在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
七年级历史期末考试试题及答案 七年级历史期末考卷篇一
一、单项选择题（30*1=30分）
1、唐太宗时最著名的谏臣是（）
a、房玄龄 b、魏征 c、张玄素 d、杜如晦
2、“开元盛世”是指谁统治时期的盛世局面（）
a、唐太宗 b、武则天 c、唐玄宗 d、李渊
3、文成公主入藏，嫁给松赞干布是在谁统治时期
（）
a、唐太宗 b、武则天 c、唐高宗 d、唐玄宗
4、天竺戒日王对玄奘说：“弟子闻彼国有《秦王破阵乐》歌舞之曲，未知秦王是何人?复有何功德，致此称扬?”你知道“秦王”是谁吗?（）
a、秦始皇 b、汉高祖 c、李渊 d、唐太宗
5、“诗圣”指的是（）
a、李白 b、杜甫 c、李春 d、白居易
6、被后世称为“画圣”的是（）
a、吴道子 b、阎立本 c、赵孟?nbsp;d、张择端
7、莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，主要因为（）
a、大批宝物被劫掠到国外 b、有大量的碑刻书法
c、有大量精美的彩塑和壁画 d、建筑具有独创风格
8、澶渊之盟是（）之间的盟约
a、北宋与西夏 b、北宋与辽
c、南宋与金 d、南宋与西夏
9、南宋初年的抗金名将是
（）
a、杨业 b、岳飞 c、文天祥 d、戚继光 10、12世纪时，阿骨打建立了金政权，他属于哪个民族（）
a、契丹 b、党项 c、女真 d、汉族
11、南宋最大的商业都市是（）
a、开封 b、临安 c、广州 d、泉州
12、瓦子在宋代城市的盛行，主要是因为（）
a、士大夫的提倡
b、市民阶层不断壮大
c、农民的需要
d、达官贵人的需要
13、元朝的建立者是
（）
a、成吉思汗
b、忽必烈
c、赵匡胤 d、皇太极
14、我国四大发明中在北宋发明的是
（）
a、造纸术和火药
c、活字印刷术和指南针
b、火药和指南针
d、指南针和造纸术
15、《资治通鉴》的主持编写人是
（）
a、司马迁
b、司马光
c、司马睿
d、司马炎
16、《清明上河图》的作者是
（）
a、吴道子
b、张择端
c、阎立本
d、董其昌
17、元朝时期，开始形成了一个新的民族是（）
a、畏兀儿 b、蒙古族 c、回族 d、女真族
18、下列哪一项不利于明太祖、明成祖君权的加强
（）
a、废除丞相 b、设立东厂
c、分封藩王
d、迁都北京
19、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁的名言?（）
a、岳飞
b、文天祥
c、范仲淹
d、黄宗羲
20、明朝中期抗击倭寇侵略的民族英雄是
（）
a、李纲
b、戚继光
c、于谦
d、文天祥
21、郑和下西洋最远到达
（）
a、印度洋
b、太平洋
c、大西洋
d、非洲东海岸和红海沿岸
22、军机处创设于（）
a、顺治时期 b、康熙时期
c、雍正时期 d、乾隆时期
23、代表清朝中央政府同**、**共同管理西藏事务的是（）
a、盛京将军 b、伊犁将军
c、乌里雅苏台将军 d、驻藏大臣
24、清朝统一台湾后，开放四个港口进行对外贸易，后来又关闭其他港口，只留一个港口对外通商，这个港口是（）
a、广州
b、漳州
c、宁波
d、云台山
25、明长城东西起讫地点是
（）
a、西起临洮，东到辽东
b、西起临洮，东到山海关
c、东起鸭绿江，西到嘉峪关
d、东起辽东，西到嘉峪关
26、明朝末年科学家宋应星编著、被誉为“中国１７世纪的工艺百科全书”的是（）a、《周髀算经》 b、《农政全书》 c、《天工开物》
d、《本草纲目》
27、我国第一部以农民起义为题材的小说是（）
a、《水浒传》
b、《西游记》
c、《三国演义》
d、《红楼梦》
28、我国最早的一部长篇历史小说是（）a、《水浒传》 b、《西游记》
c、《三国演义》 d、《红楼梦》
29、西藏正式成为中央的一个行政区域最早出现于（）
a、唐朝 b、元朝 c、明朝 d、清朝
30、魏晋南北朝以来，全国经济重心出现南移的趋势，到（）时期，全国经济重心由黄河流域转移到长江流域，完成了南移？
a、隋朝
b、唐朝
c、北宋
d、南宋
二、多项选择题（5*2分=10分）
1、明朝为了加强专制主义中央集权，设置的厂卫特务机构有（）
a、禁军
b、东厂
c、西厂
d、锦衣卫
2、明朝时，从美洲引进的高产作物有
（）
a、烟草
b、玉米
c、甘薯
d、马铃薯
3、下列人物中，可以称为民族英雄的是
（）
a、岳飞
b、文天祥
c、戚继光
d、郑成功
4、中国的三代石窟艺术是指（）
a、甘肃敦煌的莫高窟 b、河南洛阳的龙门石窟
c、山西大同的云冈石窟 d、新疆龟兹石窟
5、下列统治者属于开国皇帝的有（）
a、隋炀帝杨广 b、唐太宗李世民 c、宋太祖赵匡胤 d、明太祖朱元璋
三、填空题（每空1分，共17分）
1、世界上现存最古老的石拱桥是中国隋朝时建造的。
2、世界上最早的纸币是出现于（朝代）时中国的 地区的“ ”（当时纸币的名称）。
3、元朝为了对辽阔的疆域进行有效的统治，实行行省制度，在中央设，在地方设行中书省，简称“
”，我国省级行政区的设立，始于元朝。
4、世界上最早的指南仪器是战国时中国人发明的“
”，（朝代）时，制成了指南针。
5、元朝最杰出的剧作家是，他的代表作是《
》。
6、明成祖时，派郑和先后
次下西洋。
7、“机户出资，机工出力”，这是对中国的资本主义萌芽表现的典型概括。这种现象出现于
（时期），首先出现在、松江等地的（行业）当中。
8、我国四大古典小说是、《水浒传》、、。
四、识图填表题（4+2=6分）
（题目见答题卷）
1、在右图括号里填上适当的地名
在图中，无锡的古运河应当属于
隋朝大运河的（哪一部分）。
2、请写出下图农具的名称
五、材料分析题（2+3+8+3+7=23分）
1、“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
（1）这是谁引用古人的话说的？
（2）他统治时期，历史上称为什么？
2、“庆历年（1041～1048年）……又为活板。其法用胶泥刻字，薄如铁唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、腊和纸灰之类冒之，欲印则以一铁范置铁板上，乃密布字印。满铁范为一板，持就火炀（熔化）之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥……”（选自《梦溪笔谈》）
（１）这段史料是谁记载的？
（２）这段史料记载了何种发明？发明者是谁？
3、材料一：英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度（这里即指科举制），及其定期举行的考试。”
材料二：明朝规定，科举专取“四书”“五经”命题，并以宋儒朱熹的《四书集注》为依据，不能随意发表自己的见解，所谓“代圣贤立言”。行文格式有严格规定，文章由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成，体用排偶，谓之八股文。
材料三：明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……”
材料四：下面是两同学对科举制的看法
甲：明朝的科举考试标准化、规范化，是一种选拔人材的好办法。
乙：不对。明朝的科举制度束缚人们的思想，扼杀人们的聪明才智，危害极大。（１）中国的科举制创立于哪个朝代？
（２）科举制到明朝时在内容和形式上有什么变化？
（３）想一想材料四中两位同学的说法对吗？为什么?
（４）请联系现在的考试，谈谈你的看法，科举制对我们现在的考试制度有什么经验和教训可供汲取？
4、“你可知“妈港”不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了，母亲!但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。”
（１）上述材料中的“妈港”是现在的什么地区？
（２）它是在哪个朝代被哪个国家侵占的？
（３）它又是何时回归祖国的？
5、材料一：我国三峡工程基本建成，并投入运行，三峡电力已经输送给许多省份，初见成效。南水北调工程也正在实施，已经使一些地方收益，这充分体现了人类改造自然的巨大能力。
材料二：人类在活动的过程中，给环境带来了巨大压力，当前，人类面临十大环境问题：水危机、土地荒漠化、臭氧层遭破坏、温室效应、酸雨肆虐、森林锐减、水土流失、物种灭绝、垃圾成灾、有毒化学品污染。环境带给人们的教训是深刻的，环境保护已经成为全球的共识。
材料三：明朝末年科学家宋应星在《天工开物》中强调人类要与自然相协调、人力要与自然力相配合。
同学甲：宋应星说的不对。只要通过人力和科学技术，什么资源都可以开发，什么东西都可以制造出来。
同学乙：宋应星说的很对。如果人与自然不相协调，就会破坏生态平衡，人类也无法生存。再说如果人力不与自然力互相配合，那也休想制造出什么东西，开发出什么资源。
问题：结合上面材料，你认为材料三中的同学说的对吗？你认为人类应当怎样和自然相协调？
六、问答题（7+7=14分）
1、“唐初政府控制的人口不足三百万户，唐玄宗时，增加到一千多万户。”是唐朝社会经济繁荣的表现之一。请你谈谈古今人口观念发生了怎样的变化？
2、假设岳飞举行记者招待会，你做为新闻记者参加并有机会向他提一个问题，你会提出什么问题？为什么要提这个问题？
七年级历史期末考试试题及答案 七年级历史期末考卷篇二
七年级 综合一 历史
一、选择题(共30题，每题2分，共60分)。1．下列原始居民生活在长江流域的是：（）
a、北京人 b．山顶洞人 c．元谋人 d．蓝田人
2．在母系氏族公社时期，妇女普遍受到尊敬，是因为（）
a．妇女在生产生活中起主导作用 b．妇女的地位高 c．妇女的人数多 d．妇女是统治者 3．通过推举产生部落联盟首领的办法，称之为（）
a．世袭制 b．分封制 c．等级制 d．禅让制
4．西周的都城在镐京，镐京是今天的（）
a．北京 b．西安 c．南京 d．洛阳
5．春秋时期的最后一个霸主是（）
a．齐桓公 b．勾践 c．楚庄王 d．夫差
6．“卧薪尝胆”出自于（）
a．西周 b．东周 c．战国 d．春秋
7、孔子是伟大的教育家，他对教育的贡献不包括（）
a．整理《论语》一书 b．开办私学
c、主张‘‘有教无类” d．积累了许多有益的教学经验
8．老子的思想记录在（）
a．《春秋》一书里 b．《道德经》一书里 c．《论语》一书里 d．《中庸》一书里 9．我国历史上首次出现大统一是在（）
a．夏商周时期 b．西晋时期 c．南北朝时期 d．秦汉时期 10．陈胜吴广起义，其建立的政权是（）
a．大西政权 b．大顺政权 c．张楚政权 d．两汉政权
11．秦统一后，秦始皇规定统一使用的文字是（）
a．小篆 b．大篆 c．楷书 d．甲骨文
12．汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，儒术是指（）
a．道家思想 b．法家思想 c．儒家思想 d．墨家思想
13．西汉时期，曾两次出使西域的是（）
a．班超 b．卫青 c．霍去病 d．张骞 14．丝绸之路是古代东西方交通和经商的桥梁，其起点是
a．长安 b．洛阳 c．咸阳 d．天水 15．丝绸之路通道了大秦，大秦是古罗马，罗马是今天()a．英国的首都 b．法国的首都 c．意大利的首都 d．德国的首都
16．我国古代的四大发明中，西汉前期发明的是()a．火药 b．指南针 c．印刷术 d．造纸术
17．被人们誉为“神医”的是（）
a．华佗 b．张仲景 c．李时珍 d．陶弘景
18．佛教传入我国中原地区是在（）
a．两汉前期 b．西汉末年 c．东汉中期 d．东汉末年
19．东汉以后，思想领域逐渐形成了哪三家并立互补的局面()a．儒、佛、法 b．儒、佛、道 c．佛、道、法 d．儒、道、墨
20．我国历史上第一部纪传体通史是（）
a．《汉书》 b．《三国志》 c．《史记》 d．《后汉书》
21．关于官渡之战，说法不正确的一项是()a．此战发生在200年 b．是一次以少胜多的战役
c．曹操打败了袁绍 d．战后曹操统一了全国
22．赤壁之战后，三国鼎立局面形成，三国中，位于西部的是()a．魏 b．吴 c．蜀 d．东晋 23．对诸葛亮治理蜀国，说法正确的一项是()a．他加强改善同西南少数民族的关系 b．他加强改善同西北少数民族的关系
c．他加强改善同华北少数民族的关系 d．他加强改善同东南少数民族的关系
24．秦汉时期，我国经济的重心在（）
a．南方 b．东北 c．北方 d．东南 25．西汉时，全国绝大部人口分布在（）
a．长江流域 b．黄河流域 c．海河流域 d．太湖流域
26．为了进一步加强对黄河流域统治，孝文帝把都城迁到了（）
a．长安 b、北京 c．开封 d．洛阳
27．祖冲之把圆周率的值计算到小数点后（）
a．第七位 b．第八位 c．第九位 d．第十位
28．被后人尊称为“书圣”的是（）
a．顾凯文 b．王羲之 c．祖冲之 d．郦
道元
29．龙门石窟座落在（）
a．山两大同 b．甘肃敦煌 c．河南洛阳 d．四川成都
30．石窟艺术是随着哪种宗教的传播发展起来的（）
a．道教 b．天主教 c．伊斯兰教 d．佛教 答题卡：
二、填空题（共15空，每空2分，共30分)31．距今约1．8万年，生活在北京房山周口店的居民是____________。32．河姆渡原始居民种植的粮食作物主要是____________。33．禹死后，他的儿子启继承了父位，开始了“____________”的历史，从此，____________制代替了禅让制。
34．在合纵连横的斗争中，东部各国为了自己的利益，时而追随秦，时而追随楚，从此就有了“____________”这个成语。35．秦统一六国是在____________年。
36．继陈胜，吴广后，继续领导秦末农民战争的是____________和
____________。
37．为了抵御匈奴的进攻，秦朝修筑了西起____________，东至辽东的长城。
38．公元前60年，西汉政府在西域设置了_________，从此，新疆正式归在中央的统治之下。
39．为了纪念蔡伦，将他改进的纸称为“____________”。40．在世界上率先提出“勾三，股四，弦五”的著作是《____________》。
41．《史记》的作者是____________。
42．采取“汉化措施”的北魏皇帝是____________。
43．《齐民要术》是我国古代著名农学家____________的著作。
三、列举题：(共8分)。
44．东汉到西晋时期内迁的“五胡”。
45魏晋南北朝时期曾经统一过黄河流域的三个少数民族政权。
四、材料阅读(共8分)。
46、田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。
①该材料的大意是什么?(6分)
②该材料反映的是秦统一前，还是统一后各国的情况?(2分)
五、问答题(共14分)。
47、公元前230一前221年，秦国先后兼并东方六国，完成了统一。秦的统一有什么历史意 义?(4分)
48．东晋南朝时江南经济为什么会得到发展?(10分)
七年级历史期末考试试题及答案 七年级历史期末考卷篇三
七年级历史上册期末考试试题
子曰：“学而时习之，不亦说乎！”学，就是继承和发扬先人的传统知识，获取新知识，新信息；而习，就是运用已有的知识分析、解决问题，就是感受、体验知识的魅力和知识力量的过程。现在，让我们一起来体会习的喜悦，习的快乐吧。
一、单项选择（将正确答案的序号填入下面括号内，每小题2分，共50分）
1、五一长假，小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。元谋人遗址在我国（）
a、云南省 b、贵州省 c、浙江省 d、陕西省
2、在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是（）
a、种植水稻 b、饲养猪狗等家畜 c、居住半地穴式房屋 d、使用磨制农具石斧
3、传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是：（）
a．燧人氏 b．神农氏 c．轩辕氏 d．伏羲氏
4、历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（）
a．商朝 b．秦朝 c．西汉 d．唐朝
5、我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（）a、战争频繁 b、诸侯争霸 c、新旧制度更替 d、百家争鸣
6、三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是（）a、郑国渠 b、都江堰 c、灵渠 d、黄河
7、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（）a、道家 b、儒家 c、法家 d、墨家
8、下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是（）
a、福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。b、斧斤以时入山林，林木不可胜用也。c、仁者爱人，为政以德。d、兵无常势，水无常形。
9、电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。下列有关说法正确的有（）
①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字②秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流④文字的统一有利于巩固国家的统一
a．①②③④ b．①③④ c．①②④ d．②③④
10、右图是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！” 李白称赞他的功绩是（）
a、结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一 b、创立了一套封建专制主义的中央集权制度 c、推行郡县制，在我国历史上影响深远 d、统一了货币、度量衡和文字
11、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史有关（）a、秦统一六国 b、楚汉之争 c、赤壁之战 d、淝水之战
12、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？ ①焚书坑儒②书同文，车同轨③颁布“推恩令”④张骞出使西域⑤“罢黜百家，独尊儒术”（）
a、①②③ b、①②③ c、③④⑤ d、①②③④
13、西汉初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是（）
a、汉武帝态度比汉初皇帝强硬
b、汉武帝时期经济繁荣国力强盛 c、汉武帝时，“和亲”政策不起作用 d、汉武帝时匈奴势力衰弱
14、某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”，他们不应该去的省份是（）
a、四川 b、陕西 c、甘肃 d、新疆
15、现代史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”，称赞的历史人物是（）a、霍去病 b、张骞 c、王昭君 d、呼韩邪单于
16、东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是（）
a.张仲景 b.华佗 c.孙思邈 d.李时珍
17、它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是（）
a、《尚书》
b、《春秋》 c、《史记》 d、《道德经》
18、公元纪年的特点是（）
a、没有公元1年 b、没有公元前1年 c、没有公元0年
d、没有公元前各年
19、公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处（）a.统一天下 b.消灭袁绍 c.废汉称帝 d.建立魏国
20、某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景，其道具有四样，根据史实判断其中搞错的是（）
①书桌上有一卷竹简 ②墙上挂有《魏国疆域图》③桌上有《孙子兵法》一书 ④书柜中摆放着印制的书籍
a、①② b、③④ c、①③ d、②④
21、东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（）a.北方农民南迁带来先进技术
b.江南统治者调整统治政策 c.南方战乱少，社会安定
d.南方的自然条件优越
22、为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓,学说汉话的少数民族是 a.匈奴族 b.鲜卑族 c.契丹族 d.女真族
23、下列人物与作品搭配错误的一组是（）a、祖冲之-《神灭论》 b、贾思勰-《齐民要术》 c、郦道元-《水经注》 d、陶渊明-《归园田居》
24、“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”主要反映了（）a、南朝统治者大力抑制佛教 b、南朝统治者极力宣扬佛教 c、南方气候润湿，雨水较多 d、南朝统治者剥削人民群众
25、下列几位历史人物，对人类文化传播贡献最大的是（）a．张衡 b．张骞 c．蔡伦 d．祖冲之
二、材料题
26、读图并回答问题
（1）此人是谁？（1分）他生活在什么时期？（1分）他是什么学派的创始人（1分）
（2）请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。（3分）
27、以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：
（1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？（1分）
（2）这一历史事件在的当时产生了怎样的作用？（1分）
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？（2分）
28、材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
──西汉《史记》
材料二：江南„„地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。„„丝绵布帛之饶覆衣天下。
──南朝 《宋书》
①分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？（1分）
②为什么会发生这样的变化？这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？（4分）
③从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？（2分）
三、问答题
29、某同学前几次考试成绩都不理想，心里很难过。你认为用春秋战国时期哪一学派的什么观点可以劝导他？并请说明理由。（6分）
30、试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的异同点。（8分）
31、试简要分析公元3到6世纪，我国封建社会的政治特点及发展趋势。从中我们可以获得哪些深刻的启示？（8分）
四、探究题
32、良好的班集体是同学们健康成长的重要条件，同学们都关心、热爱自己的班集体，希望自己的班集体更加优秀，请你分别用墨、儒、道、法、兵家的代表为班集体的建设提出合理化建议。（9分）
七年级历史期末考试试题及答案 七年级历史期末考卷篇四
七年级上册历史期末考试题目（北师大版）
一、慧眼识珠（请把正确答案填在括号内，单选题，每题1.5分，共45分）
1．中华文明源远流长。目前，在我国境内已知的最早人类是：（）a．北京人 b．蓝田人 c．元谋人 d．山顶洞人
2．最早种植水稻的人是（）a．北京人 b．半坡原始居民
c．山顶洞人 d．河姆渡原始居民
3．在传说中，炎帝和黄帝是 的部落联盟首领（）a．黄河流域 b．长江流域 c．珠江流域 d．淮河流域
4．公元前21世纪比公元前16世纪（）
a．晚500年 b．早5000年 c．早500年 d．晚5000年
5．把商朝的都城迁到殷的是（）a．文王 b．伊尹 c．盘庚 d．纣
6、秦灭六国，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在（）
a.公元前230年 b.公元前221年
c.公元前207年 d.公元221年
7．史书记载的“公作则迟”“分地则速”现象发生在（）a．商朝 b．西周 c．春秋战国 d．夏朝
8．目前发现的世界上最大的青铜器（）a．司母戊鼎 b．四羊方尊 c．可烧炭火的青铜器 d．三星堆青铜立人象
9．要研究商王的活动，最有说服力的文字资料的（）a．《史记》 b．《资治通鉴》 c．甲骨文 d．铭文
10．我国古代闻名于世的防洪灌溉工程——都江堰处于战国时期的（）
a．齐国 b．楚国 c．赵国 d．秦国
11．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这里指的是（）
a．陈胜、吴广起义 b．楚汉战争 c．长平之战 d．秦完成统一 12．下列几位科学家中，对人类文化传播贡献最大的是 a．张衡 b．蔡伦 c．张仲景 d．华佗 13．我国有文字可考的历史始于（）a．战国 b．西周 c．商朝 d．夏朝 14．我国最早建立县制是在（）
a．春秋 b．战国 c．秦朝 d．汉朝 15．战国时期儒家学派的代表人物是（）a．老子 b．孔子 c．孟子 d．庄子 16．我国青铜文明的灿烂时期是（）a．夏朝 b．商朝 c．西周 d．春秋 17．下列不属于西周分封制内容的是（）a．周天子把土地、人民，分给亲族、功臣
b．诸侯必须服从周天子的命令，带兵随从周天子作战 c．诸侯要向周天子纳贡
d．诸侯要按田亩数向国王纳贡
18．世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的国王是（）
a．舜 b．尧 c．禹 d．启
19．下列现象出现的先后顺序是（）
①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶 a．②①③④ b．①②③④ c．④③②① d．①③②④
20．使东方六国再也无力与秦国抗衡的决定性战役的（）a． 牧野之战b．城濮之战 c．长平之战 d．马陵之战 21．我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是（）a．夏朝 b．西周 c．商朝 d．秦朝
22．陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样，其独特的历史作用是（a．首先提出“平分田地”的口号
b． 他们的革命首创精神，鼓舞后世人民起来反抗残暴的统治 c． 以大无畏的精神，推翻了封建王朝 d．攻占郡县，沉重打击了地主阶级统治 23．我国最早的全国规范文字是（）a．隶书 b．楷书 c．小篆 d．甲骨文 24．佛教起源于
a．西域 b．欧洲 c．古印度 d．大秦（）25．《史记》记述了 a．从西周到春秋的历史）b．从黄帝到汉武帝时期的历史
c．从战国到西汉时期的历史
d．从秦始皇到汉武帝的历史
26．儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想，这是因为（）
a． 董仲舒对儒家学说作了发挥 b． 儒家思想适应了君主专制统治的需要 c． 儒家思想代表了劳动人民的利益 d． 汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官 27．西域地区正式归属中央政权管辖始于（）a．张骞出使西域 b．班超出使西域 c．西域都护的设置 d．“丝绸之路”的开辟
28．某人想从东向西沿“丝绸之路”考古，他会先后经过（）a．长安 → 河西走廊→西亚→欧洲 b．河西走廊→西亚→新疆→欧洲 c．长安 →西亚→河西走廊→欧洲 d．河西走廊→长安→西亚→欧洲
29、最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点的是 a．王羲之的字 b．顾恺之的画 c．石窟艺术 d．青铜器 30． 下列对“丝绸之路”的认识，错误的是（）a．加强了汉与西域的政治、经济、文化的联系 a． 有利于东西方文化的交流
c．是汉朝与外界联系的唯一一条通道
d．这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要的价值和作用
二、列举题（18分）
1、列举古代史以少胜多的战役（3分）
2．列举汉武帝为推进大一统所采取的措施（6分）
3、举出本册书中著名的雕塑艺术成就三例（3分）
三、材料分析题（第一题12分第二题10分，共22分）1．阅读下列材料：（12分）
皇帝说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”（1）上文中“皇帝”指谁？他进行改革的主要目的是什么？(2分)
（2）除上文内容外，他还有哪些改革措施？（4分）
（3）请站在中华民族立场上对这位皇帝的改革进行评价。（6分）
2、阅读下列材料：（10分）
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。请回答：
（1）这段材料反映了我国历史上哪次著名的变法？（2分）
（2）变法的主要内容是什么？（6分）
（3）它的历史作用如何？（2分）
四、填一填（7分）
请在右图方框中填出战国七雄的名称（7分）
五、各抒己见（共14分）
1、《沁园春•雪》里写到“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，……还看今朝。”—-毛泽东
（1）词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王？（2分）
（2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？（4分）
（3）有人说秦皇是千古一帝，有人说他是暴君，你眼中的他是个什么样的人？（8分.注意评价人物要全面！）答案：
一、1c、2d、3a、4c、5c、6b、7c、8a、9c、10d、11d、12b、13c、14b、15c、16b、17d、18d、19a、20c、21d、22b、23c、24c、25b、26b、27c、28a、29c、30c
二、1、巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战（也可列其他）
2、（1）罢黜百家，独尊儒术（2）削弱封国实力（颁布“推恩令”）(3)强化监察制度（中央司隶校尉，地方设刺史）
3、龙门石窟、云冈石窟、秦陵兵马俑
三、1、（1）北魏孝文帝。学习和接受汉族先进文化，进一步加强对黄河流域的控制。
（2）迁都洛阳；穿汉服；改用汉姓；同汉族通婚。（3）促进了民族融合，也促进了鲜卑族的发展，使鲜卑族最终汇入中华民族大家庭。
2、（1）战国时期秦国的商鞅变法。（2）编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军工；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。（3）使秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下坚实的基础。
四、齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
五、秦始皇、汉武帝.（1）秦始皇：焚书坑儒，加强思想控制。（2）汉武帝：罢黜百家，独尊儒术。（3）说秦始皇是千古一帝，是因为： 1.他统一六国，结束战乱。2.他制定一套封建专制的中央集权制度。推行郡县制，影响深远。3.他统一了文字、货币、度量衡，有利经济文化发展和国家统一。4.北御匈奴，修建长城；（修建灵渠，开发南疆）。说他是个暴君，是因为：
1.他下令“焚书坑儒”，钳制了思想，摧残了文化。
2.他修建阿房宫和长城等，给人民带来繁重的劳役负担；统治时期，赋税沉重，刑罚严酷。（只要回答出其残暴统治即可）所以，秦始皇既是千古一帝，也是有名的暴君。
七年级历史期末考试试题及答案 七年级历史期末考卷篇五
这学期的努力成果就看期末考试的成绩了，因此，我们一定要重视。下面是小编为大家带来的七年级上册语文期末考试试题，欢迎阅读。
一、积累与运用(共30分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
网民在《中日钓鱼 岛对峙jiūgě之我见》中分析：中日钓鱼 岛争端开始到现在,日本政府频频挑衅,中日钓鱼 岛争端将以日本tuǒxié结束!
2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)
a.只要穿上这种衣服，我就可以辨别出哪些是聪明人?哪 些是傻子?
b.“这头奶牛太孤单了?”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛。”
c.《十三岁的际遇》选自《精神的魅力》(北京大学出版社1988年版)，有改动。
d.早上，万里无云，风和日丽;中午，烈风猛刮，日照当头。
3.下列句中加点成语使用正确的一项是(2分)
a.在筹备这次活动时，全班同学出谋划策，各抒己见。
b.爸爸从澳大利亚回来了,我高兴得喜出望外。
c.步行街上悠扬的曲调、艳丽的鲜花,真是让人赏心悦目。
d.随着南极科考队对南极的不断探索，开发和利用南极资源已经近在咫尺。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(9分，⑴—⑸每题1分，⑹⑺每题2分)
⑴，谬以千里。⑵晴空一鹤排云上。
⑶，盛必虑衰。⑷沾衣欲湿杏花雨。
⑸不信，是他们提着灯笼在走。(《天上的街市》)
⑹看吧，，好像日本看护妇。(《济南的冬天》)
⑺古代有很多诗句蕴涵着新旧事物交替的必然规律，请写出连续的两句：。
5.阅读下面的名著选段，回答问题。(6分)
⑴汤姆是美国著名作家 的作品《 》中的主人公。(2分)
⑵作品刻画了汤姆这一人物形象，他那乐观善良、沉着勇敢、聪明睿智的性格给我们留下了很深的印象。请你用一句话概括一个情节，来体现汤姆的“聪明睿智”。(2分)
⑶汤姆的表现中想必有你不喜欢的方面，请举一例并谈谈你的看法。(2分)
6.专题与语文实践活动。(7分)
七年级(1)班举行了一次“狼”专题辩论会。会上，老师说：在中国历史上，一直有着两种民族性：一是狼性，以游牧文化为代表;一是羊性，以农耕民族为代表。今天的辩论会，全班同学按照自己的价值判断，自由组合，组成“狼”方和“羊”方进行辩论。请从说话要有针对性的要求出发，补全双方的辩词。最后在总结性的话语中表明你的观点。
双方辩词：
“羊”方：。(2分)
“狼”方：我们狼家庭的食肉天性，其实就是人类的本性，洪荒时代的初民们完全是依靠这种野蛮的兽 性才战胜自然，得以延续。
“羊”方：狼生性贪婪、凶猛，经常袭击我们羊群，无数兄弟姐妹惨遭你们毒手。
“狼”方：。(2分)
总结性的话：
二、阅读理解(60分)
(一)阅读李白的《送友人》，回答第7题。(6分)
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
7.⑴交代告别地点的诗句是。(1分)
⑵请分析三、四两句中“孤蓬”一词的妙处?(3分)
⑶全诗表达了诗人什么样的感情?(2分)
(二)阅读【甲】【乙】两篇文言短文，完成8～11题。(14分)
【甲】元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地;遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍(旁)不肯”。
【乙】世传虹能入溪涧饮水，信然。熙宁中，予使契丹，至其极北黑水①境永安山下卓帐②。是时新雨霁③，见 虹下④帐前涧中，予与同职扣涧⑤观之，虹两头皆垂涧中。使人过涧，隔虹对立，相去数丈，中间如隔绡縠⑥。自西望东则见，盖夕虹也。，则为日所烁，都无所睹。久之，稍稍正东，逾山而去。次日行一程，又复见之。孙彦先云：“虹乃雨中日影也，日照雨则有之。”
注：①黑水：古代水名。②卓帐：竖起帐篷。③霁：雨停。④下：挂下。⑤与同职扣涧：和同僚一起到涧边。扣：靠近。⑥绡縠(hú)：生丝织成的薄纱。
8.根据要求，完成下列两小题。(6分)
⑴解释下列文中加点的词。(4分)
①千万蔽地()②遇子方虫()
③予使契丹()④隔虹对立()
⑵下列各句中加点的“之”与例句中“之”用法相同的一项是()(2分)
例句：日照雨则有之
a.至之市，而忘操之 b.土人谓之“傍(旁)不肯”
c.立涧之东西望 d.久之，稍稍正东
9.用“/”标出下面句子的两处停顿。(2分)
立 涧 之 东 西 望
10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
⑴旬日子方皆尽，岁以大穰。
⑵自西望东则见，盖夕虹也。
11.读了这两篇短文，你得到了什么样的启示?(2分)
(三)阅读《蔚蓝的王国》(节选)，完成12～14题。(10分)
①我们轻快的小船在微波中飘荡，时起时伏。并不是风在推动它前进;驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念，想到哪里去，小船就飘到哪里去，它像是有生命的东西，完全听从我们使唤。
②我们看到一些岛屿，晶莹明澈的仙岛，岛上的碧玉宝石光艳夺目。——仙岛隆起的岸上飘来醉人的芳香;一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花;另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿。
③鸟儿在我们头顶上回翔，铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起，分辨不清了。
④随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人的声音……周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情!
⑤她，我们每一个人都爱着的那个人——她就在这儿……虽然看不见，但近在咫尺。不消片刻，她的眼睛就会闪出亮光，她的脸上就会现出笑容……她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂!
12.作者是从哪几方面来描绘他理想中的“神奇仙岛”的?(3分)
13.第③段中画线句子有怎样的表达效果?(3分)
14.在作者心目中，“神奇的仙岛”为什么会成为“永不衰败”的“天堂”?(4分)。
(四)阅读说明文《仿生眼》，完成15～17题。(10分)
①视网膜移植未来有一天将用于恢复视觉下降或者眼部疾病，能够让失明患者群体短暂地看到光线。
②这个仿生眼是由两个微型相机附加在一副眼镜片上，之后眼镜片将图像信息发送至连接在患者眼睛的计算机芯片。这个芯片能够将图像转换为电流，沿着线路发送至视网膜后方的薄膜。
③研发人员声称，这个纤薄的塑料膜，与眼睫毛宽度一致，柔韧具有弹性的电极发送电流信号至视网膜神经组织，帮助患者恢复视力。我们研制的这个装置非常像一个相机，能够替代人类眼睛视杆细胞和视锥细胞的功能。
④视网膜上的 细胞叫做视杆细胞，仅能呈现黑色和白色图像，它们非常灵敏，能够探测到万亿分之一瓦特亮度的光线。其它的视网膜细胞叫做视锥细胞，受到色彩影响，大量存在于视网膜的中央凹，在这里当眼球调整焦距便能生成图像。
⑤在缺少视杆细胞和视锥细胞的视觉盲点，视神经脱离视网膜，承载图像让大脑组织观看。迄今为止，这种仿生眼已在少数失明患者测试成功，经测试这些失明患者能够看到一些外形的光斑。
(选自《开心趣味百科》2012年第12期)
15.本文围绕“仿生眼”，是从哪两个方面来进行介绍的?(2分)
16.第⑤段中“少数”一词能否删去，为什么?(4分)
17.第③段画线句子有什么表达效果，请简要分析。(4分)
(五)阅读《46个名字》(李兴海)，完成18～21题。(20分)
他是个怪人。
他很少说话，经常迟到，脾气还特别大。我没见他跟谁一起走过路或者吃过饭。最让我印象深刻的是，他每个学期的学费总要拖很久才能交。
他成绩不好，又不大合群，因此，同学老师都不太喜欢他，尤其是班主任，隔三岔五就在课堂上点名让他交学费。他不说话，把头拉得很低很低，像要塞进课桌里一样。
再后来，他与我同桌。可不到一周，我们就被调开了。
他喜欢把书堆得乱七八糟，有时还会闯进我的地界。我和他不熟，因此，就会板着脸数落他。有一次，我怒了，指着他的脑袋问他：“你怎么这么没有家教呢?你爸爸是怎么教你的?”
因为这句话，他忽然跳起来踹了我一脚。年少血气，我哪儿忍得住?我们大打了一架之后，彻底成冤家仇人了。
初二票选，班长是个女生，不但温善勤奋，还弹得一手钢琴，因此人缘超好。
体育课自由活动的时候，她拿着一张绿色的信纸来找班里的每个人签名。她说还有一年就毕业了，想把大家的字迹都留在一起，这样比较有意义，而且，只要签字，就免费请喝一瓶可乐。所有人都高兴坏了，争先恐后地跑过去签。
最后，46个人拿着46瓶可乐回到教室，有说有笑，更把角落里的他衬显得孤独与落寞。
再后来，他变成了另外一个人。起初我 以为是错觉，后来一问，大家都这么认为。
他不但把整个班里的卫生都承包下来，还天天顶着大太阳去操场上提水给同学喝。最离谱的是秋季运动会，他陪跑、送糖水不算，还把“加油”两个字喊得比谁都热血沸腾。
没人知道他到底经历了什么，为什么要这么干，但他的行为的确像一颗颗晶莹的水珠，把周围人的心灵全然濡湿。
很多人觉得感动，对他伸出援助之手。有人帮他补习，有人给他买早餐，甚至有人提议在新学期秘密募捐，帮他把学费的问题给解决掉。
期末考试过后，他虽然只是中等，但仍旧被选为进步最大的优秀学生，上台发言。
那是我第一次见他流泪。他从兜里掏出一张绿色的信纸，小心翼翼地摊开：“我是个单亲家庭的孩子，爸爸很早就去世了，妈妈一个人带着我和弟弟，很辛苦。那天我来得很早，打算收拾书本然后退学，没想到，竟收到了这封信。真的很谢谢大家对我的帮助，之前我还一直担心你们会看不起我……没有你们给我凑的学费，我可能已经是苦命的煤炭工……”
所有人都看清楚了。那张绿色的信纸上，有46种不同的笔迹和46个熟悉的名字。
没人说话，也没人转头去看班长。很久之后，教室里才响起潮水般的掌声。
(选自《少年文摘》2012年第12期)
18.请你用简洁的语言概括本文的主要内容。(4分)
19.联系上下文，分析文中画线句子的表达效果。(4分)
20.本文以“46个名字”为题有什么妙处?(6分)
21.文章结尾“很久之后，教室里才响起潮水般的掌声”，你认为这“潮水般的掌声”是送给谁的?为什么?(6分)
三、作文(60分)
我们的人生经历充满着丰富的感情，有赞美爱戴，有苦闷自责，有厌恶痛恨……还有的时候表现出的不是单一的感情，而是兼而有之的复杂情感。
请以“这里，有我的真情”为题写一篇文章。
要求：⑴不少于600字;⑵文体不限(诗歌除外);⑶文中不得出现真实的人名、校名。
参考答案
1.纠葛，妥协。
2.a(本句没有疑问语气，应将两处问号依次改为逗号和句号)。
3.a(b句中“高兴”与“喜”重复，c句中的“赏心悦目”是用眼睛观看而得到的感受，而“悠扬的曲调”是不可以看的，d句“近在咫尺”是空间距离很小，而句中是指时间方面很短，可以改为“指日可待”)
4.⑴差之毫厘。⑵便引诗情到碧霄⑶安不忘危⑷吹面不寒杨柳风⑸请看那朵流星⑹山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花⑺本题答案不唯一，示例：沉舟侧伴千帆过，病树前头万木春。(或：江山代有才人出，各领风骚数百年。)
5.⑴马克吐温，《汤姆索亚历险记》
⑵汤姆的姨妈罚汤姆刷 墙,汤姆先装出刷墙十分有趣,再骗别的小孩来刷,他装出十分不情愿,之后,那些小孩就用东西来换刷墙权,汤姆十分快乐。
⑶本题答案不唯一。示例：汤姆课堂上不认真听讲，与同学一起恶作剧，扰乱课堂秩序。写学生的身份不相吻合。
6.本题答案不唯一。
示例：“羊”方：我们羊家族生性厚道善良，从不伤害其他生命。(或：像你们狼家族，食肉成性，荼毒生灵，显示出兽 性)
“狼”方：我们狼家族追捕的多是老、弱、病、残 , 对草食动物本身也起着复壮种群的作用。(或：羊吃草，损坏草皮，破坏植被。)
总结性的话：人类要辨证是看待狼和羊的本性，既要有狼的凶猛，也要有羊的忠厚。(或：人与一切生物都要和谐相处，保持生态平衡。)
7.⑴青山横北郭，白水绕东城。(1分)
⑵诗人借“孤蓬”比作友人的孤单(1分)，一别之后即将漂泊于万里之外(1分)，表现诗人对友人的牵挂、担忧。(1分)。
⑶诗人留恋、难舍难分。(2分)
8.⑴①遮蔽。②碰到。③出使。④站立。⑵b。
9.立/涧之东/西望。
10.⑴十天后，子方虫都被消灭干净，庄稼因为子方虫被消灭干净而获得大丰收。(句中“旬日”“岁”“以”“大穰”各占0.5分)
⑵从西向东看就可以望见，原来是今晚天上的彩虹。(句中“自”“ 则”“盖”“夕” 各占0.5分)
11.从【甲】文，我懂得以虫治虫，生态环保的道理。(或：从【乙】文中，我懂得了对待大自然未知的领域，要主动积极地探究其原理的道理。两种答案只要答出其中一点即可。)
附译文：
世人传说虹能够进溪涧饮水，确实如此。熙宁年间，我出使契丹，到达他们最北边黑水境地永安山下设帐宿营。那时刚刚雨过天晴，看见一道虹下到营帐前边的溪涧中，我和同僚走近涧边观看彩虹，虹的两端都垂到溪涧里面。派人过涧，隔着虹与我们相对站立，相距几丈，中间像隔着一层薄纱。从西朝东望，就看见虹了(因为这是傍晚的虹);站在涧的东边向西望，就被太阳照耀，什么都看不见了。过了很久，虹逐渐移向正东方，越过山岭而消 失。第二天，走了一段路，又重新看见了它。孙彦先说：“虹乃是雨中的日光影像，日光照在雨珠上就有虹出现。”
12.作者从三个方面来描绘：一是岛屿的质地“晶莹明澈”，一是岛屿的色彩“光艳夺目”，三是岛屿的味道“醉人的芳香”。(一点1分)
13.用比喻的修辞手法，将浪花比作珍珠，(1分)生动形象地描写出浪花洁白的色彩和四处飞散的形状，(1分)表现作者的喜爱和赞美之情(1分)。
14.“神奇的仙岛”，精美华丽，幸福愉悦，光明温馨，浪漫甜蜜。(四个短语中只要有两个词语即可得2分)作者希望这样的理想境界充满生命力，永远存在，表达了作者对这种理想境界的向往(2分)。
15.着重从结构，工作原理两个方面来进行介绍。(2分)
16.“少数”表明数量很少，不占多数;(1分)表明这种“仿生眼”在失明患者中测试成功的例子很少，不占多数，还没有在失明患者中普遍测试;(2分)体现了说明文语言的准确性。(1分)
17.画线句子运用作比较的说明方法;将仿生眼与相机的工作原理进行比较，具体说明了仿生眼的工作原理。(一点2分)
18.本文写了全班46位同学在班长的带动之下，帮助一位因经济困难而准备辍学的单亲家庭的同学，(2分)从而使他放弃辍学念头，主动融入集体为同学服务，成为进步最大的优秀学生的事情。(2分)
19.这句话运用了比喻的修辞手法，(1分)将“他的行为”比作“一颗颗晶莹的水珠”去濡湿周围人的心灵，生动形象地写出了为他人奉献的爱心具有潜移默化的影响作用(2分)，表达作者对“他”的行为的赞美之情(1分)。
20.本文以“46个名字”为题，有三方面的作用：一是以“46个名字”为全文情节发展的线索;二是“46个名字”设置了悬念，能够激发读者的阅读兴趣;三是“46个名字”就是46颗爱心，温暖了那一位孤独的单亲家庭的孩子。(一点2分)
21.这“潮水般的掌声”一是送给“他”的，因为“他”战胜了自卑，战胜了生活中的困难和学习上的困难，成为“进步最大的优秀学生”;二是送给班长，因为是她的“金点子”，依靠集体的力量改变了“他”的命运;三是送给全班同学的，因为是全班同学爱心，才使“他”度过难关，人生增添了光彩。(一点2分)
</div