在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
描写所见所闻的作文篇一
来到了一楼时，我突然看到永生难忘的一幕：走廊尽头有一个一年级的小弟弟向我一撅一拐的走来，难道他是在恶作剧还是在学残疾人走路？他一定是在浪费时间！我在这里等他下来说说他吧！他离我越来越近了，这时我才发现他的右腿真的受伤了，还缠着很多纱布。我心想：他的右腿不能活动了，只能用左腿行走，他依然坚持上学，如果是我，早就回家休息，不上学了。
想到这里，我就立刻上楼扶他。我边走边问他：
“小朋友，你的脚是怎么受伤的？”
“在家里被木板不小砸到了腿”。
我又问他：“你为什么腿受了伤还坚持上学？你不会在家里好好休息吗？”
他微笑着回答我：“书上说饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读，”
我又再次问他：“那你回家后还做作业吗？”
“当然了，做作业是我们学生的任务”。
我沉默了，他这种坚持不懈的精神深深感动了我，他比我们小许多岁，腿受伤了，缠着纱布，可他仍然坚持上学、上课、做作业，我们虽然没有受伤，但是班里有一些同学都不做作业，乱做作业，抄作业，甚至装病不上学……他还是个一年级的小朋友都那么努力，我们又有什么理由不努力呢？
霍金说过一句话：“一个人身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾”。逆境给人磨炼的机会，只有经得起考验的人，才能成为真正的强者！
描写所见所闻的作文篇二
战争的定义是：当事者间事情矛盾争端达到白热化后，对对方采取的`粗暴的毁灭行为。那么，战争到底好不好呢？我个人认为，战争是不好的。
首先，战争的出现也导致子弹、枪械、炸弹等一系列杀人利器的发明，结果就是更加杀人如麻。但在这个世界上，每一条生命都是得来不易的！谁不该死，谁该死呢？战争也会导致人口大量减少，使社会人口指向老弱化，人类终会被其它生物打败。
战争同时会致使一些文明古迹消失在战争的魔爪中，如圆明园、太阳石像、空中花园……，不计其数！它们都不能再修复，它们可都是人类智慧的结晶啊！就连中国著名军事家孙武在《孙子兵法》中也提到：不战而屈人之兵，善之善者也！
汉武帝的“罪己诏”为什么被千古传诵？因为他是唯一一个知道战争是不好的帝王！真正的贤君不是能打遍天下，而是能使人民过上幸福的日子！
没有战争，我们就能幸福。由于人们的需要，我们也能发明电脑、电视这些于我们有利的东西！没有战争，世界上的人民将会成为一家亲。世界科技将会好于现在十倍！没有战争，我们手拉手，欢乐来到每个人身边！
我的观点阐述完毕。谢谢！
描写所见所闻的作文篇三
凉爽的秋天来了，我和爸爸去毛岙村游玩，山里的景色真美啊！一束束稻子垂下了头，正等着农民伯伯去收割呢！田间还站了几个神气的稻草人。往左边一看一株株玉米像个害羞的小姑娘，低着头用绿色的长袍遮着自己的身子呢！
往山上一看，一排排橘子树上挂满了橘子，有黄的，有绿的，还有那些半黄半绿的，好像向着我们点头微笑。辛苦的农民伯伯正用卡车一次又一次地把橘子运到山下来卖。
往右边的竹林里一看，哇！高大青翠的竹子好像一个个猛士，挺立在山林里。几只可爱的鸟儿正在竹林里穿越、追逐，还不时发出几声“叽叽”的叫声。
远处一看，一群群白鹭一会儿排成一个“人”字形，一会儿排成一个“w”形，阳光照在它们的翅膀上闪闪发光。落叶松的叶子全黄了，有的还变红了往。一棵棵雪松高大挺拔，披着一件件绿油油的衣裳，好像一幅五彩缤纷的图画。
我们坐在水库边上，用手摸着凉丝丝的湖水，拿着鱼杆钓水库里的鱼，摸石头边上的螺丝。过了大约三个小时，我才依依不舍地离去，想：“秋天实在太美啦！”
在回来的中上，一辆卡车停在路边，车旁放着一筐筐金黄的橘子，这是农民伯伯刚从山上摘下来的，看着农民伯伯忙碌的背影和灿烂的笑容，想：“今年一定有好的收成。”
描写所见所闻的作文篇四
清明节的雨
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
——题记
清明节似乎总就是与雨分不开的。这个清明节便就是一个不下雨的雨天。
那就是周二的上午，阳光明媚的清晨丝丝柔和的光照在我迷茫的脸上美妙极了。远足一直走到陈辉陵园。咦？我这个长跑历来不及格。体力超差的人怎么一点也不累？据说人沉思时不会累。那我呢？总在沉思陈辉吧？天空中艳阳高照，可我的心却愈来愈低沉。静立在碑前，心想“为什么这革命烈士如此好的人，却没得好报呢？好人真的有好报吗？台上的那位老师还在说着，不过语速越来越慢。我想那不仅仅就是身体上的影响，而就是更深层的心理上的创伤。
回去的路上，阳光灿烂地直射我的眼，刺地我会不过神来。蓦地回头，依稀还记得我身旁的阳光强烈而远处那痕痕丝线般的光线却轻轻抚摸着身旁的柳枝。柳枝刚刚长出嫩叶，但已颇为可爱。猛然想起，“不就是不报，时机未到”。陈辉烈士的好报也许还未开始？兴许报效祖国使祖国便就是他的追求。他所期望的包袋？
天空依旧万里无云，但我心中的甘雨却已在浸润我的心田。
描写所见所闻的作文篇五
酷暑难当，万里无云。火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地，满山遍野的无名小花都无所顾忌地怒放开来；树上的知了不停地吟唱着优美动听的旋律；时而微风拂来，令人舒服极了。
这时，一个可爱的小牧童戴着自己编织的草帽，身穿短袖、短裤，赤着小脚丫，悠闲自在地骑在自己心爱的黄牛背上，从树林中慢悠悠地走来，黄牛“哞哞”地叫着，小牧童的笑脸象花儿一样灿烂，欢快地唱起了愉快的牧歌，一声比一声唱得响亮；一声比一声唱得动听，清脆的歌声在茂密的树林里回荡着。这一切，勾画出了一幅色彩鲜明的“牧童行歌图”，让人深深地陶醉。
突然，骑在牛背上的小牧童听到了知了的叫声，心里一动。于是，牧童立即停止了唱歌，松开牛绳，左脚一跨，迅速地从牛背上跳下来，轻手轻脚地走到牛跟前，把手指放在嘴巴前，示意牛别“唱”了，安静一会。然后，小牧童全神贯注地盯着树上知了，他踮起脚尖，身体向前倾斜，突然一扑，“抓到了，抓到了”，小牧童激动得大喊起来，小脸蛋变得红扑扑的，黄牛也跟着“哞哞”直叫，仿佛在为小主人高兴似的。
正在远处观赏风景的清代著名诗人见此情景，不由得随口吟诵出：
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。