小班课堂新篇章，小绵羊的华丽变身记

在春意盎然的季节里，小班的小朋友们迎来了一次别开生面的手工活动——为小绵羊穿新衣，这不仅是一次简单的动手实践，更是孩子们发挥想象力和创造力的舞台，让我们一起走进这个充满童趣的课堂，看看小班孩子们如何为小绵羊换上新装。

一、活动准备

在活动开始前，老师准备了充足的材料：彩色卡纸、剪刀、胶水、棉花等，老师还准备了几只可爱的卡通小绵羊模型作为“模特”，这些准备不仅让孩子们在活动中有了丰富的素材，也激发了他们的好奇心和参与热情。

二、创意启航：故事引导

老师开始讲述一个关于小绵羊的故事，讲述小绵羊在寒冷的冬天里穿着旧衣服的情景，随着春天的到来，小绵羊们想要换上新衣服迎接新的季节，故事不仅吸引了孩子们的注意力，还激发了他们的同情心和创造力。

三、动手实践：设计制作

1、选择颜色：老师引导孩子们选择自己喜欢的颜色，为小绵羊的“新衣”打底色，孩子们可以根据自己的喜好选择不同的颜色组合，这既锻炼了他们的色彩搭配能力，也让他们在制作过程中感受到了乐趣。

2、剪裁与装饰：在底色干透后，孩子们开始用剪刀和卡纸剪出各种形状的图案，如花朵、星星等，这些图案将被用来装饰小绵羊的衣服，他们还可以用棉花填充衣服，让小绵羊的“新衣”更加丰满。

3、组装与固定：孩子们将剪裁好的图案和棉花固定在小绵羊的“新衣”上，在这个过程中，他们学会了如何使用胶水将材料固定在一起，也学会了如何合理利用材料进行装饰。

四、分享与交流

当孩子们完成自己的作品后，老师组织了一个小小的展示会，孩子们轮流展示自己的作品，并分享自己在制作过程中的心得和感受，这不仅锻炼了他们的表达能力，也让他们学会了欣赏他人的作品。

五、课堂总结

在活动即将结束时，老师对本次活动进行了总结，她表扬了孩子们的创意和努力，并鼓励他们在以后的生活中继续发挥自己的想象力和创造力，老师还引导孩子们思考如何将所学到的知识和技能应用到实际生活中去。

这次小班小绵羊穿新衣的活动不仅让孩子们在动手实践中锻炼了自己的能力，也让他们在快乐中学习到了知识和技能，相信在未来的日子里，他们会更加自信地面对生活中的挑战和困难。