，跑过来安慰我说“不哭了，不哭了，再哭长大了就不好看了”。我慢慢的控制住情绪，不再哭了。老师拉着我的手一边往教室走一边问我“是谁把我们的小公主弄哭了？”我告诉了老师那个男同学的名字。我和老师来到教室后，老师大声的喊出那个男同学的名字，并把他叫到了身边，狠狠地批评了他，再告诉他，男生不能欺负女生，应谦让女生。男生知道自己错了，给我道了歉，还把笔还给了我。
老师有时也“打雷下雨”，记得有一次上课，老师在讲一道数学题，可是同学们老是走神儿，有的再说小话，有的在做小动作，有的在东张西望，老师见到这情景，停止讲课重重的拍了课桌两下，里头一个紧紧的“川_字脸气得通红，大声的说道，“安静安静，不许讲话”。同学们都被吓了一跳，赶紧认真听讲。
虽然刘老师现在不教我了，但是她对我的缕缕教诲，我永远也不会忘记。
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇十五
说起漫画人人都看过，这单元的习作内容就是漫画老师，我漫画老师–张老师。
他长着缩起来的眉毛，像一只小乌龟缩着脖子，眯起来的眼睛，一张会说会道的嘴，一个老往下滑的眼镜，每次都好像盯着我。随后就构成一张严格的脸。
张老师的性格也不是很严厉，他也很好。有时上课的招牌动作就是微笑，他对每个同学严厉过，也对每个同学微笑过，所以我很喜欢这个语文老师。他有一个特点，就是胖。超过了我的想象，简单来说就像一只猪，为什么说像一只猪呢？因为是在学校排名胖第二名，现在知道了有多胖了吧，他的四肢就像一根根粗壮的柱子。
张老师的爱好是看书，因为每次上课时他知道的真的好多，他的大脑里都放的是知识，我也想成为他那样，只是很多文化很多的人。张老师急着上班就会把衣服穿反，算上这次已经穿反三次了。同学们总是眉开眼笑，他好像害羞一样继续上课，下课了他才去办公室换衣服，所以这点就可以证明他真的很幽默搞笑。
有一次，有一道语文题难住了我，我跟到语文办公室找语文老师，老师微笑的给我讲了一下午，我好像有一点点的思路了，很快我的脑袋一亮，我知道了，谢谢杨老师，我匆匆的跑到班级写上了答案。
下午第一节课是语文老师的课，我记得老师为这节课的知识又读了一遍。又看了他备课怎么样。语文老师让我们读了这篇文章，老师的话一落，教室里就响起了读的声音和讨论的声音。我们这个语文老师如果说话快，就会把皱字读成虫子，同学们依次笑起来。
有一次下课，我去问老师，为什么要在这里教学，你的家不是在敖汉吗，他回答说，我的家是在那里，可是我都已经在这里教了好几年学了，说换就换，说的可容易，我心里想每次站在讲台上笑嘻嘻的，也不是老师，而是我们最可信的朋友。
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇十六
在我的印象中英语老师应该都是女的，而我在四年级时遇见了我人生中的第位男英语老师——金老师。
别人去参加《最强大脑》，而金老师就可以去参加“最强大脑袋”了。这个大脑袋上长着一头棕色的铁丝似的卷发，俗称“鸟窝头”。金老师的眼睛大大的，炯炯有神。鼻梁挺直，也是一枚帅哥哦！
别看金老师块头挺大，但却是个极其温柔的老师，他做事也是慢条斯理，不急不燥，每次放学之后，那些英语学习落后的同学，金老师总会主动让他们留下来给他们一对一对辅导。经常可以看到金老师一遍又一遍地教同一道题目，我看着都有点烦了，金老师却还是耐心的为他们讲解，从来不批评他们。这脾气好得让我没话说。
金老师还是个“放马”大师。作业没写完，放你一马，课文没背出，放你一马，考试考砸了，放你一马。哈哈哈……金老师可真是一个名副其实的“放马”高手啊！虽然金老师是一个“放马”高手，但是，他从不忘谆谆教导我们，学习不能浑水摸鱼，要脚踏实地，一步一个脚印，才会收获成功。
很遗憾的是金老师只教了我们一年。离别的那天，金老师贴心的给每个同学写了一封信，给我们一个暖暖的拥抱。大家都很舍不得这个温暖的老师。
这个大脑袋里有大智慧的老师，你们喜欢吗？
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇十七
我总认为，那种慈祥温柔而又不失严肃的完美老师，只有在报纸或者电视上才会出现，可没想到，我会如此幸运的遇到徐爱英老师。
徐老师的眼睛很可怕，但是，有时她的眼神中又是对我们的宠溺，有是坚定如石，有时温柔如水。有时又像温暖的阳光，用柔软的的光芒轻抚着我们。
徐老师很独特，在我沮丧时，她不会用那些贫乏简单的言语来鼓励我，她会用她那充满鼓励的眼神看着我。这双温柔的眼神无时无刻不在提醒着我。每次只要一想起，我就觉得自己又充满了能量。就是这鼓励的眼神帮我取得了期末时的巨大进步。
在一次政治课上，虽然政治老师讲的十分生动有趣，但是由于中午没有休息好，我有些昏昏欲睡。正当我快睡着时，不经意间瞥了瞥窗口，徐老师那凌厉的眼神让我顿时清醒过来。徐老师见我醒了，温柔的朝我一笑，可是我就感到十分羞愧。快下课了，我很担心老师会把我叫道办公室里去训话，可是下课后，老师并没有来，我不由得松了一口气，但是下定决心以后上课再也不睡觉了。
春季的感冒总是那么频繁，而我也受到了感冒病毒的苶毒。正当我感到昏昏沉沉时，徐老师察觉到了我的异样，摸了摸我的额头便连忙将我送进了医院。在医院里，我坐在医院的长椅上，看着徐老师帮我挂号，领药。忙前忙后的跑着。我的眼眶不由得红了起来，可是我怕被徐老师看到，便生生的把眼泪憋了回去。
一切安排好，我坐在医院的长椅上打吊瓶。这有些微凉的天，徐老师头上竟有些细密的汗珠。我真想抬手帮徐老师擦一擦，可是有放下了手。徐老师没有注意到我的小动作。看了看时间，细细的叮嘱了我一番，还将手中唯一的一把伞塞给了我。还没等我拒绝，便匆匆的跑了出去，消失了在了雨幕中。这一刻，我再也控制不住自己，眼泪倾泻而下。
总有人将老师比喻成蜡烛，园丁，粉笔。可是我总觉得这些通俗老套的比喻怎么也配不上徐老师。
徐老师不仅教会了我们丰富的知识。还在塑造我们的灵魂，用自己的言行，教会了我们一个又一个做人的道理。
其实不止徐老师。每一个晨光老师都是学生的慈母。也许你没有察觉到老师对你的关心。但是可以肯定的是，每一个晨光的老师都有一个背包，里面装着每个学生，再沉再累也绝不放下。
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇十八
有人说：“老师是人类灵魂的工程师。”
也有人说：“老师是一杯水来哺育同学们。”而我却认为老师是一缕温暖的阳光，温暖同学们的心田。老师的爱是看不见、摸不到的，老师像许多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心……但是这种爱同学
们却体会不到，就像我一样，没有体会到
这种严格中慈爱。
中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“，主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。
“爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。教师应该称为教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智
慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为“春雨”的成为增添了无限光彩。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。”敬爱的老师，时空的流转把我与您之间的距离越拉越大，但对您思念的新却永远不会改变！如春风拂过百花齐放！如艳阳普照硕果累累！您的引领，使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声：“感谢您。”
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇十九
在我们的人生，老师也扮演着一个十分重要的角色。
都说，老师是学生人生路上的指路灯，它为我们指明方向，找寻我们人生路上最重要的东西。老师，一直是一个很神圣的职位，它养育了我们祖国的花朵。
可是，如今我在仔细思考，老师，真的真的有那么的好么？于是，我开始观察我们的老师。她的年纪，三十往下，四十往上，和一个普普通通的女人一样。每天，正正常常的教我们上课，清澈的声音传到了我们的耳朵中，一字一句也都被我们记了下来，哦！原来传授知识就是如此的感觉啊！
可是后来随着期末考试的考完，她开始逼迫我们上辅导班，义正言辞的说：“这都是为了你们好，为了你们的学习，我们不惜暑假加班给你们上课。”当时全班同学都很感动，纷纷报了这个辅导班。后来一次我不经意间听到，年级主任将我们老师的工资给了她，我听到她们说：“这是你三天的工资，一千元。”我有些惊讶，虽然知道老师不可能会免费为我们上课，但是没有想到工资会有那么多，这应该是他们平常一周多的工资吧！
于是，我对老师这个神圣的职业产生了质疑。而且后来，老师怀疑有人向教育局举报，对我们全班同学进行了训话，我没想到，原本不该做的事情竟被他说的如此合理，这……真的是神圣的老师么？
我产生了质疑，所以我只能说，老师，是一个模棱两可的职业吧！这是我们老师，不知道你们的老师或许也是这般么？
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇二十
在我的身边有许多默默无闻的人，我印象最深的就是我的小学老师———付老师。
记得三年级的某一天，我把语文作业抄完后就飞奔出学校，结果我走到了半路才想起来黑板上还有数学作业没抄呢。没有办法，我只能飞快地跑回学校。到了班级门口，才发现门已经被锁死了。虽然透过窗子还能看见没有被擦掉的作业，但因为黑板反光，我眼睛瞪得大大的，还是看不清楚。我灵机一动，要不翻窗子吧!说办就办，我刚把腿抬起来，有人忽然拍了我一把，我一惊，就跳回了地上，扭头一看，原来是学校漂亮年轻的女老师，老师问：你在干什么?我把整件事情一五一十地告诉了老师，老师听罢说道：别着急，我帮你去教导处问一问，看有没有你们班的钥匙，你就在这儿等一下。
于是，我就静静地看着这位老师远去。不一会儿，这位老师快步走了回来，略有些气喘地对我说：教导处老师都已经下班了，这是我从总务处给你拿的钥匙，快去抄写作业吧!说罢她把钥匙递给我，冲我微微一笑。我立马打开教室门，迅速地记完作业，轻轻地关好门，这才猛地想起来，还没有对老师说一声谢谢呢。就这样，我满心遗憾地离开了学校。
从那次之后，只要是在学校里遇见了这位女老师，我就觉得特别亲切。
五年级的时候，这位漂亮的女老师竟然成了我的班主任，真是喜出望外啊!这时我才知道她姓付，是我们的付老师。从此，我和老师有了更亲密的接触。
记得开学不久，我的一个朋友邀请我星期日去她家陪她过10岁生日，我当时没多想就答应她了。到了星期六晚上，奶奶提醒我要去参加明天的一个比赛，我就想：算了吧，她家就不去了，还是比赛比较重要。结果第二天晚上我的朋友打来电话，问我怎么没有去她家?我吞吞吐吐地说去参加比赛了，她失望地挂了电话。
这事不知怎么被老师知道了。等我说明完情况后，她立刻神情严肃起来，说道：你不去情有可原，但你答应同学了就应该及时说明情况，不能让人家老等着，如果是你过生日遇到这种情况，你心里会好受吗?你自己好好想想吧!说完她就走了。听了老师的话，我当时心里挺难受的，又后悔又自责，同时觉得老师的心真细，虽然是一件小事，一丁点的失误，老师都要给我指出来，帮助我改正，多么认真的老师呀!我今后一定要听老师的话，诚实守信。
付老师虽然只给我当了一年的班主任，但她平日里事无巨细地关心我，帮助我成长。她默默无闻地教给我们知识，还教给我们做人的道理。我的心中永远有她满含关切的目光。
付老师，我会永远记着你!
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇二十一
步入三年级，我走进校园里，学习里和以前一样，没有什么变化，唯一让我感到有变化的是我们班来了新老师——李老师。
李老师有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，给人感觉亲切的面孔中带着三分严厉。
开学的第二天，“当，当，当”，上课的预备铃打响了，同学们像快活的喜鹊一样飞进了自己的教室，等待李老师来上我们的第一堂课。
课堂上，同学们积极发言，我也不例外，把手举的高高的。当李老师点到我的名字时，我慌忙站起来，由于太紧张了，不知道怎么说了。李老师用亲切的话语说：“再坐下想想”。于是，我默默的坐下来。
几天接触下来，我觉得李老师是一个比较严厉的老师，对学生严格要求，教书挺有一套，特别能管住学生，连我班的调皮大王也惧她三分，在她的课上听得专心致志，不再捣蛋了。
我喜欢我们的新老师——李老师，因为她用心教我们，用爱感染我们。
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇二十二
“世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光——”每当听到这首歌，心中便涌起一种莫名的激动。
曾经有人问过我：“谁拥有一双神奇的眼睛？”我毫不犹豫告诉他答案：“是老师！”因为我对此从不致疑。
记得那一次去爬山，刚开始和别的同学一样，怀着激动的心情向山顶爬去。以山顶为最高目标，向它挑战。可刚爬到一半，便上气不接下气了。望着那艰险、陡峭的山路，高不可攀的山顶，我害怕了，退却了，心中像十五只水桶打水——七上八下。我回过头，想往山下跑去，却望见老师那慈祥的目光，仿佛是在告诉我：“勇敢点，世界上没有爬不了的山。只因你的懦弱，山才显得那么高不可攀。”我从老师慈祥的目光中获得了勇气，终于爬上了那“很高很高”的山顶。
有一次考试，成绩不理想，从前5名落到20多名，这是一个多大的差距，我该如何面对老师、父母等等问题，一个个在我的脑海里闪过。我偷偷地在墙角流泪。抬起头，看到老师那炯炯有神的眼睛：“哭什么，难道好成绩是哭出来的吗？仔细找一下错误原因，认真学习。相信你会考出好成绩。”这双眼睛便使我明白要养成一种坚强的意志。我从这双明亮的大眼睛中得到了力量，终于赶上了那“很远很远”的队伍。
当我取得好成绩时，老师平日的谆谆教诲，已被我抛到九霄云外去了，正因为这时我已忘乎所以。当我又一次与老师的目光相遇，它似乎在提醒我：“不要骄傲。因为以后的路更长。”于是我更加清楚地意识到：关键在于下一次。我从那双眼睛中得到一中启示，终于使我克服了那“很难很难”克服的缺点。
“一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥……”我又听到了这首歌。晚上，我做了一个梦，梦见我也拥有了这样一双神奇的眼睛……
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇二十三
如今老师顶呱呱，一个比一个能耐。才艺惊人，性格“突变”，是群超人老师！
偶像派追星族的张老师
又说张老师，那可是个偶像派掌门。虽说他只是个东北大体育老师（自己这么称呼自己），可他的歌喉动听无比。“立正这节课改成音乐课！”来了吧，“音乐课”根本不让我们唱。这简直就是他的音乐会！
“两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀！我是至上励合追星族！”
看他，体育课不好好上还拿扫把当吉他。谁让他是偶像派的一员呢？幽默！
小豆咪咪眼的严老师
“豆豆老师好！”为什么管严老师叫豆豆呢？这都是源于他哪爱笑的眼睛！
有一天，她为我们上了一节思品课，讲到了眼睛。有几个淘气包就问；“老师，您为什么事小豆豆眼呢？您还不如改叫眼豆豆吧，您的眼睛像豆豆一样，o（∩_∩）o哈哈~！”
可老师心色大变说；“对啊，叫眼豆豆很好听，以后就叫我豆豆老师吧！”（这个老师心态真好）
笑里藏刀杀手孙老师
孙老师就是我们以前的综合老师，她给我们印象最深了，就是因为那位同学与他的一个……
有一天，我们班的纪律不怎么样，老师大怒。把一个叫孟文浩的人叫了过来；“孟sir，来画叉！”（还稍稍带一点东北口音）
还有一次，有位同学上课咬手指，老师为帮他改正，就说；“那位帅哥，麻烦叫我也肯一下你的手指呗！”我们班同学脸色苍白，再也不敢说话了！
老师给我们的印象是严厉，但在他们眼中，我们是祖国心意到的顶梁柱，是可敬的！让我们为这些老师说声“老师，我爱您”！
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇二十四
我们班的数学老师非常严厉，可我就是非常喜欢她。
我的数学老师长着一头乌黑茂密的头发，当然还少不了那一双有“杀气”的眼睛。数学老师总是会抽出时间来给我们讲昨天的家庭作业，有时候个别同学没有完成作业，数学老师就会惩罚他一下。这不，今天就有一个“倒霉蛋”没有完成作业。
今天，数学老师像往常一样投影出答案，然后下来检查我们做完没有。当老师检查到廖俊时，因为他没有带作业，所以桌子上是空的。“把作业拿出来。”“没……没……”“拿出来呀！”“我……没……没带。”
数学老师听完，目光一下子变得严厉，脸上的表情倒没有什么变化。她冷冷地说了一句：“把手伸出来。”廖俊乖乖地把手伸了出来，然后，呵呵……
“没带就等于没做。”“等会儿，扣分。”但数学老师之所以这么严厉，都是为了我们好。
我非常喜欢数学老师，你喜欢哪个老师呢？
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇二十五
在一至五年的学习里，每一位老师都是让我惊叹不已的，他们的品德，他们的眼神。让我奋发图强。一种善解人意的目光，让我深受感动。在我的记忆里，还是有着和蔼可亲，平易近人的一位老师——张老师，她时时刻刻都印在我的脑海里。
我和张老师是在作文课开学的时候认识的。
那时的我还只读二年级，胆子十分的小。性格很内向。不敢和同学相处，是您，改变了我，改变了我的一生。
记得一次作文课上，您突然喊我的名字。我从座位上站了起来，却不知道要说什么，呆呆的站在哪，望着您。您重复了一下刚才的问题。我慢慢得说出了几个字。声音却小的想蚊子。全班同学哄然大笑，我低下了头，泪水不争气的从眼眶里流了出来。本以为您会生气地批评我，而您却只是走到我的面前轻轻的拍着我的头。要我坐下，我坐了下来，望着窗外，思考着。
到了放学，同学们都兴高采烈的往门外走去，而我却呆呆的望着黑板。想着您刚才的问题。我不知不觉的拿起粉笔，在黑板上写出了我内心深处的想法，写出了那童年的经历，那孤独的经历。突然，一双温暖的手拍在了我的肩膀上。我慢慢的回过头，看到了您。我们一起坐在椅子上望着对方。您跟我说出了从没有人跟我说的一句话——胆子要大。让我不知所措，但只是一会，我便明白了您的意思。我并不是不想，我只是害怕。我并不是不会，我只是不敢。为什么?我要那样的胆怯?我的确心中的不敢，心中的害怕，心中的胆怯，丢到九霄云外。我的确应该做一个全新的自己。
再一次来到这里，我不再觉的害怕了，我不再觉得陌生了!在课堂上，我勇敢的举起了那从未伸过的小手。慢慢的开启了在我心中那紧闭的大门。慢慢的开启了从未有过的快乐，从未有过的友谊。
是这位老师，打开了我心中的快乐，打开了我心中的勇敢，打开了我那垂下了小手，打开了我那永远向上的幼小心灵。
和老师发生的事作文初二作文共多少字 和老师发生的事例文篇二十六
老师是塑造我灵魂的工程师，她把知识毫不保留的传受给我们，照亮我们的前程。老师这一职业是多么的伟大啊！
张老师是我们的语文老师，也是小学部主任。她张老师高高的身材，黄黄的皮肤，一头略红的短发，最吸引人的是一双时而多变的眼睛！无论在什么时候张老师都是昂首挺胸！
在我心中张老师是个严师。张老师告诉我们：严是一种爱，严是一种力量，俗话说得好，严师出高徒！
她总让我们要牢牢掌握语文的基础。语文是博大精深的，它是传播各族人民友谊、习俗的一种工具！这是张老师的话。
张老师讲的课生动有趣，我从中学到了不少知识，也得到了不少乐趣！张老师平日像母亲一样关心我们！
我心中的张老师是那么和蔼、伟大。她没有得到任何回报，却留给我们了无穷无尽的精神财富与知识！