范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我赢得了比赛作文字篇一
一声清脆地哨响，比赛也开始了。敌方先发球，我不慌不忙冲上前去，一把将球夺去。原来个子高还有这好处。我向敌方篮框冲去，但面对敌方三人的围堵，也是无能为力。天下武功，唯快不破，我二话没说将球快而用力地一扔，我方小于又一次得到球，他一个三步上篮，紧接一个转身，聚精会神猛地一投，球进了！
赛场上欢呼声此起彼伏，敌方球员恶狠狠地瞪着我们，下一个回合开始，又是敌方发球，我又一次冲上前去，一勾。哎！没抢着，我们又一次发起潮水般地进攻，我冲上前去，谁知敌方推了我一把。只听见“扑通”的一声，我被推倒在地，几滴鲜红的血珠划落，我痛地呲着牙，被小于和我方的小张扶了起来，裁判判了两个罚球，我努力地瞄准快速一投，球进了，两球皆中，但依旧疼得紧咬牙。可是我们班没有替补队员，我紧锁着眉头，眼睛里冒着怒火，坚定地喊道：“我可以！”掌声又一次响起，小于与小张也点了点头，抿着嘴叫道：“我们可以。”
我们虽然领先了对方3分，但由于我的伤势，很快赛场上形成2打3的局面，我方小于与小张寡不敌众，很快被追平。我深深地吸了一口气，说到：“我们可以！”台下的同学们也大喊道：“加油！你们可以！”我们立刻感到浑身都是力量。小张拿着球直奔篮框，一投，进了。赛场上的比分变为4：3。台下的同学们一个个开心得像中了彩票似的。说时迟那时快，在这迅雷不及掩耳之势，敌方竟然又进一球。比分又一次平了，4：4。“加油，我们可以！”
时间在一分一秒中流去，不到最后一刻绝不放弃！我带着伤腿走到了篮下，我方小张凭着自己优秀的水平一路飞奔将球传给我，计时器上的指针又一次变为10秒，我聚精会神用力一投，刹那间操场静止了，风不吹了，鸟不叫了，操场顿时安静了，几百双眼睛一齐注视着篮球，只见篮球形成一道优美的弧线，来到了篮框前，在框里打了一个转，——球、进、啦！
寂静多时的操场又一次热闹起来，欢呼声连成一片……
我们赢了比赛靠的是什么，是团结一致，是在困境中的勇敢，是坚持不懈的信念，是……我始终不会忘记那个身影，那个在篮球架下的自己，那个在逆境中“我们可以”的声音。每当想放弃时，为何不提醒自己“我可以”，那场篮球比赛告诉我太多，太多……
耳边又一次响起那一句话：“我可以！”
我赢得了比赛作文字篇二
我站在灯光闪耀的舞台上，看着同学向我投来赞许的目光，像一勺蜜滴进了我的心湖，荡起圈圈甜蜜的涟漪。
这件事发生在一次围棋比赛。我和一个年龄差不多的男孩下棋，他黑我白，比赛开始！他一下子占了个星位，我又占了高目，(星位就是棋盘上的一个角，横着数是四个，竖着数是四个)随后我又一点三三，他一长，我也一长，他又扳，我也扳，他又扳，我一立，他一接，我把断点也补上，他把我一个地方漏出的地方堵住。(其实他是想让我连住走，其实他错了。)我把一个刀五形做眼地方一下放下一颗子，耶！我做活了！后来我们把剩下的角占了，我们又占了地盘，然后我闯进他的地盘做活。最后我赢了！
站在领奖台，看着别人的羡慕眼神，心里像滴进一滴蜜一样，心湖里荡起了一圈圈甜蜜的涟漪。
这场比赛我之所以能赢是因为我用了老师的口诀：先占角，再占边，最后占中间。开局下在三四路，五路太飘，二路扁。
可是，比赛赢了不能骄傲，要谦虚。因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。
这场比赛也让我懂得了下棋要有耐心，不能坐不住，不然是赢不了比赛的！
我赢得了比赛作文字篇三
每个人都有自己喜欢的项目，而我却喜欢打乒乓球。
昨天，我约了乒乓球队长，让他来跟我比一场。
早上，我在球馆等了很久他才来。“开始比赛了。”我们的教练大声喊，叫来了好多球迷。在比赛中，乒乓球在我们中间乒乓乒乓响个不停。在一局局的比赛中，我已经输了一局，最后一局中，那个队长一不小心把球打到了一位老奶奶的脚下。那时，老奶奶一脚踩在了球上，球就被老奶奶踩瘪了。
我马上跑回了家，我边跑边说：“都怪你，都怪你。”
到家里，我想了又想，马上给哥哥打电话，说：“哥哥，你说说看，用什么办法能让球变圆？”哥哥说：“没有办法啊。”我一想，马上把乒乓球放进盆里，盆里倒上开水，一个小时过去了，球也慢慢的变圆了。你们肯定很疑惑这是什么办法吧？这个方法叫“热胀冷缩”。
在最后一局里，我赢得了比赛。