无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
一年级五一劳动节作文字 一年级五一劳动节作文篇一
那天五一劳动节，我来到乡下。下午，我和阿姨来到家的后面。映入我的眼帘是一片片郁郁葱葱的竹子和我不知他名字的草本植物。仿佛现在处于绿色的世界里，就算是闭着眼睛还是一些花花草草在我的眼前闪过。
“呀！那是金银花吧！”我兴奋地喊道。
“对呀！你看仔细点儿，绿色白色的，还有一些开花的，没开花的金银花，很像一株株要发芽的小种子。”阿姨应到。我还发现，那郁郁葱葱的树木旁，还有红的耀眼的野果，那种果子，现在到处都有，正是可以吃的时候。
“又大又甜，长在高点的地方摘下来。”
“哦！我知道了！”我摘了一个真是又大又甜啊！
“阿姨以前没点心的时候啊！都是吃这个的，吃到了，都兴奋的不得了。”
一路走去，一路都是金银花，我们摘了又摘，摘了又摘，根本停不下来。已经加了半袋了，过多的啦，回去吧！整整半袋都是我的劳动成果。
一年级五一劳动节作文字 一年级五一劳动节作文篇二
这个小长假的第一天，我们和两个小伙伴约好了，一起到顺义鲜花港玩。
这一天，我太高兴了，我坐了七种交通工具，此时分别是小汽车、自己开的代步小车、轮滑、脚踏船、脚蹬四轮自行车、电动三轮车、普通自行车。
小汽车的司机当然是爸爸了，我们是坐着小汽车来的，我连个副驾驶也没有当上，就当服务员了。
到了鲜花港，我们租了一辆小的代步车，我当上了司机。但是我的心里像揣了一只小兔子，忐忑不安。万一开快了，撞着人怎么办呢？即使撞不到人，撞到了花花草草也是不文明的，所以我只能慢慢地开，不给那么多的油。我还用了倒档，用倒档的时候要反着打轮子。当大睿小哥哥开的时候，我还当了副驾驶。
后来我们去汉石桥湿地，到门口的时候车堵上了，我们只好把车停在那里。这时候，我有一个灵感，我要穿着轮滑鞋走。当我在车辆中间穿行时，那些停着的车眼巴巴地看着我，我想他们都特羡慕我，穿着轮滑鞋是不会堵车的。
后来我还坐了脚踏船、四轮自行车、电动三轮车，每一样都我都很喜欢，特别是坐四轮自行车，虽然只有一小段路，但特别舒服。
其实交通工具还有很多，只要你去体验，就会发现其中的乐趣。