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描写秋天的作文 描写秋描写秋天的作文篇一
我们先来到校园右边的小花园。
一进小花园,阵阵清香扑鼻而来,原来是桂花,我想,桂花这么小,竟然这么香,真神奇呀!李老师对我们说:“看,它们虽然同样是桂花,可是,它们的颜色一样吗?”我们回答道:“不一样。”李老师又说:“你们看,这个黄色的我们叫它金桂,这个银白色的我们叫它银桂。请你们想一想,金桂现在开了吗,银桂呢:?”我们回答道:“金桂现在还没有开,银桂已经开了。”
我们又来到了校园左边的小花园。
一进这边的小花园,迎接我们的是绿树成阴的长廊,这个长廊上的叶子真茂密呀!听李老师告诉我们,我才知道,这个长廊种的原来是紫藤。可是,我为什么要说它那么茂密呢!因为,你只要站在种满紫藤的长廊下,不管多大的雨、多大的风,都淋不着你。
最后,我们来到了石榴树下。
石榴树的叶子是嫩绿的,果实就像一个胖娃娃的头上顶了一朵小花。多美丽呀!
啊,秋天的校园真美呀!
描写秋天的作文 描写秋描写秋天的作文篇二
我爱我们的校园,我更爱秋天的校园。
秋天到了,天气渐渐的变凉了,同学和老师都穿上了秋装。
校园里,菊花开了,你看它们正在争奇斗艳呢,有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的……好看极了。桂花看见了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人们展示着娇艳的花朵和浓郁的香气,看着枝头上一团一团的小黄花,我闻到了浓浓的香味,这香味覆盖了整个校园,仿佛还能飘到世界的每一个角落。天空碧蓝碧蓝的,几只小鸟在天上飞来飞去,一边飞还一边叽叽喳喳的叫着什么,可能是呼唤它们的朋友或家人一起来欣赏我们校园的美景吧。
上课时间,校园里寂静无声,教室里老师绘声绘色地给我们讲课,同学们专心致志地听讲,记笔记的声音像蚕吃桑叶的声音。老师讲课的声音和同学们记笔记的`沙沙声组成了一首动听的交响乐,秋天的校园仿佛在和同学们一起认真的听讲。
下课铃一响,秋天的校园却有夏天的火热场景,有的同学在跳绳,一个、两个、三个,慢点,我都数不清了……嗯,操场那边的几个人在干嘛?一个个像火烧屁股似的?哦,原来是在那儿比赛跑步,于是我也加入了,开始,跑!哎,等等我,你们怎么跑得这么快?看来我再不加速就要落到最后了。看哪,教室前面的空地上还有几个女同学在踢毽子,一个、两个、三个……哦,踢了十几个呢,我都快数不过来了。小小的毽子在她们脚上上下翻飞,像五颜六色的蝴蝶在飞舞,真好看,看得我都想学踢毽子了。
怎么还有读书声?这声音在活泼的欢笑声中却一点也不显得格格不入,而是象音乐一样的和谐,仿佛在给笑声伴奏。
校园,是我们的家,是我们心灵的天堂。是遮风档雨的伞,是知识的乐土。我爱我们的校园,因为她是我们的乐土,是我们知识的摇监。