最新高中作文多少分 高中作文要求写多少字五篇(优质)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中作文多少分 高中作文要求写多少字篇一

又走到了那片落满枫叶的路上,我蹲下身,顺手捡起一片枫叶,仔细端详,耳畔又响起了那句话:“你看,枫叶真的很漂亮啊!”我微微一笑,还是想起了她。

那年,正是枫叶飘落的季节,我身为一名转校生,出现在她的面前,真是缘分,我跟她还住在一个小区里。所以,放学后,我跟她总是从校门里一前一后的走出来。

虽然是同路,但本来就沉默的我,一路上变得更加沉默。她开始主动找话题与我交流。刚开始气氛很尴尬,她问一句,我答一句。但,渐渐的,我们都将烦恼抛向脑后,逐渐的谈笑风生。

周围的人都说我变了,变开朗了,也爱说话了。但只有我知道,她为了使我开朗起来,给我介绍了许多朋友;为了使我开心起来,常常给我讲笑话;为了使我不感到孤独,她拒绝了别人的邀请,带着我走进那片枫叶林。那时,枫叶正从树枝上飘落下来,随着秋风的拍子,在空中摇曳。

她蹲下身,从地上拾起一片枫叶,对我说:“你看,枫叶真的很漂亮啊!时光流逝,斗星转移,我们拥有的却是一辈子的友情哦!”我看着她嫩白的脸,碎碎的刘海被风吹向了一边,看着她向上扬的嘴角,仿佛可以拨开所有的阴霾,露出灿烂的阳光。“嗯,好朋友,一辈子。”我说着。

可后来才知道,有一句歌词说:承诺常常很像蝴蝶,美丽的飞,盘旋,然后不见。

那天,阳光温柔地洒下来,穿过树叶,在地上映出了隐约的圆斑。我走进教室,看见她正合上我的日记本,放进抽屉里,我的’脸顿时没了阳光。我快步朝她走去,说道:“我的日记本有给过你看吗?”她抬起头,怔怔地看着我,仿佛想解释什么。“我没看。”“我都看见了,你还说没有?”我见她不承认,更生气了,音量也调高了不少。“我没有看你的日记!”她朝我吼了一句,转身跑了。

一连几天,我们都没有说话,连母亲都问我:“你们怎么了?不是刚开始挺好的吗?”我低着头,不说话。

几个星期后,我们之间还是冷冷淡淡。一天中午,她站在我面前,对我说:“我要去别的地方读书了。”

忽然,枫叶从枝头飘落了,望着她离去的背影,眼里早已浸满泪水,我却倔强的不肯让它流出来。

过了一段时间,同桌告诉我,那天中午,不是她在看我的日记,而是推桌子时,日记本从抽屉里掉了出来,她看到后帮我捡了起来,合上,放进抽屉里。而我进来时,正好看见这一幕。

我愣住了,看见窗外的枫叶落了一地。

时间的齿轮从未停止运转,枫叶正带着承诺渐渐走远,只留我独享风景。

我在地渊里哭泣,黑暗无底,谁人又轻声歌吟;我在青春中忘情,人生无题,谁人又予我潜移;我在树梢上不语,状似无意,谁人又静候聆听……——后记

高中作文多少分 高中作文要求写多少字篇二

乌飞免走的时光里,我们要握紧自己的青春。

——题记

当你还在为一件小事伤心不已时,那么请抬头看看墙上的挂历它已悄无声息地又被翻过一页。

当你还在感叹世间的种种不公平时,那么请抬头看看日历,它已悄无声息地又带走了一天;

当你还在喧闹的大街徘徊,那么请看看日历,它已悄无声息地偷走了时光。

所以,年轻的我们,何不踏着时间的脚印,握紧自己的青春。

当无数人还在为何去何从而忧愁不已时,鲁迅早已握紧手中的笔刺向敌人的心脏。他挤出一切时间去创作,写出了“寄意寒星荃不察我以我存轩辕”的豪情壮语。他用一篇篇文章鞭挞了封建社会惨无人道的暴行,揭露了侵略者的丑恶嘴脸,赞扬了敢于直面惨淡人生的拼搏者。他成了伟大的思想家、革命家、文学家。他的创作,他的不朽著作不正是他利用别人喝咖啡的时间写出来的吗?所以,当时间老人手握钢鞭驱赶日历向前翻转时,我们一定要充分利用自己的宝贵时间,不要让自己留下遗憾。

当客人聚集在客厅欢乐,当客人聚集在餐桌旁进餐,牛顿却一人埋头专心致志地做实验。他利用一切时间去做实验,才有了牛顿运动定律等伟大成就。他珍惜一切时间甚至于忘记了自己,他全身心投入到科学研究。所以,当太阳神驾着马车,拉着太阳在天空飞速行驶时,我们该明白一个真理,时光不会逆流。那么,我们就该握紧每一分种,甚至每一秒钟,去做有意义的事。

走在历史的长廊中,随处可见告诫人们要珍惜时光的名句。《长歌》中的“少壮不努力,老大徒伤悲”,岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”,无一不在警醒人们珍惜时光。当我们眼睁睁看着墙上的日历一页一页飞速翻动,我们突然间意识到,时光一去不复返。白驹过隙,时光从指缝中悄悄流走。一事无成的我们紧锁眉头,毫无遗憾的我们面露微笑。

是的,杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子飞了,有再回的时候;可时光走了,就再也无法挽回。

所以,年轻的我们握紧自己的美好青春,踏上漫漫人生路。

高中作文多少分 高中作文要求写多少字篇三

亲情是朱自清父亲的背影;亲情是孟郊慈母手中的针线;亲情是阿尔勃累喜特丢勒兄弟《祈求的手》;亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹;亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿,亲情是……

自从我们来到这个世界,我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活,你便会在亲人一个不经意的眼神里,一个随意的动作中,一句最平常不过的叮咛中,一件日常的琐事中,深深地感受到它——悠悠亲情。

还记得那次,外婆带来三个芒果,一家人都喜欢吃,爸爸把它放在冰箱里。

我打开冰箱,在灯光下,看着三只芒果,金灿灿的,一个个安静地睡着,透着诱人的香味。即便如此,我还是悄悄地合上了门。妈妈看见了,取了一只,递给我说:“吃吧!我们还有两只呢!”我抬头,看见妈妈慈爱的眼神,以及微笑的嘴角,点了点头,接过芒果。但是我知道,妈妈这几天感冒,喉咙发炎,肯定很难受,正需要这几只芒果的滋润;况且外婆打电话催她吃了好几次,她总是推说着,或者撒谎说她已经吃了。我知道,她是舍不得吃,她要留给她的宝贝女儿。于是,我把芒果又放进了冰箱。

第二天,回到家,三只芒果已放到桌上,妈妈用沙哑的声音嘱咐我吃了芒果,我拿着芒果进了自己的房间,虽然好香,我还是没吃,随手把它放在书桌旁。

晚上做完作业,我累了,又看见那个芒果。听到妈妈的咳嗽声,我连忙拿起我的那个芒果,想到冰箱去换一只凉的给妈妈吃,我打开冰箱,这时我发现:芒果,一个也没有少……

其实,倒杯茶,盖个被等细微动作都是出自亲情的温泉,亲情是理解与支持,信任与体贴,难怪有人说:

我们挟着寒气而来,又携着温暖而去。

我们担着失落而来,又捧着希望而去。

悠悠亲情……

悠悠亲情

高中作文多少分 高中作文要求写多少字篇四

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华。

——题记

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞。从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距。我明白了我还没有取得那通向自由的通行证。于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖,而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。

而岁月总是过得那么匆匆,不经意间,我已经度过了16个春夏秋冬。在妈妈嘴里,经常听到我呀呀学语时的趣事。而今我已迈入了一个黄金岁月——青春。随着年龄的增长,我的心里多了一些“士兵”,他们都是青春的孩子,他们帮助我打败一系列的敌人……

在这十六岁的灼热年华,我,独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。.点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我微笑的瞬间,也记下了我流泪的刹那,这些就足够了。不需要刻意装点什么,这就是最真实的我,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,我们就是主角。曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝。我们是梦想的创造者,我们要抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,怀着希望迈出青春,走向未来。

在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆虐地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的——可歌可泣的纯真年华。我们歌唱青春,歌唱生活,歌唱那并不完美却绚烂多彩的年华。

我要乘上希望之船,开始我的寻梦旅程。在其中,或许会有意想不到的收获与惊喜,可能还会有很多困难和艰辛,但是我不怕,我要勇敢地面对它,把它克服,坚持下去,永不言弃。我要和我的青春同行,我要它朝气蓬勃,要它魅力四射,要它热情如火……

高中作文多少分 高中作文要求写多少字篇五

佛说:“前世的500次回眸才能换来今生的擦肩而过。”我们

高中三年,回想起来像一场梦,但在这场梦里我很开心很满足。

高中学习生活很是单调、枯燥,每天都是一模一样的程序:教室——寝室——餐厅——教室,我们在这几点内机械的做着相同的动作。早上5:30进 班,5:45跑早操,早操后读五十分钟的书。接着吃早饭,吃饭时间很紧张,教室在楼上,从教室到餐厅,每次都像打仗,激烈的竞争让我们的吃饭速度都变得很 快。接着是读书上课,上午五节课,下午三节课,晚上自习到9:30。尤其是高三,有人曾经说过,没有上过高中的人生是不完整的人生。只有亲身经历你才能真 正体会到什么是高三!每天都是做题,做题,不停的考试,大考小考,美其名曰让我们把考试当成习惯,免去高考时的紧张情绪,简直要把人“烤焦”“烤糊”。这 样的日子当然很紧张 ,很忙碌,很枯燥,每一次的考试对我而言都是一次煎熬和鞭笞,渐渐成为一种麻木。现在想来,我们都成了“考而不死而成神”!

这样的日子真的是枯燥单调的,但回过头来,从新再看这段日子,却又感觉很充实,因为我曾努力奋斗,我实现了自己的梦想!而且在这其中也有很多的 乐趣。忘不了三年来朝夕相处的同学们,我们为了共同的梦想,来到新密一高,要在这三年实现自己的梦想,怀抱这种梦想我们在单调的日子中找寻自己的快乐。吃 饭时和大家一起分享美食,互相从对方的饭菜中选择自己喜欢吃的菜,从中感受到友情的可贵;睡前和寝室的姐妹们分享生活的秘密,谈天论地,感受集体的乐趣; 课余时间,和同窗共同钻研学习,共享攻克难题时的成就感和自豪感。虽然每天几乎都一样,但我们每天都学到了不同的内容,在周末下午,有时和同学一起去逛 街,买些零食,放松自己的忙碌一周的神经,也是一种忙里偷闲的乐趣。

高中三年也留下很多温馨的记忆。三年来每一年都有关系很不错的同学,男生女生都有,而且还有一个三年都同班的好朋友。跟朋友一起谈天说地,与女 生一起购物聊天,说说自己的秘密,这是除学习之外的最大乐趣。高二时有两个女生到我家里玩,我爸爸到现在还记得她们的名字。我自己觉得我在熟人面前特别话 多,什么玩笑都开,但在不熟的人面前是个很文静的女孩,跟陌生人就更没有话说了。不过高中三年,我自己的性格也变了不少,可以说比以前更外向一点,在这 里,我要真诚的向我的朋友们说一声“谢谢!”是你们给了我高中时期最温馨的回忆和最难忘的记忆,也感谢我的老师们给我的关怀和鼓励!

高中的生活是单调的,无趣,简单的,但在其中也有很多的快乐:拥有朋友是快乐,攻克难题是快乐,成绩进步是快乐……正是这点点滴滴在生活中的快 乐足以战胜学习与生活的苦恼,生活本来就是有喜有忧,有苦有乐,但只要我们有一颗快乐的心,就能够一直走下去,一直快乐的走下去。


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