无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
地理高考时政热点篇一
热点专题三生态文明和美丽中国
第一部分 时政背景
1.十八大报告指出：“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设（物质文明）、政治建设（政治文明）、文化建设（精神文明）、社会建设（社会文明）各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”
2.2012年6月29日，新华社报道，国务院印发《“十二五”节能环保产业发展规划》
第二部分 时政与教材的结合1、了解我国人口现状的基本特点，理解实行计划生育是我国的基本国策，知道实行计划生育的目的。
2、了解我国自然资源的基本特点，我国面临严峻的资源形势。
3、了解我国面临的主要环境问题、我国环境形势的总特点，理解保护环境是我国的一项基本国策。
4、增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务。
5、为什么要建设美丽中国？（或：为什么要加强生态文明建设/保护环境/坚持科学发展观/发展循环经济、低碳经济、节能减排/pm2.5—— 即：依据）答：①这是由我国处在社会主义初级阶段的基本国情决定的。②我国目前面临着严峻的人口、环境、资源问题，制约经济社会的可持续发展，影响人民生活水平的提高。③（意义）：有利于实现经济社会的可持续发展，提高人民的生活水平；有利于落实以人为本的科学发展观，保护环境、节约资源；有利于公民养成保护环境节约资源的习惯。④是构建社会主义和谐社会、实现民族复兴的需要。⑤是贯彻落实“三个代表”重要思想，实现中国最广大人民根本利益的需要。⑥中国特色的社会主义是经济、政治、文化、社会、生态建设，相辅相成协调发展的社会。、怎样建设美丽中国？（或：如何将生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设？/或：与之嫁接）
（或：从环境方面谈—— 如何保护环境/如何建设生态文明/再造秀美百色家乡）
国家：①坚持科学发展观、可持续发展战略，坚持保护环境、节约资源的基本国策。节能减排、发展循环经济、低碳经济。经济建设与环境保护相协调。②依法治国，加强环境立法执法，依法保护环境。③实施科教兴国战略，依靠科技创新提高资源利用率，开发新能源，节能减排。④提高公民的法制观念与环保意识。建设资源节约环境友好型社会。建立生态保护区。
个人：我们应增强法制观念和环保意识，落实环保行动：种植爱护花草树木，爱护公共卫生、不乱扔废弃物，开展环保宣传等公益活动，节约水电纸张等，进行绿色消费、低碳生活；勇于同破坏环境、资源的行为作斗争。
7、畅想八年后，你将生活在一个怎样的“美丽中国”？
（从人与自然相和谐方面描述）——天蓝、草绿、水清！鸟语花香，绿树成荫，人 与自然和谐相处。
（从五位一体的战略新布局方面描述）—— ①经济持续健康发展，②人民民主不断扩大，③文化软实力显著增强，④人民生活水平全面提高，⑤资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
地理高考时政热点篇二
浅谈高三地理时政热点复习教学
—罗平二中 王正刚
摘要：每年的高考地理题目，有很多都是以热点问题作为命题的背景材料或切入点来创设问题情境的，但并不是考新闻本身。所以，在热点问题复习教学中，应结合地理学科特点，从地理学角度去联想，既要重视热点，又要回归教材。课本内容是基础，对于地理热点问题的考查，其出发点和落脚点最终还是课本，答案也能从课本中找到，复习时要抓纲扣本，要注意寻找热点与地理知识之间的关系。
关键词：时政热点
教学
复习
方法
近几年来的高考试题中涉及了很多的时政热点问题，这些往往是全国高考的关注点。可见时政热点一直都是地理高考命题关注的重点。例如：2008年上海卷的第三大题，利用“今年2月28日，中国首次大学生北极考察队出发，前往挪威斯瓦尔巴群岛进行为期半个月的考察”为背景材料，考查了北极附近的国家名称、地方时的计算、极昼现象、极地东风、臭氧空洞、全球变暖等知识。那么，在高三地理的复习教学中应如何搞好时政热点与地理知识的关系呢？我认为可以从以下几点入手：
1.充分掌握时政热点的特点
（1）.国家意志性。体现国家意志，被老百姓普遍关注的大事和
热点。如：“三农”问题，特别是减轻农民负担，提高农民收入等方面的问题；经济结构调整；科学理论指导；党的建设；对外开放等。
（2）.战略性。带有战略性的热点，如：西电东送、西气东输、南水北调、首钢外迁、西部大开发、科教兴国战略与可持续发展战略等。
（3）.新奇性。时政热点的新闻性，如：奥运会的召开、四川汶川地震、杭州湾跨海大桥通车、神七飞天等。
2.时政热点选择的原则
（1）.不追热的原则。热点的选择要符合地理学中可持续发展的原则，并不是所有的新闻热点都是地理热点，只有当某一地理事件的发生正在或者曾经影响着地理环境和人类社会的发展，这一事件才可以作为地理热点。反过来，作为地理热点的事件，并不一定是新闻。如：“粮食问题”、“能源问题”已经不是新闻，但它却始终还是地理热点问题。因此，我们在选择热点时，不要盲目“追热”，应当加以分析、筛选，以免白白浪费时间。
(2).政治性的原则。对那些关系到主权问题，事态尚不明朗，以及国际关系走势不清晰的事件，都属于比较敏感的问题，一般来说高考不便于涉及。如：巴以冲突、克什米尔、钓鱼岛、以及藏独分子的骚乱、奥运火炬被辱等问题，虽然属于地理热点，但牵扯到敏感问题，只能作为时事新闻，进行爱国主义教育。所以见于地理学科的特点一般可以不涉及。
(3).地理性的原则。作为地理题，它考虑的并不是事件的本身，而
是以该事件作为背景材料，引申出事件背后所包含的地理知识和地理原理。所以我们应该淡化事件本身，以该事件引出与该事件和该地区有关的地理知识和地理原理。如：四川汶川地震的新闻事件，并不是要你知道本次事件的伤亡人数多少、经济损失多少、哪些领导指挥救灾、有哪些英雄人物，而是要你了解地震发生的原因—板块构造理论、地震构造、我国地震多发的原因、地质灾害的关联性、以及地质灾害的防御措施等知识。
3.如何收集时政热点
网络、报刊上的时政热点可以说数不胜数、多如牛毛。那么如何才能在有效的时间内、在海量的资源中开发出适合于地理学科使用的资料，更好地为我们的教学服务呢？一般可以从以下几个方面来做：（1）精选。我们应当眼界开阔，广泛应用网络、报刊、新闻等进行搜索，充分占有大量的第一手材料。然后利用我们独到的地理学眼光找出那些具有国家意志性、被广大民众普遍关注的、带有战略意义的、时新的、有地理性的资料。（2）剪裁和组合。因为我们所收集的数据应该说是毛胚，还不能使用。并且材料的质量并不一定如我意，我们要把那些好的、对我们有用的、精彩的部分找出来。然而找出来的数据可能很零散，为了增强系统性、针对性和目的性，还需要把所选材料归类、组合。比如：把体现国家意志的归在一起、属于环境问题的放在一起、属于自然灾害的放在一处等。通过裁剪和组合，材料就已经基本成型了。（3）加工和创造。基本成型的材料还不算完美，还要进行下一步的加工和创造，它才真正成为完美的东西。比如按资料的
性质分类，然后把它精心设计成不同的背景材料，并根据背景材料列出相关的知识点，并配上训练的题目。这将在后面详细阐述。
4.以教材知识为主，联系时政热点
复习地理，必须以课本的基本知识和基本原理为主，任何脱离基础、脱离课本的做法都是不可取的，所以我的复习就是以课本为主。但在复习课本的同时，可以联系时政热点，以达到深化、巩固的目的，从而进一步把地理相关知识系统掌握。同时也培养了学生应用所学知识解决实际问题的能力。比如:在教学《人类对宇宙的新探索》这一内容时，就可以联系“神七”飞天的时政热点。如：翟志刚太空挥国旗，向全世界问好时属不属于天体;宇宙环境中的资源有空间资源、太阳能资源和矿产资源;“神七”发射的地点是酒泉;酒泉的地理环境、优势等知识都可以得到系统的复习。我复习这一内容时是这样做的，课前设计以下思考题：a.“神七”的发射地有哪些有利的自然条件？b.为什么要发射“神七”？c.科学家为什么要到宇宙中去开发太阳能资源？d.为什么说太阳能是一种理想的资源？先让学生思考，然后叫四位学生回答，最后我归纳总结。象这样学生容易记住知识。又如复习《气象灾害》这一内容时，可以联系我国南方的凌冻灾害，让学生知道寒潮是大范围的激烈降温，并伴有大风、雨雪、冻害等现象的强冷空气入侵的过程;成因是强冷空气迅速入侵;本次灾害主要还有准静止锋的影响;本次灾害受灾严重的原因等。我在复习准静止锋时，先叫一位同学描述罗平本地的气候特征（气候温和，年降水量多，特别是冬季阴雨天气多）和罗平的旅游资源（多依河、九龙瀑布、油菜花
海）。为什么会是这样的气候？又为什么有这么美的花海？先设置这样一个悬念。接着引出锋面的概念，以及“准静止锋是由于冷暖气团势均力敌，长时间使锋面停留在一个地方”的内容。罗平又刚好处于从西南印度洋来的暖气团和从东北方向来的冷气团形成的昆明准静止锋的锋面带上，所以罗平的年降水量多，冬天阴雨天气多，也正是这样，才孕育了罗平美丽的油菜花海，才有了罗平美丽的春天。再如:复习《地质灾害》时，联系四川汶川地震的时政热点。2008年5月12日14时28分，在四川汶川县发生里氏8.0级大地震，震中位于31°n,103.4°e,让学生搞清楚板块构造理论、地震的形成与分布、震级、烈度、震源、震中、震源深度、震中距、地震灾害的防御措施以及地质灾害的关联性等知识。
5.以时政热点知识为主，联系地理教材相关知识
收集好的、经过加工处理好的时政热点知识，要充分的利用，对于这些问题的复习，可以以讲解时政热点为主线，但不能过多，必须联系课本相关内容来讲解。比如讲解“嫦娥一号”发射成功这一时政热点时，可以联系课本“人类目前观测到的宇宙”、“天体系统”、“太阳系”、“地球生命”、“太阳辐射”、“太阳活动”、“月相”、“宇宙探测的发展”、“开发宇宙”、“宇宙中的自然资源”、“宇宙环境的保护”以及“地球的自转和公转”等知识。又如复习“杭州湾跨海大桥通车”这一时政热点时，可联系贯穿复习“交通运输网中的线”、“交通运输网中的点”、“城市交通运输”、“中国的铁路干线和枢纽”、“中国的内河航运和海洋运输”、“中国的航空运输和管道运输”、“月相”、“大潮
和小潮”以及“旅游”等知识。利用这一热点，我复习“公路的建设”时，先提问：a.我们罗平境内有哪些公路？引出公路的类别有国道、省道、县道、和乡道。b.324国道线从玉马水泥厂至九龙瀑布路口为什么不走板桥线，而是从玉马背后直达？经讨论得出“国道以直达运输为主，并适当照顾沿线重要经济点”的答案。c.罗黄公路（罗平-黄泥堡）的弯道为什么比234国道线的多？因为地方性公路以满足地方经济发展和居民的需要为主，可以通过当地居民点、铁路车站、码头等，因为罗黄公路是地方性公路，所以弯道多。这样一来，热点、教材、和乡土地理都联系起来了，学生容易接受。通过这样复习，用热点知识，把地理知识和地理原理有机地联系起来，既使知识系统化，便于记忆，又使地理复习具有趣味性。
6.应用时政热点巧设训练题
通过以上的有组织、系统的复习，学生对知识已基本掌握，但还不够，我们要举一反
三、融会贯通、反复训练。新闻事件中牵涉到一定的地理知识，可以用这些事例引导学生用地理知识和地理原理去观察、分析、解释当今世界的重大自然、社会问题，让学生从中体会到成就感，这也是培养视野开阔、全面发展的高素质人才的需要。因此在设计练习和题目时，利用新闻事件作背景或真实的地理事件编制题目，不仅能训练学生的科学思维能力，还能联系科学、生产和生活实际，因而具有生命力。下面用几个例子说明如何设计题目：
材料一：杭州湾跨海大桥于2008年5月1日正式通车。大桥南起宁波慈溪，北至嘉兴海盐，是世界上建造难度最大的跨海大桥之一。
据以上材料可设计以下训练题：
（1）.分析造成大桥施工困难的自然原因。（参考答案：○1海域宽阔；○2台风多；○3潮差大；○4流速大；○5水深，风浪大；○6海洋腐蚀环境作用严重；○7桥墩地基）。
（2）.该大桥建成后每年的农历_______月______日左右，在此附近可以观赏到_________________最壮观的美景。试分析其成因。（参考答案：○1八月十五日；○2钱塘江大潮；○3农历十五为满月，月球对地球的引力大，出现大潮；夏秋季节的东南季风又加大了潮势。）
(3).评价大桥建成后产生的主要经济和环境效益。（参考答案：1经○济效益：降低交通成本，加强区域经济联系；○2环境效益：实现节能减排等。）
材料二：一直备受关注的中缅石油管道建设2007年7月19日传出消息：项目将于年内开工建设，云南省为此专门成立了中缅油气管道及炼化基地项目协调服务领导小组办公室，届时作为石油运输过境地的云南经济将得到很大的发展。
根据以上材料可以设计以下题目：
(1).“近代‘滇缅印藏’环形贸易带”是由多种交通运输方式组成的交通体系，具体交通工具有哪些？（参考答案：火车、骡马、船只等）。
(2).我国石油对外依赖程度越来越高的原因是什么？（参考答案：受石油资源条件限制，增产困难；国内石油消费增长加快，供需缺口越来越大。）
（3）.目前，该地区国际大通道建设正在全面展开，此通道除昆曼公路外，还有哪些主体通道？（参考答案：泛亚铁路和“澜—湄”航运）。
（4）.整合分析新世界中国“石油安全”的战略选择。（参考答案：进口地区多元化；增加战略石油储备；石油市场国际化；参与国际石油期货市场的竞争；节能和提高效益；发展多种形式的替代能源等。）
通过以上例子可以看出，利用新闻热点设计题目应考虑和遵循如下原则：相邻性：指与热点区域相邻的地区要注意；相似性：指与热点的重要特征相似的要考虑；超前性：指某一热点的区域特点正处于形成或宣传阶段，多数学生还不甚了解，使试题具有一定的难度，利于高水平学生的训练。
总之，每年的高考地理试题中，都会涉及一些与地理学科相关的时政热点，要求考生能用相关的地理知识和地理原理来解释现象，分析原因。他体现了对社会的关注，考查了学生应用知识解决问题的能力。因此教师应当抓好这一块的教学，以利于高考，培养全面发展的人才。
参考书目： ○1《十年高考》 志鸿优化系列丛书
任志鸿
○2《地理必修》上、下册
全日制普通高级中学课本 3《2008热点地图》
王树声 ○4《高考红皮书》
○5《中国高考招生网》 ○6《导与练》 志鸿优化系列丛书 ○
浅谈高三地理时政热点复习教学
罗平第二中学
王
正
刚
二00九年二月十八日
地理高考时政热点篇三
1.中国共产党第十八届六中全会于2016年10月24日至27日召开，会议审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。
2.纪念红军长征胜利80周年大会10月21日上午在北京人民大会堂隆重举行。习近平在会上发表重要讲话强调，“艰难困苦，玉汝于成”,长征永远在路上。
3.北京时间10月17日7时49分，神舟十一号奔向天宫，执行与天宫二号交会对接任务，将景海鹏和陈冬送上太空，成功飞行33天后，11月18日13时59分，神舟十一号载人飞船返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆。
4.9月15日22时04分，搭载天宫二号空间实验室的长征二号ft2运载火箭，在我国酒泉卫星发射中心点火发射，我国第一个真正的空间实验室天宫二号成功发射，为空间站时代的到来打下坚实基础，中国太空科技事业发展迈上新起点。
5.9月，《长江经济带发展规划纲要》正式印发，长江经济带的四大战略定位：生态文明建设的先行示范带、引领全国转型发展的创新驱动带、具有全球影响力的内河经济带、东中西互动合作的协调发展带。
6.9月10日，全长360公里的郑州至徐州高速铁路正式开通运营，标志着中国高铁运营里程突破2万公里，继续保持世界第一。
7.2016年二十国集团（g20）领导人峰会9月4-5日在杭州举行。这次峰会的主题是“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”,“包容和联动发展”是主要议题之一。
8.8月26日，自1988年起连续在14年间强奸、杀害多名女性的犯罪嫌疑人高某在甘肃省白银市落网。高某对犯罪事实供认不讳，甘蒙“8·05”系列强奸杀人残害女性案成功告破。dna-y技术通过父系亲缘关系排查犯罪嫌疑人，成为破案关键。
9.8月16日，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空。随着此次发射任务的圆满成功，人类将首次完成卫星和地面之间的量子通信，标志着我国空间科学研究又迈出重要一步。
10.当地时间8月7日上午，在里约奥林匹克射击中心举行的女子10米气手枪决赛中，中国选手张梦雪以199.4环的成绩夺得冠军，这是中国体育代表团在里约奥运会上收获的首枚金牌。吴敏霞个人实现该项目奥运四连冠，以五金成为跳水史上夺得奥运会金牌最多的选手，与邹凯一起成为中国奥运五金王，而吴敏霞以七枚奥运奖牌成为中国奥运第一人。
11.8月6日0时22分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射了天通一号01星。天通一号01星是我国首颗移动通信卫星，也被誉为“中国版的海事卫星”，其成功发射标志着我国进入到了卫星移动通信的手机时代。
12.7月，中国左江花山岩画文化景观和湖北神农架被正式列入《世界遗产名录》，湖北神农架荣膺“世界自然遗产地”称号。神农架也成为我国第一个被联合国教科文组织人和生物圈保护区、世界地质公园、世界遗产三大保护制度共同录入的“三冠王”名录遗产地。
13.7月3日上午，位于贵州省世界最大单口径射电望远镜–500米口径球面射电望远镜（fast）主体工程顺利完工，预计于2016年9月全部竣工。fast被誉为“中国天眼”,是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。
14.庆祝中国共产党成立95周年大会7月1日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话：“勿忘初心，继续前行”.15.英国时间6月24日，脱欧派以52%的得票率在英国是否脱离欧盟的公投中胜出。欧洲一体化进程受挫，地缘政治与经济格局发生改变。
16.6月20日，德国法兰克福国际超算大会（isc）公布了新一期世界500强排名，我国自主研制的“神威·太湖之光”成为全球运行速度最快的超级计算机。三项在“神威·太湖之光”超级计算机上开展的应用课题荣获“戈登贝尔奖”提名，中国超算上榜总数量首次超过美国名列第一。
17.4月30日，《全面推开营改增试点后调整中央与地方增值税收入划分过渡方案》公布，保持现有财力格局不变，保持目前中央和地方财力大体“五五”格局。方案与全面推开营改增试点同步实施，即自2016年5月1日起执行。
18.4月24日首个“中国航天日”到来之际，习近平作出重要指示，向60年来为航天事业发展作出贡献的同志们表示崇高敬意。
19.4月6日1时38分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将我国首颗微重力科学实验卫星–实践十号返回式科学实验卫星发射升空。
20.国务院批转国家发展改革委《关于2016年深化经济体制改革重点工作的意见》，《意见》提出了10个领域50项经济体制改革重点任务。一是大力推进国有企业改革，推进混合所有制改革。二是完善创新驱动发展
体制机制。三是持续推进政府职能转变，深入推进“放、管、服”改革。四是加快财税体制改革，完善事权和支出责任相适应的制度。五是深化金融体制改革，深入推进金融机构、利率汇率市场化、资本市场等改革。六是推进新型城镇化和农业农村等体制创新，深化土地管理制度改革，完善扶贫机制，促进城乡区域协调发展。七是加快构建对外开放新体制，推进高水平双向开放。八是加快生态文明体制改革。九是深化社会保障、收入分配、教育、医药卫生、文化体育等改革，完善社会组织管理体制。十是加强改革试点和改革督查评估。
21.我国首个开展空间引力波探测的重大基础科研项目“天琴计划”3月20日在中山大学珠海校区奠基，正式启动了其基础设施工程建设。
22.3月，山东警方破获案值5.7亿元非法经营人用疫苗案引起关注。各地食药监部门根据国家食品药品监管部门要求开展涉案问题疫苗核查。
23.第十二届全国人民代表大会第四次会议圆满完成各项议程3月16日上午在人民大会堂闭幕。大会批准政府工作报告、“十三五”规划纲要、全国人大常委会工作报告等；通过《慈善法》，国家主席习近平签署第43号主席令予以公布。
24.谷歌旗下人工智能公司deepmind开发的智能系统alphago（阿尔法围棋）和韩国职业围棋选手李世石九段的第三局比赛于3月12日12时在首尔举行，经过4小时的对弈，李世石投子认输，alphago再次胜出，3:0获得本次人机大战的最终胜利。
25.2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做。
26.中国人民解放军战区成立大会2016年2月1日在北京八一大楼隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区授予军旗并发布训令。
27.十八届五中全会于2015年10月26日至29日在北京召开。会议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。
28.11月30日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气是根据地球在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置变化而制定。二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。
29.《中华人民共和国慈善法》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第四次会议于2016年3月16日通过，现予公布，自2016年9月1日起施行。《慈善法》共12章112条，涉及慈善组织的申请登记、监督检查和个人发布求助等问题。其中明确了慈善组织、捐赠人、受益人三类慈善活动主要参与主体，享受税收优惠的权利；明确了对开展扶贫济困的慈善活动要实行更特殊的优惠；允许企业捐赠结转以后三年扣除。
30.北京时间2015年12月1日凌晨，国际货币基金（imf）宣布，人民币将纳入sdr（特别提款权）货币篮子，2016年10月1日正式生效，成为可以自由使用的货币。特别提款权简称sdr，由国际货币基金组织在1969年创立。特别提款权并不是一种权力，而是一种储备货币，就是和黄金美元差不多，可作为一国的外汇储备。
31.2016年11月9日，美国大选计票结果显示：共和党候选人唐纳德·特朗普已获得了276张选举人票，超过270张选举人票的获胜标准，当选美国第45任总统。
32.2016年12月2日，最高人民法院第二巡回法庭对原审被告人聂树斌故意杀人、强奸妇女再审案公开宣判，宣告撤销原审判决，改判聂树斌无罪。
地理高考时政热点篇四
高三地理复习教学反思一
海南华侨中学
凌敏训
从近年海南高考试卷分析，基本保持了“稳中有变，变中求新”的命题原则，注重对地理基础知识、主干知识的考查，尤其突出对地理思维能力和应用已有知识分析和解决实际问题的考查，同时我明显感觉到进几年海南高考另一特点是考查学生记忆能力的内容减少，考查学生死记硬背的内容减少，侧重对学生知识迁移能力考查，侧重对学生综合分析能力的考查，侧重对学生是否能应用已有知识综合分析实际问题和解决实际问题能力的考查。如围绕现实问题，情境设置新颖，围绕某个中心问题（尤其社会生产或生活现实问题）为切入点展开设问，以地理知识为载体和依托，考查学生运用所学知识综合分析、解决实际问题的能力，同时也考查一定的知识迁移能力。所以要落实以上知识与能力，必须针对性设计教学课件，加强训练，积极培养学生读图、分析图表的能力，努力提高学生应用已有知识综合分析实际问题和解决实际问题能力。所以在平时教学中要注意培养学生：
1、掌握读图的方法，常见的图表类型有：坐标图、统计图表、示意图、日照图、区域图、景观图、等值线图、地形剖面图等，在平时的教学训练中，应选择上述典型的图表，引导学生如何读图，使学生掌握读图的基本方法。
2、养成良好的读图析图习惯，如在读坐标图，要求学生必须注意横坐标和纵坐标分别表示什么意思，在读区域图中，要求学生要根据图中提供的经纬度、图中典型的地理景观、图中的区域轮廓特征等判断出区域的具体位置，在等值线图中要判断是什么等值线，等值线递增或递减的规律，如果出现异常，必须思考产生异常的原因等。
3、要引导学生结合试题的设问，尽量思考图中哪些信息是与试题的设问有关，或者思考要解决试题的设问必须要具备什么条件，或必须要具备什么理论或原理，或者必须要具备什么知识，而这些条件、理论、知识是否能从试题所提供的“背景”材料（包括图像和文字等）中，得到呢？
要达到上述教学要求，我们必须精心设计教学课件，包括课件内容，典型例题选用，模拟训练题的编写等教学资源。相信只要我们努力，就一定能取得成功。
高三地理复习教学反思二
海南华侨中学
凌敏训
近年来海南省高考地理卷中突出以图表系统为背景，强调地理思维能力考查，地图是地理学的第二语言，也是地理学习的重要工具，图表系统本身就是地理教材的重要组成部分。近年海南省高考地理卷中的地理图表，不仅数量较多、信息量较大，同时还具有多数图像新颖、信息隐蔽的特点。众所周知，地理图表类型常见的如：各类坐标图、各类统计图表、各种示意图、各种日照图、中国或世界的区域图、各种等值线图、地形剖面图等，这些地理图表突出反映地理学科的综合性和区域性的显著特点，同时所设计问题的解答也能很
好地体现学生的地理思维能力的层次差异。
在高考复习教学中或平时的地理教学中，我们必须重视地图教学，教会学生如何读图，如何从图表中提取地理信息，特别是进行读图分析专题复习时，要把地理学中常见的图表展示，应力求通过图导、图解、图变等方式培养学生的创新潜能。所谓图导即将教材的重难点图像化、直观化，以图释文，开阔学生的思维空间，培养学生的想象力和创新精神；图解即将考查学生综合思维能力的复杂试题通过画图分解，化难为易、化繁为简，从而提高学生解决问题的速度和灵活性，培养学生的创新意识；图变即将教材或试卷中的图像通过改变条件、设置新情境或提供新材料等方式变换图形或重新组合，形成新问题，引导学生举一反三，逐步提高学生思维的抽象程度和思维活动的广度、深度，同时也培养了学生的创新精神和能力。
高三地理复习教学反思三
海南华侨中学
凌敏训
从近两年的海南省地理高考试题的命题思路，要求我们地理教师在平时教学中除了牢牢抓好双基教学的同时，应更加重视培养学生的地理思维能力，尤其重视培养学生综合分析问题和用已有知识解决问题的能力。
从我多年的教学实践中，我觉得培养地理思维能力的前提是强化理解，因为地理思维以其具有的综合性、发展性、联系性等特点贯穿于平时教学和复习过程中，如地理知识中的概念、原理、规律、现象、图表、数据等，不仅需要识记，而且需要理解、应用，更需要综合分析、比较判断、归纳推理、总结概括等地理思维能力，才能使地理知识系统化，规范化，便于学生提取应用和知识迁移创新。
我觉得中学地理教师在教学中应重视培养学生掌握科学的学习方法和善于独立分析问题的能力。比如，在讲评试卷时，应把主要精力放在解题思路和方法的引导上，教会学生如何从试题所提供的“背景”材料（包括图像和文字等）中提取有用信息进行综合分析，然后运用所学知识有效解决实际问题。
高三地理复习教学反思四
海南华侨中学
凌敏训
在平时的教学中如何加强训练，使学生掌握基本的解题思路和解题方法？ 首先要求学生掌握基本的理论，基本原理。比如影响农业生产的因素：（1）自然条件：①地形②气候③土壤④水源（2）社会经济条件：①市场②交通运输③工业城市的发展③国家政策和措施④劳动力⑤人的饮食习惯等（3）农业技术：①改良品种②灌溉技术③保鲜技术等，要求学生必须象记数学公式一样记住这些原理。类似的原理有：影响工业布局的因素、商业中心形成的主要因素、发展航运的有利条件等原理，要求学生必须牢记这些原理。如果基本原理都记不住，凭什么掌握基本的解题思想和解题方法。
高三地理复习教学反思五
海南华侨中学
凌敏训
所谓“有效教学”，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生不仅在知识技能方面，还是情感价值观方面所获得的具体的进步或发展。具体说，学生的知识技能即文化课有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得很辛苦，甚至教师课上得很精彩，也是无效教学。同样，如果老师课讲得天花乱坠，学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效教学，或者学生学得很辛苦，却进步不大，也是属于低效教学。比如我们经常会听到老师们这样说：这个问题我在课堂上讲了n多次，学生还是不会，这就是无效教学的具体表现。
怎样才能实现地理科的有效教学呢？我觉得关键是地理教师在课前的教学中的设计和在课堂上的教学实施，我在高中地理教学中主要通过充分利用人教版教材中的活动课内容和问题研究加强教学，促进学生地理基本技能的提高，有效提高地理课堂教学。我们还将这种教学方式和学习方式以非课堂教学形式进行探讨，在结束人教版地理1第一章教学时，我们利用其章末的问题研究《月球基地应该是什么样子？》,要求学生以小组为单位，利用国庆节假期通过上网收集有关资料，首先了解月球表面的自然状况，通过讨论分析收集的资料，分析月球基地应具备哪些基本的生命保障条件和人类可以开发哪些月球资源。其次通过收集的资料，了解人类目前在生物圈研究领域的成就，进一步探讨哪些月球资源可利用于发展月球基地。最后分析总结出月球基地的基本功能，绘制出自己心目中的未来的月球基地。
通过问题探究进行教学，是学生自己主动去探究地理知识和地理科学，比起间接从老师讲授中获得的知识，学生对这样获得的知识印象深刻，这样获得的知识掌握的牢，且不仅能提高学生对地理学习的兴趣，还有利于培养学生的动手能力和创新能力。
地理高考时政热点篇五
专题一：庆祝澳门回归祖国十周年
专题二：严厉打击手机淫秽网站 保护未成年人健康成长 专题三：中国公布控制温室气体排放行动目标 专题四：2010年科技奖励大会
专题五：反对民族分裂 维护民族团结
专题六：规范社会主义市场经济秩序，维护消费者合法权益 专题七：弘扬伟大的抗震救灾精神，加快灾区重建步伐 专题八：保护文化遗产,守护精神家园,发展社会主义和谐文化 专题九：学习榜样人物，加强未成年人的思想道德建设 专题十：关注食品安全，保障消费者合法权益 专题十一：学习“双百”人物 弘扬民族精神
专题十二：保护文化遗产,守护精神家园,发展社会主义和谐文化 专题十三：学习榜样人物，加强未成年人的思想道德建设
专题训练十四：最高科学技术奖励大会
专题训练十五：学习法治人物，传递法治力量
专题训练十六：危机之中惠民生，彰显以人为本执政理念和社会公平正义
专题训练十七：积极行动起来，应对气候变化 专题训练十八：2010年上海世博会
专题训练十九：关注食品安全，保障消费者合法权益
专题一：庆祝澳门回归祖国十周年
【热点点击】 1．澳门回归１０年来，澳门的本地生产总值（ｇｄｐ）从回归前的负增长跃升到回归后的年均增长１３．３％，人均ｇｄｐ达到３．９万美元，约为回归前的３倍；现在澳门社会安定，族群和谐，被誉为“世界上最安全的城市之一”；从２００７至２００８学年，澳门全面落实１５年免费义务教育，成为世界上少数实现这一目标的地区之一„„
2．庆祝澳门回归祖国１０周年文艺晚会１９日晚在澳门东亚运动会体育馆举行。整台晚会情深意切、精彩纷呈，充分展示出澳门回归祖国后万象更新、欣欣向荣的喜人景象，表达出澳门同胞热爱祖国、依恋祖国的炽热情感，营造出祥和喜庆、团结奋进的浓厚氛围，引起全场观众强烈共鸣。
3．庆祝澳门回归祖国１０周年大会暨澳门特别行政区第三届政府就职典礼２０日上午在澳门东亚运动会体育馆隆重举行，中央总书记、国家主席、主席胡锦涛出席并发表重要讲话。胡锦涛强调，澳门回归祖国以来的１０年，是“一国两制”在澳门成功实践的１０年，是澳门基本法顺利实施的１０年，也是澳门各界人士积极探索符合澳门实际的发展道路、不断取得进步的１０年。他指出，“一国两制”在澳门的成功实践，为澳门发展谱写出新的辉煌篇章，为国家发展增添了夺目光彩。我们坚信，澳门的明天与伟大祖国一样，一定会更加美好；澳门同胞的未来生活与全国各族人民一样，一定会更加幸福。
4．澳门特别行政区第三任行政长官崔世安在致辞中说，１０年来，在中央政府和祖国内地强而有力的支持下，以何厚铧为首的澳门特别行政区政府和广大居民共同写下了澳门历史新篇章，澳门特别行政区所呈现的勃勃生机正反映出“一国两制”的强大生命力。崔世安表示，新一届澳门特别行政区政府定将秉持“以民为本”的施政理念，积极推动澳门经济适度多元发展，努力提升澳门居民生活质素，构建高效廉洁政府，重视人才培养与储备，把“一国两制”伟大实践继续向前推进。
【热点解读】
一、我国解决香港、澳门、台湾问题的基本方针是什么？
“和平统一、一国两制”是我国解决香港、澳门、台湾问题的基本方针。“一国两制”即“一个国家，两种制度”。“一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
二、澳门的顺利回归与繁荣稳定说明了什么？
1．实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心声，也是中华民族的根本利益所在。
2．党和政府制定的“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。“一国两制”、“澳人治澳”，高度自治的方针，保护了澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。
3．坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设事业顺利进行的根本保证，是维护国家统一和安全，促进各民族地区稳定繁荣的重要保障。正是有了祖国的复兴和发展，才保证了澳门的经济发展，民生改善，社会安定，欣欣向荣。
三、澳门的顺利回归与繁荣稳定，对我们实现祖国的完全统一有什么重要意义？
澳门的顺利回归10年来实力增强，活力迸发。这是继香港回归之后，“一国两制”由构想变为现实的又一成功范例，是祖国和平统一征程上的又一里程碑，丰富了“一国两制”的理论与实践。并充分证明了“一国两制”方针不仅完全正确，还有利于最终实现祖国的完全统一。无论是香港还是澳门，中国这两个特别行政区正在以自己对“一国两制”的实际体验，创立着人类社会发展史上的一个全新范式，也都在为人类文明做出自己的贡献。
四、我们青少年应为实现和维护祖国统一做些什么？
①从小树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才，增强为国做贡献的本领：②热爱祖国，报效祖国，切实履行公民维护祖国统一的义务，坚决同破坏祖国统一的分裂行为做斗争，③青少年要增强社会责任感，为祖国的完全统一做出应有的贡献。
专题二：严厉打击手机淫秽网站 保护未成年人健康成长
【热点点击】
1．2009年的 8月27日央视早间新闻报道，手机wap上网成为 秽 “黄毒“的绿色通道，毒害着我国5000多万未成年的“花朵”，中、小学生怀孕、流产的消息不断见诸媒体发人深省。
2．2009年11月16日，全国“扫黄打非”办公室针对一些手机网站制作、传播 秽色情信息活动不断蔓延的情况，下发了《关于严厉打击手机网站制作、传播 秽色情信息活动的紧急通知》，要求就手机网站制作、传播 秽色情等有害信息活动进行专项治理。
3．全国扫黄打非办11月20日公布手机wap网站传播 秽色情调查报告，报告认为，电信运营商在手机传播 秽色情信息中获取利润，是手机涉黄屡打不禁的重要原因。4．截至11月26日18时，中国移动共封堵手机 564个，其中428个网站服务器在境外，136个网站服务器在国内。中国移动已经彻底切断其中6个托管在中国移动数据中心的网站，并上报公安部门。中国移动总裁王建宙今天宣布，公司将追加投入1亿元专项资金进行技术攻关，进一步建立和完善wap不良信息监测系统，坚定不移地打击手机wap。
5．新华网北京１１月２８日电（记者周玮）记者从文化部获悉，２０１０年初，文化部将以加强网络游戏监管、治理网吧、打击非法演出和假唱为重点，进一步完善文化产品内容审查、运营监管的体制机制，切实加强文化市场监管。【相关链接】2009年1月7日，中国3g牌照花落中国移动、中国电信、中国联通三大巨头，一夜之间“天翼互联网手机”的广告铺天盖地，中国移动的g3上网本和中国联通“沃沃”的3g叫声成为3g的代名词，手机高速上网成为眼下3g业务的主要卖点。一个让所有人都意想不到的恶果出现在了我们的眼前，在互联网上被中国政府围追堵截无处遁形的“ 海洛因”—— 却开到了拥有7亿多移动用户的手机wap网上，成为毒害中国未来希望的5000多万未成年的“花朵”和摧毁国人道德底线的心灵毒药。
【热点解读】
1.教材知识:未成年人是祖国的未来和希望，关心未成年人的成长，是党和国家义不容辞的职责。
结合思考:未成年人求知欲强而辨别力弱，而社会文化环境对于未成年人的健康成长有着重大的影响，这就需要国家、社会、学校和家庭给予特别的关爱。打击手机 秽色情信息，是党和政府对未成年人实施社会保护的重要举措，可以为青少年的身心健康成长创造良好的社会环境。
2.教材知识:加强社会主义精神文明建设。
结合思考:社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。打击手机 秽色情信息，是我国加强思想道德建设的重要举措，有利于弘扬和实践社会主义核心价值体系，满足人们日益增长的精神文化需求，从而把我国的社会主义精神文明建设推进到一个更高的层次和水平。
3.教材知识:发展社会主义先进文化。
结合思考:在当代中国，发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，以不断丰富人们的精神生活，增强人们的精神力量。打击手机 秽色情信息，有利于抵制各种腐朽文化的侵蚀，促进社会主义先进文化建设，增强我国的文化软实力。
4.教材知识:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，它的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。结合思考:部分网站受利益的驱使，传播 秽色情信息，毒害了未成年人的心灵，违背了我国的相关法律法规和行业规范，应依法予以严厉打击。
5.教材知识:构建社会主义和谐社会。
结合思考:社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、人与自然和谐相处的社会。打击手机 秽色情信息，能够净化手机上网环境，有利于人们形成文明、健康、科学的生活方式，减少违法犯罪现象的发生，维护良好的社会秩序，促进社会和谐。
6.教材知识:我们未成年人应正确使用手机和利用网络。
结合思考:我们未成年人应增强自我保护意识，自觉遵守网络道德和法律；努力学习科学文化知识，培养广泛的兴趣爱好；把手机和网络作为自己的好帮手，善于利用其解决学习和生活中遇到的问题；自觉抵制不良诱惑，不浏览、不传播网络 秽色情信息；充分认识到网络 秽色情信息的危害性，积极同各种网络违法犯罪行为作斗争，为净化手机上网环境作贡献
专题三：中国公布控制温室气体排放行动目标
【热点材料】
2009年11月25日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，研究部署应对气候变化工作，决定到2020年我国控制温室气体排放的行动目标，并提出相应的政策措施和行动。11月26日，中国正式对外公布了控制温室气体排放的行动目标（以下简称《行动目标》）——到2020年全国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%至45%。
【理论分析】
一、世界各国为什么积极关注气候变化？
气候变化，是世界各国共同面临的重要问题，是全人类面临的共同挑战。造成全球气候变化的主要原因是人口膨胀、环境恶化。气候变化加剧了自然灾害的发生，威胁生态的平衡，危害了人们的身体健康，严重制约了世界各国经济社会的可持续发展。
二、为控制温室气体排放、积极应对气候变化，我国政府应该怎样做？ 1．落实科学发展观，坚持走可持续发展道路。可持续发展就是要促进人与自然和谐相处，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，保证资源一代接一代地永续利用，保证人类一代接一代地永续发展。在当前形势下，我国应按照科学发展观的要求，坚持保护环境和节约资源的基本国策，走可持续发展道理。2.加强国际合作。善于合作，是时代的要求；善于合作，有助于事业的成功。气候变化影响着人类社会生活的各个方面。没有那一个国家能在气候变化的巨大挑战面前独善其身，也没有那一个国家能单独承担应对气候变化的重任。因此，我国只有与国际社会加强合作，才能共同应对气候变化。
3.树立责任意识，积极承担责任。气候变化，是世界各国共同面临的重要问题，是全人类面临的共同挑战。因此，世界各国只有坚持“共同但有区别责任”的原则，根据自身情况，积极承担起自己的责任，才能有效解决气候变化。4．坚持实施科教兴国战略。科学技术是第一生产力。科学技术在控制温室气体排放、有效应对气候变化等方面具有举足轻重的作用。因此，我们应大力实施科教兴国和人才强国战略，鼓励科技创新，同时积极引进国外的先进技术，促进我国科学技术的发展，切实控制温室气体排放，提高气候变化的能力。5．坚持依法治国的基本方略。要逐步完善与环保相关的法律法规，加大执法力度，加快实施有利于节能减排的政策性措施；坚决落实主要污染物排放总量控制制度，使污染减排和保护环境走上法制化轨道。
三、青少年应怎为大力实施节能减排、积极应对气候变化作出怎样的贡献？ 青少年作为祖国未来的建设者，要密切关注我国的人口、资源、环境形势，积极向公众宣传我国的计划生育、保护资源环境的基本国策和可持续发展战略；从身边的小事做起，培养保护环境、节约资源的好习惯；树立法律意识和法制观念，积极同破坏环境、资源浪费的恶劣行为作斗争，依法保护好我们的家园。
专题四：2010年科技奖励大会
2010年1月11日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。胡锦涛首先向获得2009国家最高科学技术奖的中国科学院院士谷超豪、中国科学院院士孙家栋颁发奖励证书，2009国家科学技术奖励共授奖374项(人)。其中，国家最高科学技术奖获得者2人；国家自然科学奖授奖项目28项，其中一等奖1项、二等奖27项；国家技术发明奖授奖项目55项，其中一等奖2项、二等奖53项；国家科学技术进步奖授奖项目282项，其中特等奖3项、一等奖17项、二等奖262项；授予7名外籍科学家中华人民共和国国际科学技术合作奖。
[与教材基本知识结合点]
1、科教兴国战略、人才强国战略
2、科技与经济的关系
3、创新的意义
[发散思维，提出问题]
1、国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么？
说明国家高度重视人才、重视科技、重视创新，积极实施科教兴国战略、人才强国战略。
（1）说明科学技术是第一生产力，科技进步是促进经济、社会发展的决定性因素和强大动力。（2）从总体上看，我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距。我国人口众多、民族文化素质不高，要实现社会主义现代化的宏伟目标，必须把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
（3）当今世界，各国激烈的经济竞争和科技竞争实质，是教育的竞争和人才的竞争。
（4）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
（5）如果我们的自主创新能力上不去，就永远难以摆脱技术落后的局面。
2、青少年为贯彻科教兴国战略应怎么做？
树立远大理想，担负起热爱祖国、服务社会的高度社会责任感，努力学习科学文化知识，在学习中善于思考，敢于提出问题，勇于创新，大胆实践，坚持小发明、小创造、小制作活动等。
学习英雄集体,弘扬社会正气 [热点点击] 2009年12月21日，全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体先进事迹报告会在北京人民大会堂举行。受胡锦涛总书记委托，中央政治局常委李长春亲切看望大学生英雄集体代表和报告团成员，并向英勇牺牲的三位大学生烈士的亲属表示亲切慰问。李长春强调，要广泛深入宣传见义勇为舍己救人大学生英雄集体的先进事迹和崇高精神，引导全社会特别是广大青少年学习他们忠于祖国、热爱人民的赤子情怀，见义勇为、舍己救人的英雄气概，关爱他人、心系社会的优秀品德，众志成城、团结协作的集体主义精神，进一步弘扬社会正气、树立良好风尚，在全社会形成学习英雄、崇尚英雄、关爱英雄、争当英雄的浓厚氛围，使我们的时代成为英雄辈出的时代。[相关链接] 2009年10月24日两名少年落入长江，长江大学15名大学生挺身而出，投入到生命大营救中。6名同学不约而同地从不同方向跳入险不可测的江水中，奋力游向困在漩涡中的少年；9名不会游泳的同学，手挽手结成“人链”，向江中延伸，协助营救。两名少年得救了，而陈及时、何东旭、方招三位同学终因水深流急、体力不支不幸被江水吞没。[知识链接] 1.教材知识：加强社会主义精神文明建设，促进社会和谐。结合思考：社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化事业建设两个方面，而思想道德建设体现了精神文明的性质和方向。通过广泛深入宣传见义勇为舍己救人大学生英雄集体的先进事迹和崇高精神，可以提升人们的精神境界，提高人们的思想道德水平，进一步弘扬社会正气、树立良好风尚，促进社会和谐。
2.教材知识：人的生命是珍贵的，我们应珍爱自己的生命。
结合思考：生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提，生命无比珍贵，应倍加珍惜。我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。在他人生命受到严重威胁的危急时刻，长江大学15位同学挺身而出，伸出援助之手，正是尊重生命、珍爱生命的表现。
3.教材知识：实施正义行为是做人的基本要求。
结合思考：社会正义是我们共同的目标。按照正义的标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个人有正义感的集中体现。在他人生命受到严重威胁的危急时刻，长江大学15位同学勇敢、机智地实施救助行为，受到了政府、社会及人们的赞扬和支持。4.教材知识：服务社会、奉献社会。结合思考：社会是每个人的归宿和依靠，是我们共同生活的“大家庭”。如果每个人都能多一点爱心和奉献，社会就会变得更加美好。在他人生命受到严重威胁的危急时刻，长江大学15位同学不怕牺牲、挺身而出、舍己救人，在奉献中实现了人生的价值。5.教材知识：团结就是力量。
结合思考：集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成强大的合力。依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。在他人生命受到严重威胁的危急时刻，长江大学15位同学团结协作，手拉着手组成“人梯”，克服了大多数同学不会游泳的困难，最终救起了两名落水儿童。
6.教材知识：我们青少年应向英雄集体学习。
结合思考：我们青少年应以英雄集体为榜样，树立正确的世界观、人生观、价值观，践行社会主义核心价值观，自觉把个人的前途同国家和民族的命运紧密联系在一起，在奉献社会和服务人民的过程中实现自身价值。
专题五：反对民族分裂 维护民族团结
【热点点击】
1.2009年7月5日，新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。截至7月15日17日30分，死亡人数增至197人，有331间店铺、627辆汽车被砸被烧。这起事件有着复杂的政治背景,是敌对势力内外勾结策动的有预谋有组织的严重暴力犯罪事件。其目的，就是要挑起事端、制造分裂。
2.7月8日，胡锦涛主持召开中共中央政治局常务委员会会议，研究部署维护新疆社会稳定工作。会议强调，维护和保持新疆社会大局稳定，是当前新疆最重要最紧迫的任务。要高举各民族大团结旗帜，倍加珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面，坚决同不法分子的违法犯罪活动作斗争，自觉维护民族团结和社会稳定。
3.2009年8月25日上午，新疆维吾尔自治区干部大会在乌鲁木齐召开。正在新疆考察工作的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席大会并发表重要讲话。他强调，要深刻认识新中国成立以来特别是改革开放以来新疆发生的沧桑巨变，倍加珍惜来之不易的大好局面，紧紧抓住国家深入实施西部大开发战略的宝贵机遇，坚持一手抓改革发展一手抓团结稳定，自觉做到“三个不动摇”（坚持以经济建设为中心不动摇，坚持维护社会大局稳定不动摇，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇）努力在中国特色社会主义道路上创造新疆更加美好的明天。
【教材知识】
1.稳定是改革发展的重要前提，也是各族人民的根本利益所在。利莫大于治，害莫大于乱。有了稳定的社会环境，才有百姓的幸福安宁，社会的发展进步。一个社会如果混乱失序，动荡不宁，社会的繁荣发展就失去了基础，已经取得的成果也会丧失。因此，同心协力，坚决维护新疆团结稳定的局面，确保新疆的发展与繁荣，这是新疆2100万各族人民的福祉所在，也是13亿中国人民的共同心愿。
2.中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量。加快推进新疆经济社会发展，切实维护祖国统一、民族团结和社会稳定，关键在党，关键在各级领导干部。我们要以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力，才能为新疆改革发展稳定提供坚强保证。
3.以经济建设为中心是兴国之要。新疆的问题归根到底要靠加快发展、科学发展来解决。只有坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，使新疆经济社会发展取得长足进步、各族群众生活得到明显改善，才能更加坚定各族群众坚持和发展中国特色社会主义的信心和决心。要始终把走科学发展道路、加快发展作为解决新疆问题的根本途径，切实抓好发展这个第一要务。
4.改革是我国社会发展的直接动力。通过改革，逐步完善和发展了社会主义制度，给新疆社会注入了生机和活力；极大地调动新疆广大人民的积极性、主动性和创造性，使新疆社会生产力得到了极大的解放，经济得到了迅速发展。在新的历史时期，只有继续深化改革，才能为新疆社会发展提供强大的动力。
5.国家统一是各族人民的最高利益。我国各民族共同缔造了统一的多民族国家，共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同发展了灿烂的中华文化，各族人民的大团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。维护国家统一，是各族人民的根本利益，也是每个公民的崇高责任。乌鲁木齐“7·5”事件后，新疆各族人民齐心协力、患难相助，13亿中国人民团结一心、反对分裂，正是这种民族深情和国家意识的集中体现。中华民族的最高利益不容侵犯，13亿人民的共同意志决不动摇。
6.民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。历史反复证明，凡是民族团结搞得好，我们的经济社会发展就快，各族人民得到的实惠就多；反之，凡是民族团结遭到破坏，就会导致社会动荡，发展停滞，各族人民遭殃。各族人民大团结和社会和谐稳定是包括新疆2100多万各族人民在内的中华民族的最高利益所在。
7.我国坚持依法治国的基本方略。我国是社会主义法治国家，坚持依法治国基本方略，法律的尊严不容践踏，人民的利益不容侵害。依法打击暴力犯罪、惩处犯罪活动，是维护法律尊严、伸张公平正义的需要，是维护社会稳定、促进民族团结的需要，更是确保人民生命财产安全的需要，体现了一个法治社会对生命和人权的尊重。
8.维护国家的统一和各民族的团结是宪法规定公民应尽的基本义务。我们青少年生活在社会主义大家庭里，是民族大家庭中的一员，应树立起维护国家统一和民族团结的意识，自觉拥护党和国家的民族政策，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同繁荣。
【备考演练】
一、选择题
1．乌鲁木齐“7.5”事伯件中，面对突如其来的灾难，各族干部携手抵制不法分子的暴行、相互救各族兄弟，医护人员夜以继日地抢救各族受伤民众，广大市民踊跃献血挽救伤者生命……正像一位被救群众所说的：“袭击我的是七个人，但从头到尾帮助我的远远超过七八个人。”这充分说明（）
a.我国坚持民族区域自治制度
b.我国已建立平等团结互助和谐的新型民族关系，“7.5”事件并非民族问题 c.反对民族分裂、维护祖国统一，是各族人民的共同心愿 d.敌对势力的分裂行径不得人心，其阴谋必然落空
二、非选择题
2．小敏的思想品德课老师在班会上介绍了下面两则时事新闻：
新闻一：2009年7月5日，新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。截至7月15日17日30分，死亡人数增至197人，有331间店铺、627辆汽车被砸被烧。这起事件有着复杂的政治背景,是敌对势力内外勾结策动的有预谋有组织的严重暴力犯罪事件。其目的，就是要挑起事端、制造分裂。新闻二：9月14日，天安门广场立起作为国庆60周年庆典背景之一的56根民族团结柱。每根民族柱高约13米，重26吨，柱子上面刻画着身着民族节日服装的人物形象。
阅读上述新闻，结合所学知识回答问题：
⑴新疆“7.5” 打砸抢烧严重暴力犯罪事件的本质是什么？事件发生后，中央政府和新疆自治区政府依法采取果断措施，迅速平息了暴力犯罪事件，维护了新疆的政治社会稳定。这说明了什么？
⑵请你对“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”这句话发表看法。
⑶班会马上就要结束了，老师号召大家为加强民族团结和维护祖国统一作贡献。那么，我们青少年到底能为此做些什么呢？小敏拟写了一份倡议书，请你补充完整。倡议书 同学们：
维护祖国统一和民族团结，是我们每个公民应尽的义务和责任。面对“疆独”分子的猖狂行径，我们的爱国需要热情，更需要理智的行动。为维护祖国统一和民族团结，我们青少年应做到：
① ② ③ 【参考答案】
1．b
2．⑴①此次事件是一起由境外遥控指挥、煽动，境内具体组织实施，有预谋、有组织的暴力犯罪。其目的是挑起事端，制造暴力事件，搞分裂，干扰发展。②说明我国坚持依法治国的基本方略；我们党和政府有能力捍卫国家主权和领土完整，有能力维护广大人民群众的生命财产安全、维护社会秩序稳定。
⑵①中华民族是一个血脉相通的共同体，是一个温暖的大家庭，在这个大家庭中，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开。②维护国家统一和民族团结，是各族人民的根本益所在，也是每个公民的崇高责任。乌鲁木齐“7.5”事件后，新疆各族人民齐心协力、患难相助，13亿中国人民团结一心、反对分裂，正是这种民族情深和国家意识的集中体现。③稳定是改革发展的重要前提，也是各族人民的根本利益所在。有了稳定的社会环境，才会有百姓的幸福安宁、社会的发展进步。
⑶①尊重少数民族的语言文字，尊重少数民族的风俗习惯，尊重少数民族的宗教信仰。②坚持党和国家处理民族问题的方针政策，同一切破坏祖国统一和民族团结的行为作斗争。③保守国家秘密，提高安全意识，自觉履行维护国家安全的义务，等等。
专题六：规范社会主义市场经济秩序，维护消费者合法权益
时政背景材料
1．2009年6月1日，国家食品药品监督管理局在上海举行“餐饮服务许可证”启用发放仪式，7家通过审核的餐饮企业获得首批“餐饮服务许可证”。依据６月１日开始施行的食品安全法，“餐饮服务许可证”将取代沿用了几十年的食品卫生许可证。
2．2009年7月9日，广州市白云区、增城市和花都区三地法院，同时对各自审理的6宗涉及生产、销售用“瘦肉精”或莱克多巴胺喂养的生猪案件进行宣判。六案中的9名被告分别依照生产或者销售有毒有害食品罪予以量刑，被判处有期徒刑4年至6个月不等的刑期。今年2月，广州共有11起因吃含“瘦肉精”的猪肉而引起腹痛、腹泻报告，涉及46人。
3．2009年2月28日，中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议表决通过《中华人民共和国食品安全法》，自2009年6月1日起施行。
4．2009年1月 22日，三鹿系列刑案在石家庄市中级人民法院一审宣判。法院对三鹿集团股份有限公司及田文华、王玉良、杭志奇、吴聚生等4名原三鹿集团高级管理人员生产、销售伪劣产品案，作出一审判决:田文华被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；王玉良被判处有期徒刑15年；杭志奇被判处有期徒刑8年；吴聚生被判处有期徒刑5年。
此间官方称，三鹿集团生产的含有三聚氰胺的婴幼儿奶粉等奶制品流入全国市场后，对广大消费者特别是婴幼儿的身体健康、生命安全造成了严重损害。据卫生部统计，此次重大食品安全事故共导致29万余名婴幼儿出现泌尿系统异常，其中6人死亡。
学科知识链接
1．诚实守信是每个人应坚守的基本道德规范，是法律的要求，是市场经济的基本原则。诚信的基本要求是对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。践约守信是诚实做人的核心。
2．在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。我国法律保护公民的生命健康权。伤害他人生命，要受到法律的严厉制裁；伤害他人的健康，包括精神健康，也为法律所不容。作为未成年人，我们的生命健康权受到法律的特殊保护。3．《中华人民共和国消费者权益保护法》是保护消费者权益的基本法律。我国消费者主要享有以下权利：安全权；知悉真情权（知情权）；自主选择权；公平交易权；依法求偿权；维护尊严权；结社权；获得教育权；监督权等。4．维护消费者权益的途径包括：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；严重的，向人民法院提起法律诉讼。
5．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求
6．中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。
7．法律靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。8．责任是一个人分内应做的事，每个人因为自己的社会身份和社会角色的不同，承担着不同的责任。不负责任会带来严重后果，将使社会和他人遭受损失。有许多重大事故都是由于不负责任的态度和行为引起的，造成人民生命和国家财产的重大损失。
中考命题预测
1．制售这些有害食品的行为侵犯了消费者的哪些权利？
答案：公民的生命健康权（人身财产安全权）、知情权、公平交易权。
2．请对生产质量不合格食品（或其他商品）的企业的行为作简要评析。答案：（1）企业生产质量不合格的食品（或其他商品），是一种违反产品质量法、消费者权益保护法等法律的违法行为。
（2）企业以不合格食品（或其他商品）冒充合格食品，不但违反了诚信原则，破坏了社会主义市场经济秩序，而且侵犯了消费者的安全保障权、公平交易权、知悉真情权等，应受到法律的制裁和道德的谴责。
（3）企业必须按照产品质量法等法律中有关产品质量的各项规定，严格规范自己的行为，生产出质量合格的产品。
3．制假售假有哪些危害？
答案：（1）侵犯了消费者的合法权益，侵犯了公民的生命健康权；（2）损害其他合法生产者和经营者的合法权益，破坏了社会主义市场经济秩序；（3）败坏社会风气，产生信任危机，破坏了社会稳定。
4．党和政府高度重视“三鹿奶粉”等食品质量安全问题，严肃查处相关责任人，这说明了什么？
答案：（1）中国共产党代表中国最广大人民的根本利益。对人民负责，努力为人民服务是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。（2）我国宪法和法律保护公民的生命健康权利。伤害他人生命，将受到法律的严厉制裁。（3）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。政府只有依法行政，才能保证社会主义市场经济的有序发展，切实维护公民的合法权益。5．如何解决我国的食品质量安全问题？
答案：（1）企业和经营者：要提高素质, 树立良好的信誉和形象；遵守职业道德；遵守市场交易原则，自觉保护消费者的合法权益,要加强自身的安全体系和道德体系建设，诚实守信，依法经营，通过抓管理、抓质量来提高产品竞争力、赢得消费者信赖。
（2）消费者：要提高识别假冒伪劣产品的知识和能力；加强对法律知识的学习，要增强权利意识，依法保护自己的合法权益。
（3）国家：加强公民道德建设，提高公民的职业道德、社会责任感和法律意识，在全社会形成诚实守信的良好社会环境；建立健全法制，加大执法力度，加强对食品生产、流通、消费等各个环节的监管，使法律起到威慑作用；发挥人民群众的监督作用，鼓励和支持群众举报违法犯罪。
6．面对严峻的食品安全形势，我们中学生可以做些什么？
答案：通过合法渠道建议有关方面加快相关法律法规的立法进程，做到有法可依；积极宣传有关食品卫生的相关法律法规，提高人们的自我保护意识和辨别能力；敢于同危害食品安全的行为作斗争，积极检举违法行为，净化我们的食品安全环境等。
热点专题训练
一、多项选择题
1．2009年6月1日，《食品安全法》正式施行。按照该法律的规定，农业、卫生、工商等部门分别承担食品安全的相关监管责任。国家制定实施《食品安全法》（）bcd
a．能够确保问题食品事件不再发生 b．有利益市场经济健康有序发展 c．是落实依法治国基本方略的要求 d．有利于保护消费者的合法权益 2．2009年3月5日，温家宝在政府工作报告中指出，在食品药品方面，要深入开展食品药品安全专项整治，健全并严格产品质量安全标准。实行严格的市场准入制度和产品质量追溯制度、召回制度。让人们群众买得放心、吃得安心、用得舒心。这些举措（）abcd
a．有利于从源头上杜绝和减少制假、售假的行为 b．体现了立党为公、执政为民的思想
c．有利于构建社会主义和谐社会 d．符合“三个代表”重要思想的要求 3．为了营造让人民群众买得放心、吃得安心、用得舒心的食品药品消费环境，下列做法可行的是（）bd
a．禁止私营企业生产食品药品 b．加强食品药品生产销售的监督管理 c．限制食品药品的生产规模
d．食品药品生产者增强责任意识，依法规范自己的行为
4．食品安全重于泰山。祸及数十万婴儿的“三鹿事件”余波未了，中外多家知名公司乳制品又入“毒奶门”。生产者的这种行为（）ad
a．违反了诚实信用原则 b．侵犯了消费者对商品的自主选择权 c．违反了平等原则 d．侵犯了消费者人身、财产安全不受损害的权利
5．2009年“中央一号”文件再次强调要“严格农产品质量安全全程监控”，并宣称将“实行严格的食品质量安全追溯制度、召回制度、市场准入和退出制度”，“建立农产品和食品生产经营质量安全诚信体系”。建立严格的食品安全制度，有利于（）abcd
a．全面建设小康社会 b．推进以德治国方略的实施 c．保护人民群众的身体健康 d．促进整个社会的和谐与稳定
二、分析说明题
6．材料一：2008年下半年，甘肃、江苏等地报告多例婴幼儿泌尿系统结石病例。现已查明，导致这些婴幼儿病的主要原因是患儿服用的三鹿牌婴幼儿奶粉中含三聚氰胺。三聚氰胺是一种非食品化工原料，按照国家规定，严禁用作食品添加物。三鹿牌部分批次婴幼儿奶粉中含有三聚氰胺，是为增加原料奶或奶粉的蛋白含量而人为加入的。
材料二：2008年9月13日，国务院对严肃处理三鹿牌婴幼儿奶粉事件专门作出部署，决定立即启动国家重大食品安全事故i级响应，对患病婴幼儿实行免费救治，全面开展奶粉市场治理整顿，对婴幼儿奶粉生产、加工等各环节开展检查，在查明事实的基础上严肃处理违法犯罪分子和相关责任人。
（1）请运用所学知识，对材料一中的不法行为进行评析。
在三鹿牌婴幼儿奶粉中加入三聚氰胺的行为是违法行为，违背了诚实信用和公平正义原则，违反了《消费者权益保护法》等法律法规的相关规定，侵犯了消费者的人身财产安全权、知悉真实情况权、公平交易权等合法权利，相关责任人必定会受到法律的追究和制裁。
（2）材料二说明了什么？ ①党和政府坚持“三个代表”重要思想，维护人民的根本利益。②国家依法打击生产、销售伪劣产品的违法犯罪行为，维护社会主义市场经济秩序，保护消费者的合法权益。③党和政府坚持依法治国基本方略。④我国法律保护公民的生命健康权。
（3）如果在你的周围有人购买了含有三聚氰胺的婴幼儿奶粉，请你告诉他该怎么办？
要勇敢地拿起法律武器，依法维护自己的合法权益。可通过下列途径来使问题得到公平、合理的解决：①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。
三、综合探究题
7．中国消费者协会将2009年国际消费者权益日中国年主题确定为“消费与发展”。该年主题的主旨是：宣传消费政策，推进消费维权，提高消费信心，狗将消费和谐，促进经济发展。
在国际消费者权益日到来之际，如果你所在的学校准备围绕主题组织开展一次调查宣传活动，请你完成下列问题：
（1）请介绍开展该活动可以采取的调查方式。（2）请你为该活动设计至少三个调查问题。
（3）请就如何构建和谐消费环境提出自己的合理化建议。
（1）网络调查；入户调查；问卷调查等。（2）例如：你了解哪些消费政策？你对目前的消费环境有信心吗？当你的合法权益受到侵害，你知道可以通过哪些途径来维权吗？等等。（3）国家要逐步完善相关法律，为建立和谐消费环境提供法律保障；国家要严厉打击破坏消费环境的违法犯罪行为；生产者、经营者和销售者要依法规范自己的行为，切实维护消费者的合法权益；消费者要增强法律意识，为营造消费和谐环境做出自己的贡献。
专题七：弘扬伟大的抗震救灾精神，加快灾区重建步伐
时政背景材料
1．2009年5月12日下午，当四川汶川特大地震这个举世震惊的危难时刻过去整整一年之际，纪念四川汶川特大地震一周年活动在震中汶川县映秀镇隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席纪念活动并发表重要讲话，向在地震灾害中不幸罹难的同胞们、向为夺取抗震救灾斗争重大胜利而英勇献身的烈士们表达深切思念，号召全党全军全国各族人民大力弘扬伟大抗震救灾精神，奋力夺取抗震救灾斗争全面胜利。
2．向“抗震救灾英雄少年”学习
在“5·12”四川汶川大地震中，涌现出一大批坚强勇敢的少年英雄和感动中国的模范人物。2008年6月27日，“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会——《英雄少年》在中央电视台举行。林浩等20名“抗震救灾英雄少年”和马小凤等30名“抗震救灾优秀少年”受到表彰奖励。中共中央政治局常委李长春出席晚会颁奖并发表重要讲话。他强调，要在全社会广泛宣传“抗震救灾英雄少年”的感人事迹和高尚品质，把他们的先进事迹作为生动的思想品德教材，大力弘扬万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠的伟大抗震救灾精神，加强社会主义核心价值体系宣传教育，推动青少年思想道德建设。颁奖晚会在全体获奖少年集体朗诵《少年中国说》中落下帷幕。
3．2008年10月8日全国抗震救灾总结表彰大会在人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表讲话。他强调，在波澜壮阔的抗震救灾斗争中，我们用理想凝聚力量、用信念铸就坚强、用真情凝结关爱，大力培育和弘扬了万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。伟大抗震救灾精神，是党和人民极为宝贵的精神财富。我们要在全党全社会大力弘扬伟大抗震救灾精神，使之转化为艰苦奋斗、重建家园的坚定意志，转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量。
4．2009年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出，加快推进地震灾区恢复重建。抓紧全面实施灾后恢复重建总体规划，中央财政今年再安排1300亿元灾后重建资金。
学科知识链接
1．生命是宝贵的，脆弱的，我们要珍惜生命，让自己的人生价值更有意义。2．我们要依法维护自己的生命健康权，尊重他人的生命健康权。3．勇于克服困难，培养自立自强的精神。
4．我们应该对社会负责。关心社会，关爱他人，创造美好生活的责任也有我们的一份。
5．负责任是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现出他的社会价值和人生意义。
6．正义要求承担责任。做有正义感的人，这是我们每一个公民的社会责任。7．勇敢面对挫折，培养战胜挫折的心理素质，磨砺坚强的意志。
8．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是我们取得胜利的根本保证。
9．中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
10．在五千年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。
11．艰苦奋斗精神自古以来就是中华民族精神的重要内容，是中华民族生存和发展的强大精神力量。
12．我国的的社会主义制度具有无可比拟的优越性，能够集中力量做大事。中考命题预测
1.伟大的抗震救灾精神指的是什么？
答案：万众一心、众志成城、不畏艰险、不折不挠、以人为本、尊重科学的伟大的抗震救灾精神。
2.新时期，弘扬抗震救灾精神有哪些意义？
答案：（1）有利于提高全民族的思想道德素质，为全面建设小康社会与和谐社会建设提供有力的思想保证；（2）有利于实现社会的和谐稳定和安定团结的局面。（3）有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力。（4）有利于树立共同理想、激发民族奋发向上、团结进取，为社会主义建设提供强大的精神动力。
3.我们青少年在日常的学习和生活中应如何学习和宣传抗震救灾精神？ 答案：（1）思想上：树立强烈的社会责任感、主动为国分忧、与国家共度难关的责任意识；（2）学习上：努力刻苦学习科学文化知识，立志成才，报效祖国；（3）生活实践上：自觉跟党走，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，积极参加社会公益活动。
4.我们应学习抗震救灾英雄少年身上哪些优秀品质？
答案：（1）学习他们沉着镇静、智勇双全的优秀品质；（2）学习他们临危不惧、奋勇救人的崇高精神；（3）学习他们坚强勇敢、顽强不屈的崇高精神；（4）学习他们团结友爱、乐观向上的良好风貌。
5.联系抗震救灾中的国家领导人、武警官兵、医务人员等事迹，从责任的角度说说你受到的启示。
答案：（1）人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的社会角色，而每种角色承担着相应的责任。(2)只有牢记责任并履行责任的人才能得到他人的尊重和社会的认可。（3）一个有责任感的人不仅能对自己负责，也能对他人和社会负责。（4）我们要从小事做起，从身边做起认真做好份内的每一件事，热心公益，服务社会。
6.党和政府高度重视抗震救灾工作说明了什么？（体现了教材中的什么观点？）
答案：（1）中国共产党 “三个代表”的重要思想，即中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益；（2）中国共产党的宗旨：全心全意为人民服务；（3）我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家和社会的主人。（4）我国是社会主义国家，社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性，能够集中力量办大事。
7.抗震救灾取得的重大胜利，给我们的启示有哪些？
答案：（1）社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。我们必须坚定不移地走中国特色的社会主义道路。（2）伟大民族精神是鼓舞我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。（3）只有人人认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共建美好和谐的社会、共享美好的生活。（4）我们青少年要树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识，主动为国分忧、与国家共度难关，积极参加社会公益活动等。
热点专题训练
一、多项选择题 1．2009年2月26日，曾在四川地震发生后第一时间向汶川灾区捐款捐药价值626万多元的老百姓大药房，再次捐赠5万元爱心善款购买20台电脑，送给四川某小学。老百姓大药房的做法（）bc a．是为了获得荣誉 b．是自觉承担社会责任的表现
c．有利于营造“人人为我、我为人人”的良好社会氛围 d．积极履行了法定的义务
2．国家减灾委、民政部2009年3月2日发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减震日”。设立“防灾减震日”（）bcd a．可以杜绝灾害事故的发生 b．有利于增强全社会防灾减灾意识
c．有利于推动全民防灾减灾知识的普及推广 d．有利于提高全民的避灾自救技能
二、分析说明题
3．材料一：2009年1月22日，香港特区政府拟向特区立法会申请增拨40亿港元，注入“支援四川地震灾区重建工作信托基金”，用于第二阶段特区援建四川地震灾区重建工作。
材料二：2009年2月24日新华网报道，截至目前，江苏省前两批共计116个援建绵竹项目中，已开工建设项目45个，开工率39%。这116个援建项目计划总投资51多亿元，其中江苏援建资金30.72亿元。
材料三：2009年8月27日，广东省政府与汶川县政府在汶川第一中学举行“新学校，新未来——广东省援建汶川县学校项目整体交钥匙仪式”，由广东省援建的汶川县16所学校建成并在全国各省市中率先整体交付使用。
（1）三则材料共同说明了什么？
（2）结合上述材料，谈谈汶川地震灾后恢复重建应该注意哪些问题？并简要说明理由。
（1）我国各地关心支持灾区重建工作，这显示了社会主义制度的优越性。（2）①坚持以人为本。理由：科学发展观的核心是以人为本。②注意安全。理由：安全生产重于泰山，生命健康是公民的基本人权。③做好稳定工作。理由：稳定压倒一切。④注意保护环境。理由：我国面临严峻的环境问题。⑤注意民族团结。理由：民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证；加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各族人民的共同愿望。
4．材料：温家宝总理在汶川县映秀镇察看灾情，看望受灾群众，慰问解放军指战员、武警官兵和公安干警时说：“乡亲们，这场灾害确实太大，地震可以移动山，可以堵塞河流，但是动摇不了我们人民的意志。只要我们大家在灾难面前团结一致，互相帮助，共同艰苦奋斗，就一定能够战胜这场灾害。”
（1）我们一定能能够战胜这场灾害吗？为什么？
能！因为我们有全国人民的支持；有中国共产党的正确领导；有以爱国主义为核心的伟大民族精神；有优越的社会主义制度；改革开放30年来，我国坚持以经济建设为中心，经济和社会得以快速发展，综合国力显著增强，为夺取抗震救灾的胜利奠定了坚实的物质基础等。
（2）这则材料给我们以什么启示？
①民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。在新时期，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。②社会主义制度具有强大的生命力。我们必须走中国特色社会主义道路。③我们的社会是互帮互助的社会，是人人互相关爱的社会。我们要共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围。④我们每个人都应该有责任感，面对责任不言代价与回报。⑤要建立并完善灾难预警机制，应对突发性自然灾害的发生。
（3）请你为我国预防突发性自然灾害，提出几条合理化的建议
①国家要建立和健全灾害预警机制。②要制定应对突发性自然灾害的有效措施。③做好应对突发性自然灾害的物质储备，如食品、衣物、帐蓬、发电机等。④教育广大人民群众要有忧患意识，增强抗击自然灾害的自救能力。专题八：保护文化遗产,守护精神家园,发展社会主义和谐文化
一、时政背景：
1、中央文明委部署在全国实施“提升中国公民旅游文明素质行动”；
2、中俄文化年“中国年”
3、孔子教育奖（联合国教科文组织 第一个以中国人名字命名的国际奖项，全民教育奖，终身学习）
4、目前，“中国文化热”在世界各地不断升温。新一轮“汉语热”已在全球掀起，全球已有85个国家的高校开设了汉语课程。许多外国人士良好的中文水平成为今后生存竞争的新优势。
5、北京奥运会主题口号“同一个世界同一个梦想”、吉祥物“福娃”和奥运徽章“中国印。舞动的北京”都体现出丰富而悠久的中国传统文化独特的魅力，传达着勤劳自强的中华民族迈向世界的豪情和自信。【与教材知识的结合】
1、中国特色的社会主义文化是面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。
2、建设中国特色的社会主义文化必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，以科学发展观为统领，只有这样才能保证我国文化建设的社会主义方向。
3、对待传统文化和外来文化要坚持“古为今用，洋为中用”的方针。对待国内传统文化坚持“取其精华、去其糟粕”的原则，对待外来文化坚持“以我为主，为我所用”的原则。
4、积极借鉴和吸收一切外来的先进文化，丰富、发展、创新自己的文化，同时要积极向世界各国推广中国文化，向他们展示博大精深的中华文化的无穷魅力。
5、社会主义社会是政治、经济、文化全面发展，全面进步的社会，是物质文明、政治文明、精神文明相辅相成，协调发展的社会，只有这样才是有中国特色的社会主义社会。
6、发展先进文化，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持，加强文化建设是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的要求。
7、世界文化具有丰富性和多样性，不同的国家和民族有不同的节日、语言、标志、代表人物和待人处事的方式。
8、对待文化差异，我们应加强沟通，既尊重自己的民族文化价值，又尊重其他民族的文化价值，平等交流，互相学习。
9、面对不同的文化，我们应该采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为差异，善于学习其他民族文化的优点和长处。
10、各国文化应相互融合，相互促进，呈多元化发展。多元的世界文化和日益发展的文化交流，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。学习外来文化不能照搬照抄，而要批判地吸收。
11、各个国家和民族的语言存在着差别，不分优劣；不同民族的文化都蕴涵着人类文明的成果。
12、学习外来文化继承中华民族的传统优秀文化，弘扬中华民族精神，是我们青少年责无旁贷的历史责任。
13、中华文化的力量深深地熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
14、民族精神是民族文化的精髓。
15、中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
16、民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜困难的不竭力量之源。
17、我们每一个中华儿女都有责任，有义务弘扬和培养民族精神。我们要努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
18、传统节日是民族文化的长期积累和凝聚，是产生民族凝聚力的源泉之一。淡忘传统文化，消解民族内在的凝聚力，不利于维护国家文化安全。
三、典型题目：
1、我们中学生中存在一些不把民族文化当回事的现象，比如： 对春节、中秋节等传统节日不感兴趣，却热衷于圣诞节等洋节日
2、民族文化是民族的根，万万不能丢，因为：①中华民族创造了灿烂的民族文化，这笔博大精深的文化遗产，是中华民族的精神财富，也是人类的瑰宝②几千年来，中华文明虽然历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝、历久弥新的一个重要原因就是文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中
3、对待传统文化我们应该：①自觉保护好我们的文化遗产②要继承中华民族历史上一切优秀的文化成果，并结合时代的特点加以发展，推陈出新，使传统文化焕发出时代的光彩
4、生活在不同文化背景中的两人成为朋友，这不禁让我想起了思想品德课上所学的一些内容：①世界文化具有多样性和丰富性，不同的国家和民族有着不同的文化②面对不同的文化，我们应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。同时要善于虚心学习其他文化的优点、长处
5、在改革开放的过程中，面对外来文化的涌入和冲击，我们应如何对待？①各个国家和民族文化应该相互融合、相互促进、呈多元化发展②应正确对待外来文化，不要排斥，也不宜全部吸收，而应取长补短，在尊重自己民族文化价值的同时，实现平等交流，互相学习
6、在经济全球化，文化多样化的今天，我们应如何建设中国特色社会主义文化？①确保我国文化建设的社会主义方向②要坚持取其精华、弃其糟粕的原则，正确对待中国的传统文化③要坚持以我为主、为我所用的原则，正确对待外来文化
7、如何看待中国的春节文化打动世界这一现象？①中国文化源远流长、博大精深、丰富多彩②我国国际地位和影响力与日俱增的结果。
8、说一说我们应该树立怎样的文化观？（1）世界文化是丰富多彩的。世界文化呈多样化，各个国家和民族的文化相互融合，互相促进，呈现出和谐发展的局面。这就要求我们客观平等地对待不同文化，既要尊重自己的民族文化价值，又要尊重其他民族文化价值，平等交流，互相学习。（2）任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同文明成果，尊重珍惜互相学习。（2）任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同文明成果，尊重珍惜各个国家民族文化，体现了全球意识，开放的胸怀和崇高的精神。你拟两句宣传民族文化的宣传口号。
文化传薪火，实干创未来；弘扬优秀文化，你我共参与；凝聚民族智慧，实现伟大复兴；北京欢迎您，中国是朋友。
9、我国设立“文化遗产日”有什么积极意义？【答案】（1）我国政府决定设立“文化遗产日”有利于提高人们保护文化遗产的意识，加强和改善文化遗产的保护工作，遏止破坏文化遗产的非法行为，（2）进一步弘扬优秀文化传统，增强民族自信心和凝聚力，推动社会主义精神文明建设。
10、保护文化遗产的意义是什么？【答案】①保护文化遗产，有助于加强社会主义精神文明建设，有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。②保护文化遗产是继承中华民族优秀传统文化，增强民族情感的纽带，是增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基石；③是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观的具体体现；④是维护世界多样化和创造性，构建社会主义和谐社会的必然要求。
11、谈谈你对“保护文化遗产，守护精神家园”这一主题的认识理解。【答案】（1）文化遗产蕴涵着中华文明的思想精髓，蕴涵着崇高的民族精神、传统美德（2）保护文化遗产属于精神文明建设范畴，可以保护和继承民族优秀的传统文化，维护全民族的精神支撑。（3）中华文化遗产是中国人民创造的中华文化重要组成部分，体现了中华民族的传统美德和民族精神（4）保护文化遗产，就是保护中华文化，就是对对民族传统美德和民族精神的继承和弘扬，是对中华民族精神的守护。
12．请你为保护文化遗产出金点子？（国家）（1）国家加强文化遗产保护的立法工作，使保护文化遗产有法可依。（2）加大宣传力度，通过广播、电影、报刊等媒体，对外宣传本国的文化遗产。（3）利用文化遗产对人民群众进行精神教育。等 作为中学生，请你就如何更好地继承和弘扬中华民族传统文化提出建议。（为弘扬传统文化，守护精神家园提出好的建议）（至少两条）答：大力开展民族精神、传统文化教育；举办形式多样的民族文化宣传活动；有关部门利用法律、行政手段保护好民族文化遗产；注重创新与发展，做到民族性与开放性、继承性与创新性相统一，让传统文化在现代化和全球化的今天焕发新的生命活力等。
13、青少年怎么办？①通过课外阅读﹑艺术欣赏和社会调查等多种方式深入了解民族文化的精神②自觉保护文化遗产③大力宣传民族文化或①青少年要自觉保护文化遗产，宣传文化遗产，弘扬历史文化，扩大中华影响，做文化遗产的传承者，做精神家园的守护者。②要热爱民族文化，传承民族精神，融合多元文化，确立保护文化遗产意识，自觉担负保护文化遗产的责任。
14、请你设计适合中学生的两种保护文化遗产活动形式？辩论会、主题班会、社会调查、出黑板报、手抄报、知识竞赛等
15、为宣传“文化遗产日”请你设计两条宣传标语？①保护文化遗产，就是保护我们的历史②保护文化遗产，我们仍需努力。
16、针对互办文化年设计一个活动主题、方式、标语？答：主题：文化交流与中学生等。方式：主题班会、主题黑板报、手抄报、文艺表演等。标语：“加强国际文化交流，构建和谐文化”、“中华文化，博大精深”等。
17、我国加强对外文化交流，举办“文化年”活动的意义有哪些？有利于提高我国的对外开放水平，扩大对外开放的领域。促进中国特色社会主义先进文化建设，促进世界不同文化之间的对话与交流，增进世界各国人民之间的理解，加强国际合作。
专题九：学习榜样人物，加强未成年人的思想道德建设
时政背景材料
1．2009年6月18日，年国家有关部门召见“谷歌中国”网站（）负责人，对“谷歌中国”网站大量传播淫秽色情内容进